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2017-05-09
學生考前焦慮癥該如何克服？
每個學生都想在考試中取得好成績，但有些人的期望值過高，憑借自身的能力非常不容易達到。成就目標理論告訴我們有能力差異感的個體把追求高能力表現(xiàn)為自己行為的目標，完成任務只是作為表現(xiàn)能力的一種手段。
標簽: 考試 焦慮 緊張 
2017-05-09
如何打破焦慮的詛咒？
焦慮是一種短暫的情緒狀態(tài)，同時伴有自主神經系統(tǒng)的激活以及不好的想法，比如老板讓你做個簡短的發(fā)言，此時你可能會心突突的厲害，手心出個汗啥的，這種短暫的焦慮體驗就是狀態(tài)焦慮，但這種情景過后就會恢復正常。
標簽: 焦慮 情緒 神經 
2017-05-08
如何克服密集恐懼癥
強迫患者接受造成其恐怖的事物，將患者曝露在恐懼的事物之前，讓其心理受到極大的刺激，這樣會讓患者重新的建立起對恐懼印象的新認識，明白到恐懼是沒有必要的。
標簽: 密集 恐懼 心理 
2017-05-08
不用吃藥就能改善焦慮癥方法
焦慮癥患者可以通過積極的自我暗示獲得病情的好轉，這種自我暗示包括比如：“我能行!”“這件事很簡單!“我一定能夠做好!”通過這樣的積極的自我暗示患者可以獲得焦慮癥狀的緩解，并且能夠增強自信。
標簽: 焦慮癥 自我暗示 焦慮 
2017-05-08
別不在意焦慮癥 其危害重則自殺傾向
焦慮癥患者由于長時間飽受困擾，會經常有自殺和輕生的念頭和行為。有時候患者承受不了這種痛苦和折磨，就會覺得也許自殺是一種解脫，而且也不會讓家人飽受痛苦，這是長期焦慮癥為恐怖的危害。
標簽: 焦慮癥 自殺 直腸出血 
2017-05-08
焦慮癥的十大癥狀是什么
廣泛性焦慮癥的特點就是思慮過多。若一周擔憂超過4天，持續(xù)半年，并且惡劣情緒讓人痛苦，并影響生活和工作，就可能是焦慮癥了。
標簽: 焦慮癥 便秘 腹瀉 
2017-05-07
焦慮精神分裂癥醫(yī)治
精神病治療藥物患者不能擅自服用以免造成傷害，最好事按照醫(yī)生的囑咐來用藥，如果突然停藥可以出現(xiàn)藥物戒斷反應，而停藥后突然服藥又會出現(xiàn)較大的副作用，而且容易發(fā)生意外。
標簽: 焦慮醫(yī)治 精神分裂癥 抑郁 
2017-05-07
孩子一面對考試就焦慮， 有孩子的都要看看
操作與激動水平之間的曲線關系，隨著操作的難易和情緒的高低而發(fā)生變化。操作困難的代數(shù)問題的最佳狀態(tài)，處于較低的激動水平；操作初步算術技能的高峰處于中等水平；操作簡單反應的高峰，處于較高的激動水平。
標簽: 考試焦慮 消極心理 自我調節(jié) 
2017-05-07
如果有一天你患上抑郁癥
情緒是有適應性的，對我們而言，能夠感受喜怒哀樂以及豐富的情感，意義重大，而當一個人總是抑郁的時候，那一定是他的情緒系統(tǒng)出問題了，不再能夠適應環(huán)境了。
標簽: 情緒 抑郁癥 壞情緒 
2017-05-07
當心宅久了，小心患上社交恐懼癥
除了社交恐懼癥之外，宅還會增加抑郁癥、焦慮癥、植物神經功能紊亂等多種精神疾病的發(fā)病風險。因此，宅不是不可以，但要健康的宅，總結來說就是運動、飲食、睡眠及社交的規(guī)律，不要因為宅而輕易的被打破。
標簽: 邊緣宅人 心理隱患 社交恐懼