自閉癥患兒被叫做“星星的孩子”，他們就像天上的星星，在遙遠而漆黑的夜空中獨自閃爍著。

兒童自閉癥，是起病于嬰幼兒期的一種廣泛性發(fā)育障礙。人們提起自閉癥兒童，都會想到是有著異于常人能力的“天才”，但其實絕大多數(shù)患者在生活中遇到的困難和給家庭帶來的痛苦是常人難以想象的。國醫(yī)王素梅幫“星星的孩子”走出孤獨！

自閉癥

自自閉癥是一組以語言交流障礙和行為異常為特征的發(fā)育障礙性疾病，包括：兒童孤獨癥（Autism）、阿斯伯格綜合征（Aspergersyndrome，AS）、未分類的廣泛性發(fā)育障礙。自閉癥的病因至今未完全明了，可能與遺傳、免疫、環(huán)境、營養(yǎng)、神經(jīng)等因素有關。

自閉癥最佳的治療時期是人生前三年，約30%～50%患兒存在智力發(fā)育障礙，約1/3～1/4患兒合并癲癇。

自閉癥的表現(xiàn)

社交方面

1、與父母親之間缺乏安全依戀關系。

2、對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在。

3、與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動。

4、群處時，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性。

5、想象力較弱，極少通過玩具進行象征性的游戲活動。

6、對某些聲音，顏色，食物或光線會產(chǎn)生焦躁不安或強烈的反應。

7、對冷、熱、痛楚的反應很弱，所以對危險行為缺乏警覺及適當?shù)姆磻?/p>

溝通方面

1、鸚鵡學舌語言：不斷重復他人說過的話。

2、語言發(fā)展遲緩和有障礙，說話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常。

3、對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難。

4、欠缺口語溝通的能力。

行為方面

1、在日常生活中拒絕改變習慣和常規(guī)，并且不斷重復一些動作。

2、興趣狹隘，會極度專注于某些物件，或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟ㄐ螤畹奈矬w特別感興趣。

3、會抗拒某種味道，顏色或未曾吃過的食物，因而形成嚴重的偏食行為。

4、其他常見行為包括多動、注意力分散、自我刺激行為等。

發(fā)展方面

1、大約有百分之三十的智力發(fā)展正常，百分之七十智能發(fā)展遲緩或者智商會在七十或以下。

2、在各方面能力的發(fā)展不平均，而且發(fā)展過程和一般兒童有差別。

中醫(yī)治療自閉癥

在中醫(yī)看來，自閉癥的病因病理多屬于先天不足，后天失養(yǎng)，肝腎虧損。因為腎藏精，主生長發(fā)育與臟腑氣化，在體合骨生髓，髓分骨髓、脊髓、腦髓，皆由腎精所化。所以，腎中精氣的盛衰不僅影響著骨骼的生長和發(fā)育，而且也影響著脊髓和腦髓的充盈和發(fā)育。脊髓上通于腦，髓聚而成腦，故稱腦為髓海。腎中精氣充盈，則髓海得養(yǎng)，大腦就會發(fā)育健全。另外，藏象學說中有“肝藏魂”之說，魂乃神之變，是神所派生之物，神和魂一樣，都是以血為其主要物質(zhì)基礎。心由于主血所以藏神，肝藏血所以藏魂。肝的藏血功能正常則魂有所舍。若肝血不足心血虧損，則魂不守舍。心之聲為言，心氣不足，則神竅不利。心主神明，若心氣虛弱腦髓未充，則神氣不足，故智力不全、精神呆鈍。

1，中藥口服

中藥能夠充分體現(xiàn)中醫(yī)辨證論治的特點。根據(jù)小兒的生理特點，結(jié)合每個小朋友的實際情況來調(diào)配，可謂是“量身定做”。隨著現(xiàn)代科技發(fā)展，現(xiàn)在中藥劑型也多種多樣。除了有傳統(tǒng)的煎煮的中草藥飲片，還有只需用開水沖泡的中藥劑型。劑型的變化同時減少了中藥“苦”味，讓小朋友相對容易接受。

2，小兒推拿

小兒推拿屬中醫(yī)傳統(tǒng)治療手法，是在中醫(yī)理論指導下，以輕柔的推拿手法作用于孩子體表特定穴位，起到治療疾病及預防保健作用的一種治療方法；

小兒推拿治療小兒自閉癥，頭面部醒腦益智點穴按摩法手法以點按、揉為主。

寧神定志鎮(zhèn)靜：選穴百會、四神聰、安神；神門。促進語言發(fā)育：選穴風池、風府、翳風；啞門，地倉；內(nèi)關、勞宮。

這些穴位按摩可以改善兒童脾氣暴躁，多動不安，注意力不集中，難以溝通，促進與人溝通。

專家溫馨提示

家庭的參與和家長與孤獨癥的孩子相處，是決定治療效果的重要因素。

耐心

很多家長在面對孩子患病事實的時候，第一反應往往是帶著孩子到處求醫(yī)，急于求成。其實對于孤獨癥患兒來說，沒有一蹴而就的治療方法。當面對孩子的刻板行為，面對孩子的語言障礙的時候，最需要家長的耐心，給孩子一些時間，一點一點慢慢改善。

信心

家長要對孩子同時也對自己有信心，在孩子學習技能的過程中，注意每一點進步，學會在每一次成果中獲得信心。孩子可能會因為嘗試失敗而煩躁，家長需要一邊教一邊鼓勵。

愛心

每一個孩子的成長都離不開父母的愛。對于孩子而言，最愿意學習的對象就是父母，包括動作、表情、語言等。家長應該給孩子支持和陪伴，讓他（她）有勇氣和力量去接受未來的挑戰(zhàn)。