近年來，中學(xué)生早戀現(xiàn)象呈低齡化、公開化發(fā)展，越來越多中學(xué)生不顧老師和家長(zhǎng)的反對(duì)，一頭扎進(jìn)早戀的漩渦里，影響了學(xué)習(xí)，由于早戀得不到公允，其行為只能暗地里進(jìn)行，這必然影響到中學(xué)生的身心健康。

　　心理咨詢專家認(rèn)為，青春期的戀愛并不是一件很見不得人的事情。孩子大了，生理在發(fā)育，心理在成熟，對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕，這證明孩子處于正常成長(zhǎng)階段，而且有豐富的情感，這對(duì)今后他/她的社會(huì)交際能力，與人建立親密關(guān)系能力都是有極大幫助的。但因?yàn)榍啻浩诘暮⒆尤孕枰ń^大多數(shù)精力在學(xué)業(yè)上，而且青春期孩子畢竟心理不夠成熟，很難把握愛情的界限，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時(shí)，就需要家長(zhǎng)們的有效疏導(dǎo)。

　　1、家長(zhǎng)首先要做的就是：給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)

　　告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。

　　2、家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動(dòng)向

　　甚至可以安排一些親子活動(dòng)，比如：一起看場(chǎng)電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會(huì)、一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，等等。不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí)，家長(zhǎng)越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對(duì)“戀愛”的神秘感。

　　3、幫助孩子正視“青春期戀情”