情感冷漠與人格障礙有關(guān)嗎?
很多反社會人格障礙者很小就出現(xiàn)叛逆情結(jié),往往屢教不改,在青少年時期慢慢發(fā)展。因此采取有效措施,預(yù)防和矯正兒童、少年的品行障礙是非常重要的。
往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后,上廁所前后及出門前和剛回家時,會說固定的話,做固定的動作,這些都被稱做儀式性的行為。
有的自恃比別人強,總想著自己的憂點、長處,只看到別人的缺點、短處,自命不凡,認為不值得和別人交往;有的傾向于自卑,總認為自己不如人,交往中怕被別人譏諷、嘲笑、拒絕,從而把自己緊緊地包裹起來,保護著脆弱的自尊心。
很多反社會人格障礙者很小就出現(xiàn)叛逆情結(jié),往往屢教不改,在青少年時期慢慢發(fā)展。因此采取有效措施,預(yù)防和矯正兒童、少年的品行障礙是非常重要的。
雙相障礙的抑郁狀態(tài)與抑郁癥的狀態(tài)是不同的,其實雙相障礙也有I型和II之分。I型雙相障礙是有典型的躁狂和抑郁發(fā)作,可以達到躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作的診斷標準的。
情緒低落、常感到疲倦或缺乏活力、坐立不安,煩躁不寧,甚至有了“求死”的念頭,這些都是抑郁癥的表現(xiàn)。失眠是導(dǎo)致抑郁癥的一個重要危險因素,“垃圾睡眠”直接導(dǎo)致睡眠質(zhì)量差,會使人的心理產(chǎn)生變化。
在精神病醫(yī)學中,眾多臨床病例總結(jié)分析得出,NPD的典型特征:難以和任何人建立真正的關(guān)系,他們的內(nèi)心世界中只有自己,而且有些偏執(zhí)地認為自己的一切都是好的。
通常情況核心人格是消極的、依賴的、內(nèi)疚的、抑郁的,非核心人格可能是敵對的、控制的,甚至反社會的。有的時候,更權(quán)威的非核心人格反而會來掌控整個局面,它會把時間分配給其他人格,并且常常會把那些人格安排在不舒服的情況下出現(xiàn)。
學齡前期抑郁癥可表現(xiàn)為注意力不能集中、思維能力下降、自我評價低、記憶力減退、自責自罪,對學校和班級組織的各種活動不感興趣、易激惹、睡眠障礙也比較突出,攻擊行為和破壞行為也是抑郁癥的表現(xiàn)之一。
在精神病醫(yī)學中,眾多臨床病例總結(jié)分析得出,NPD的典型特征:難以和任何人建立真正的關(guān)系,他們的內(nèi)心世界中只有自己,而且有些偏執(zhí)地認為自己的一切都是好的。
在醫(yī)學上定義為躁狂或輕躁狂發(fā)作與抑郁發(fā)作反復(fù)間歇交替或循環(huán)發(fā)作為表現(xiàn)特征的心境障礙,其主要表現(xiàn)為時而抑郁,時而狂躁雙重心境,且情感在這兩方面擺動不定。