孩子不說話別盲目干預(yù),先分析這三種情況
第一,家長通常不太清楚語言發(fā)育的里程碑,因此當自己的孩子說“媽媽抱抱”、“我想吃糖”的時候,可能大多數(shù)同齡兒童已經(jīng)會說“這只兔子比烏龜跑得快”、“我昨天買的玩具不見了”等復(fù)雜很多的句子了。
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
第一,家長通常不太清楚語言發(fā)育的里程碑,因此當自己的孩子說“媽媽抱抱”、“我想吃糖”的時候,可能大多數(shù)同齡兒童已經(jīng)會說“這只兔子比烏龜跑得快”、“我昨天買的玩具不見了”等復(fù)雜很多的句子了。
感覺統(tǒng)合,是最基本,最基礎(chǔ)的教育訓練方法。兒童在成長過程中,必須首先在感覺運動方面成長,比如,他和母親之間有一種互動,這是基本的感覺運動。而有些孩子,在此有所障礙。
做這些干預(yù)其實只是為了讓特殊娃看起來不那么特殊而已。我聽很多大齡自閉癥孩子的父母都說過,在公眾場合,社會規(guī)則的恪守非常重要。
其實孩子被確診為自閉癥并不可怕,可怕的是做家長的不能以一種健康向上的心態(tài)去面對。那樣會使您和孩子的未來都在永遠的“孤獨中”度過。放下包袱,超脫出來。那家長怎么做才能有效地幫助自閉癥兒童走上康復(fù)的正軌呢?
通常情況下,我們會對威脅性社交刺激(諸如厭惡、憤怒、敵意面孔情緒)分配更多的注意資源,以便及時地處理這些具有潛在威脅的信息,從而保護自己不受到傷害(心理或生理)。
我承認,有一個患有自閉癥的孩子會一些非常糟糕的東西隨之而來:有太多的悲傷,疲憊,憤怒,絕望,焦慮和與自閉癥打交道的恐懼,一切都糟糕透頂。
作為老師我有責任和義務(wù)給予他們更多的關(guān)愛,讓他們感受到人間的溫暖。怎樣能夠取得自閉癥孩子的新人呢?這里說說我的兩點體會。