如何從自卑的深淵中爬出來
通過某一方面的成就來彌補(bǔ)自卑感,簡(jiǎn)單說就是轉(zhuǎn)移注意力或者努力奮斗。當(dāng)你在某種情境下產(chǎn)生自卑心理時(shí),你可以通過轉(zhuǎn)移注意力來達(dá)到緩解的作用。比如在心中構(gòu)建一個(gè)虛幻的世界,或者全身心的投入到某項(xiàng)事業(yè)中去。
往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后,上廁所前后及出門前和剛回家時(shí),會(huì)說固定的話,做固定的動(dòng)作,這些都被稱做儀式性的行為。
有的自恃比別人強(qiáng),總想著自己的憂點(diǎn)、長(zhǎng)處,只看到別人的缺點(diǎn)、短處,自命不凡,認(rèn)為不值得和別人交往;有的傾向于自卑,總認(rèn)為自己不如人,交往中怕被別人譏諷、嘲笑、拒絕,從而把自己緊緊地包裹起來,保護(hù)著脆弱的自尊心。
通過某一方面的成就來彌補(bǔ)自卑感,簡(jiǎn)單說就是轉(zhuǎn)移注意力或者努力奮斗。當(dāng)你在某種情境下產(chǎn)生自卑心理時(shí),你可以通過轉(zhuǎn)移注意力來達(dá)到緩解的作用。比如在心中構(gòu)建一個(gè)虛幻的世界,或者全身心的投入到某項(xiàng)事業(yè)中去。
在現(xiàn)實(shí)生活中,辟謠可能會(huì)非常困難。在2013年的一項(xiàng)研究中,KellyGarrett和BrianWeeks試圖尋找政治上立即得到糾正的錯(cuò)誤信息,具體點(diǎn)說是誰有權(quán)或無權(quán)查看你的電子健康記錄,是否比一段時(shí)間內(nèi)沒人站出來糾正更不容易讓人接受。
有緊張現(xiàn)象的人,在社交場(chǎng)合下,往往會(huì)表現(xiàn)出逃避心理,害怕自己會(huì)出丑而不去面對(duì)。其實(shí),逃避并不能消除緊張,相反,它會(huì)使你感到自己的懦弱,使你責(zé)備自己,以致下次會(huì)更加緊張。
情緒是我們對(duì)自己想法、對(duì)別人想法,對(duì)世界想法所引起的反應(yīng)。更簡(jiǎn)單地說,情緒都是“想出來的”。因?yàn)槲覀兞?xí)慣想東想西,情緒也就起起落落。
現(xiàn)在人們的工作壓力越來越大,且越來越依賴于手機(jī)和電腦,特別是廣告員、營銷人員等頻繁使用通訊工具者。他們的手機(jī)24小時(shí)待機(jī),害怕錯(cuò)過重要信息、丟掉重要客戶,心里期待著電話可能帶來的消息。
與愛人生活在一起,分享彼此的情緒,疏導(dǎo)彼此的心理無可厚非,但這種分享與溝通是相互的,沒有人喜歡永遠(yuǎn)做一個(gè)垃圾桶,也沒有喜歡成為情緒的宣泄口。
生活中我們常會(huì)用靈活來形容一種人的特質(zhì),他們比較合群,容易適應(yīng)變化,這是因?yàn)樗麄兇竽X的‘帶狀前回’活躍適中,它能夠讓人靈活并做出反應(yīng),所以帶狀前回也被叫做“大腦齒輪變速器”。
早期的學(xué)前兒童能正確標(biāo)志自己以及他人的性別。但這時(shí)的兒童對(duì)性別的認(rèn)識(shí)是根據(jù)外部的、表面的特征,如頭發(fā)長(zhǎng)度、服飾等。將一個(gè)玩偶的服飾或發(fā)型改變后,兒童認(rèn)為它的性別改變了。
我們要避免一些不良的傾聽習(xí)慣。比如,隨便插話打岔,改變說話人的思路或話題,任意加以評(píng)論和表態(tài),把話題拉到自己的事情上來等等,這些都是常見的不良習(xí)慣。
權(quán)威們即使找不到可以否定的地方,也不會(huì)去表揚(yáng)和肯定,只會(huì)很理所當(dāng)然的就這樣。這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,就會(huì)對(duì)否定和拒絕及其敏感,很自然觸發(fā)他當(dāng)年辛苦建立的保護(hù)機(jī)制:我被否定和拒絕,是因?yàn)槲也缓谩?/p>