為人父母有一個(gè)不自覺(jué)的矛盾：

你越是希望教育孩子往好的方向發(fā)展，反而越是讓他慢慢變壞。

以致于每天晚上陪孩子寫(xiě)作業(yè)的父母很多，成績(jī)好的孩子卻不多；帶孩子德智體美全面發(fā)展的父母很多，完美的孩子卻不多；每天圍著孩子轉(zhuǎn)的父母很多，真正獨(dú)立的孩子卻很少。

也難怪蕭伯納曾說(shuō)：我生下來(lái)是很聰明的，教育把我給毀了。

教育是件大事，但要教育好自己的孩子，也是件難事。想讓你的孩子過(guò)得好，一定要注意這三個(gè)細(xì)節(jié)。

別在眾人面前夸你的孩子

前幾天坐公交的時(shí)候，人比較少，一個(gè)小孩風(fēng)似地從我面前跑過(guò)去，當(dāng)我目光再找到他的時(shí)候，他已經(jīng)坐在了斜對(duì)面的老弱病殘座上，對(duì)著門(mén)口大喊“媽，你快點(diǎn)，我給你占了座。”

說(shuō)完只見(jiàn)一個(gè)年輕媽媽走到了座位上，把那個(gè)孩子攔在懷里，夸了句，“好兒子，真懂事。”那個(gè)孩子顯得十分興奮，又占了一個(gè)座位，大聲喊著“我下次還要幫媽媽占座位。”

之后一路，這個(gè)得到贊賞的孩子越來(lái)越活躍，大吼大叫，扯著嗓子唱起了歌，好像自己做了天大的好事一樣。其他人全都眉頭緊皺，一言不發(fā)，那位母親卻始終沒(méi)有停止對(duì)自己兒子的夸獎(jiǎng)。強(qiáng)烈的反差讓我也感到有些尷尬。

因?yàn)楹芏鄷r(shí)候爸媽的鼓勵(lì)是出于無(wú)意，但在孩子心里，每一句他在公眾場(chǎng)合受到的表?yè)P(yáng)都會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)限放大，讓他以為自己真的很好，甚至忽略了事情背后真正的是非。

就像搶座這件事，媽媽無(wú)意間夸了孩子一句，卻沒(méi)有明說(shuō)這種座位本身是為老人、孕婦這些更有需要的人準(zhǔn)備的。這只會(huì)讓他以為我搶座位就是好的，而忽略了有些座位不僅不能搶，還要讓給別人。

類似的細(xì)節(jié)被忽略太多，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的，因?yàn)樗谌偢改傅倪^(guò)程中，已經(jīng)離教養(yǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)。

父母在孩子面前保持意見(jiàn)一致

在父母和孩子的交互過(guò)程中，我們常見(jiàn)的一種情況是：

孩子由于貪玩沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽十分嚴(yán)厲地訓(xùn)斥孩子，結(jié)果爸爸卻悠閑地坐在一邊，甚至還要說(shuō)兩句風(fēng)涼話，“作業(yè)這么多，寫(xiě)不完就算了。”

出現(xiàn)這種情況的家庭，孩子的學(xué)習(xí)一般都不會(huì)好。因?yàn)楹⒆颖雀改赶胂蟮囊斆骱芏?，你們的意?jiàn)不統(tǒng)一，孩子的本性會(huì)驅(qū)使他在父母之間投機(jī)。

這是我在教育自己孩子的過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn)的。我兒子二年級(jí)的一次期中考，成績(jī)很差，當(dāng)時(shí)我太太狠狠地打了孩子一頓，我心里一軟，便責(zé)備了我太太一頓。

“偶爾一次考得差又沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。”結(jié)果后來(lái)連續(xù)好幾次，孩子的成績(jī)始終都維持在班級(jí)中下游。而且每次考完試，他都是先跑來(lái)找我，借著各種理由撒嬌，讓我為他求情。

慢慢的，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。孩子面前，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，父母的意見(jiàn)一定要統(tǒng)一，不然你的孩子一定會(huì)通過(guò)各種理由進(jìn)行投機(jī)。

