給兒童診斷抑郁癥,真的太早了嗎?
抑郁癥出現(xiàn)的年紀(jì)早于我們的預(yù)期?,F(xiàn)在有一批兒童精神病學(xué)家和發(fā)展心理學(xué)家表示,抑郁癥最早可在兩到三歲的幼兒身上顯現(xiàn)?!?/p>
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
迄今,抑郁癥的病因并不清楚,但可以肯定的是,生物、心理與社會(huì)環(huán)境諸多方面因素參與了抑郁癥的發(fā)病過程。
抑郁癥患者不宜從事什么工作,最適合什么工作?
抑郁癥出現(xiàn)的年紀(jì)早于我們的預(yù)期?,F(xiàn)在有一批兒童精神病學(xué)家和發(fā)展心理學(xué)家表示,抑郁癥最早可在兩到三歲的幼兒身上顯現(xiàn)?!?/p>
兒童與青少年抑郁的常見癥狀,包括持久的情緒低落或情緒煩躁、意志活動(dòng)減退、食欲或體重的明顯變化、睡眠困難或嗜睡、精神不振、無助感或不恰當(dāng)?shù)淖飷焊?,及注意力不集中等?/p>
國(guó)際疾病分類是WHO制定的國(guó)際統(tǒng)一的疾病分類方法,它根據(jù)疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)和解剖位置等特性,將疾病分門別類,使其成為一個(gè)有序的組合,并用編碼的方法來表示的系統(tǒng)。
認(rèn)知行為治療是指治療師運(yùn)用認(rèn)知重建的方法糾正患兒歪曲的信念,并教給患兒改善行為的技能,方法包括自我監(jiān)督、言語的自我指導(dǎo)、解決問題策略、自我評(píng)估和自我加強(qiáng)等。
通常,只有當(dāng)個(gè)體的抑郁和焦慮變?yōu)槁园Y狀時(shí),他才肯接受治療,否則很難迫使其去診所就醫(yī)。而通過對(duì)大腦進(jìn)行標(biāo)記,在這種失常狀態(tài)發(fā)展到一定的程度,以及具有破壞性的分裂征兆之前,我們可能會(huì)及早地引導(dǎo)這樣的人群去尋求治療
通常情況下,抑郁癥患者并不能夠意識(shí)到或是承認(rèn)他們正處于抑郁狀態(tài)。家人和朋友就可能會(huì)是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的人。他們的支持和鼓勵(lì)對(duì)于患者的治療和康復(fù)過程有著非常重要的意義。
有了產(chǎn)后抑郁,你不只是在特別困難的時(shí)刻感到被壓倒,而是在大部分或全部時(shí)間都感覺不堪重負(fù)。你覺得自己不適合做媽媽,這一切是一個(gè)可怕的錯(cuò)誤。
長(zhǎng)跑屬于典型的撞擊運(yùn)動(dòng),對(duì)人體各關(guān)節(jié)的沖擊力度很高。孩子經(jīng)常長(zhǎng)跑鍛煉,對(duì)關(guān)節(jié)處的骨骺發(fā)育不利。尤其是在堅(jiān)硬的馬路上進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑時(shí),對(duì)關(guān)節(jié)沖擊力更大,骨骺容易出現(xiàn)炎癥,從而影響孩子長(zhǎng)個(gè)子。
同伴恐嚇能夠顯著地“預(yù)測(cè)抑郁”,因此社會(huì)各界需要想辦法保護(hù)年輕人免受暴力傷害。這項(xiàng)研究告訴我們同伴恐嚇能夠通過家長(zhǎng),學(xué)校等的干預(yù)而有效降低?!拔磥淼难芯繎?yīng)該著重于研究同伴恐嚇對(duì)抑郁發(fā)生之間的具體因果關(guān)系”。
帕金森病是一種常見的神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病,主要是大腦的某些功能區(qū)域發(fā)生了病變所導(dǎo)致的。如果這些部位的病變累及控制情緒、情感的功能區(qū)域,就會(huì)導(dǎo)致抑郁、焦慮等癥狀。