幾年前，北京青少年心理咨詢中心就做過(guò)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)6成家長(zhǎng)都在教育孩子時(shí)出現(xiàn)過(guò)意見(jiàn)不一的情況。往往是一方責(zé)罰，而另一方容忍，這時(shí)就很容易給孩子避重就輕的機(jī)會(huì)，把壞消息告訴“好脾氣”的爸爸，把好消息告訴“有獎(jiǎng)勵(lì)”的媽媽，久而久之，孩子這種趨利避害，唯利是圖的性格就形成了。

而且，父母意見(jiàn)不一，有時(shí)候也會(huì)給孩子造成困惑——我該聽(tīng)爸爸的，還是聽(tīng)媽媽的？

之前看過(guò)一檔解決家庭糾紛的節(jié)目。剛上初一的小麗突然變得極其厭學(xué)，結(jié)果選擇了自殺來(lái)逃避上學(xué)。

心理醫(yī)生在和她溝通以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小麗的父母在教育觀念上十分不同。媽媽很強(qiáng)勢(shì)，對(duì)小麗實(shí)行包辦式的教育，同時(shí)對(duì)她有很高的期望，爸爸則希望小麗可以自主學(xué)習(xí)，鍛煉能力，考多少分，上什么大學(xué)并沒(méi)所謂。

有時(shí)候小麗寫(xiě)作業(yè)到深夜，爸爸來(lái)催著睡覺(jué)，媽媽則堅(jiān)決反對(duì)，兩人你一句我一句，說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)。

日子一久，夾在中間的小麗便崩潰了。

因?yàn)閷?duì)于任何人來(lái)講，想要同時(shí)滿足兩套標(biāo)準(zhǔn)，都是不可能的事情。更何況年紀(jì)尚小，缺乏判斷的孩子。父母越是意見(jiàn)不統(tǒng)一，孩子就容易走向偏執(zhí)，變得抑郁，甚至直接崩潰。

有問(wèn)題背過(guò)孩子商量

教育重要的部分往往是在孩子看不見(jiàn)的地方，這也是我近些年慢慢領(lǐng)悟的一個(gè)道理。

如果說(shuō)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一部舞臺(tái)劇，那么家長(zhǎng)就是幕后的編導(dǎo)，主要工作就是敲定方案，規(guī)則，以保證演出的順利進(jìn)行。而其中發(fā)生的問(wèn)題，爭(zhēng)吵都應(yīng)該成為劇本背后的故事，把對(duì)孩子的影響降到最低。

有一條新聞，說(shuō)夫妻二人已矛盾多年，早有離婚的打算，但在孩子面前一直表現(xiàn)得比較和睦。直到孩子高考結(jié)束，考上了自己理想的大學(xué)，二人才把離婚的事情如實(shí)相告。

這樣的父母才是真正負(fù)責(zé)任的父母。

因?yàn)楹⒆诱谧约喝松铌P(guān)鍵的時(shí)候，家庭的完整與溫度，對(duì)他學(xué)習(xí)和性格的養(yǎng)成都至關(guān)重要。

如果你因?yàn)樽约旱母星槌霈F(xiàn)問(wèn)題，而把這些激烈的畫(huà)面、粗俗的爭(zhēng)吵暴露在孩子面前，無(wú)形中是在給孩子施加壓力。你吵盡興了，孩子的人生也毀了。

類似的事情有很多，小到柴米油鹽，大到生老病死。能夠背后孩子解決的問(wèn)題，千萬(wàn)別擺在孩子面前，吵得面紅耳赤。這是父母能給予孩子最大的保護(hù)。

網(wǎng)上很流行一種說(shuō)法——父母是世界上門(mén)檻最低的職業(yè)。

為人父母的人形形色色，有人花了大力氣還得不到好的結(jié)果，有人看似輕輕松松，卻培養(yǎng)出了英才，個(gè)中玄機(jī)，說(shuō)到底就是對(duì)細(xì)節(jié)的把握。

教育無(wú)小事，每個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系結(jié)果。

你的孩子將來(lái)過(guò)得好不好，就看做父母的細(xì)節(jié)做得到不到位。