中文字幕在线一区二区,亚洲一级毛片免费观看,九九热国产,毛片aaa

您的位置:健客網(wǎng) > 精神病頻道 > 精神疾病 > 孤獨自閉 > 關(guān)于自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練—溜冰

關(guān)于自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練—溜冰

2018-09-13 來源:西安藍精靈語言康復(fù)中心  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:溜冰運動對唐氏癥與自閉癥兒童來說有助於改善小朋友身體的律動感,平衡感與協(xié)調(diào)感,最佳的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,加上溜冰所獨具的速度感更能良性的刺激其運動神經(jīng)系統(tǒng),力與美的結(jié)合.

直排輪溜冰是一項全身性的活動,1980年美國明尼蘇達州的Olson兄弟,為了讓他們自己能夠在冰上曲棍球的球季停賽時,繼續(xù)在一般的場地練習,便將輪子裝在刀座之內(nèi),因而產(chǎn)生了第一雙直排輪鞋.不久后,這項運動便成為受歡迎的極限運動。在國內(nèi),直排輪溜冰運動已經(jīng)盛行一段時日,也有許多普通班級和特殊班級推廣,可惜的是,國內(nèi)未有學(xué)術(shù)專論探討直排輪溜冰與感覺統(tǒng)合或是與特殊兒童的學(xué)習關(guān)系。

溜冰運動對唐氏癥與自閉癥兒童來說有助於改善小朋友身體的律動感,平衡感與協(xié)調(diào)感,最佳的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,加上溜冰所獨具的速度感更能良性的刺激其運動神經(jīng)系統(tǒng),力與美的結(jié)合.

直排輪溜冰活動具有游戲的功能,游戲本身包括了個人生物,人際和社會文化功能,可改善特殊兒童普遍人際不良狀況.從感覺統(tǒng)合來看,鞋具和護具的穿脫,便包含了站,立,蹲,坐以及伸張等本體覺的活動;滑行,轉(zhuǎn)彎,加速,平衡更是充滿對前庭系統(tǒng)的刺激;「接龍」除了增加肢體接觸減低觸覺防御又能促進人際互動.此外,整個溜冰活動更需要有視動聯(lián)合的能力才能完成.因此,直排輪溜冰訓(xùn)練應(yīng)可視為促進特殊兒童感合覺統(tǒng)能力的理想活動.此一活動值得特殊教育界和有興趣的研究者進一步推廣和探討,以期對特殊班級的學(xué)生有所幫助.

直排輪在啟智班實際應(yīng)用

特教班的學(xué)生類型與殘障程度各異,學(xué)習上也有許多差異,因此如何設(shè)計一套課程讓學(xué)生有興趣又能從中獲益是許多特教老師的困擾.有鑒於此,民國九十學(xué)年度第二學(xué)期,新豐國小特教組長特將直排輪溜冰訓(xùn)練導(dǎo)入啟智班課程,并從中觀察學(xué)生進步的情形.筆者有幸參與此一訓(xùn)練計畫,故將實施一學(xué)期的過程及觀察心得加以整理.

首先,在訓(xùn)練前,將重度身體病弱有危險之虞的學(xué)生排除,本計畫的樣本有20位特殊學(xué)生,包含輕中重度智障,類型有自閉癥,過動癥,唐氏癥等,其中肢體功能較高者16人,功能較低者4人;老師則有6位;以每周兩次,每次兩小時,在「休閑教育」與「社會適應(yīng)」的時間進行協(xié)同教學(xué),未加入的特殊學(xué)生則由兩位資深老師在教室進行「休閑教育」與「社會適應(yīng)」領(lǐng)域的協(xié)同教學(xué).

訓(xùn)練時,除希望改善學(xué)生知覺動作能力外,并將生活教育,休閑教育,語文與數(shù)學(xué)概念設(shè)計進去.

經(jīng)過四周的訓(xùn)練,受訓(xùn)的學(xué)生在學(xué)習意愿,肢體動作,情緒,知覺能力,學(xué)業(yè)認知能力以及自信心方面皆有進步,并於校運會中參加演出展現(xiàn)成果,整體的結(jié)論可歸納如下:

(一)學(xué)習意愿:上課當日可作為增強物提高學(xué)生的學(xué)習意愿,以本例而言,對過動癥的學(xué)生特別有效.

(二)肢體動作:學(xué)生的肢體動作明顯改善,尤以原本肌肉張力不足的學(xué)生進步最多.

(三)情緒:訓(xùn)練時和訓(xùn)練后,學(xué)生的情緒普遍較為穩(wěn)定,利於后續(xù)課程的進行.

(四)知覺能力:學(xué)生在視覺和聽知覺方面的能力有明顯進步,如顏色的分辨,左右的區(qū)分和指令的聽從等.

(五)學(xué)業(yè)認知能力:由於訓(xùn)練時,并無法將所有與學(xué)業(yè)有關(guān)的知識加入,因此認知的進步幅度有限,僅限於訓(xùn)練時所教導(dǎo)的知識范圍.

(六)自信心:訓(xùn)練過程中,許多普通班學(xué)生羨慕他們擁有此項技能(見圖一和圖二),并能於校運會和參訪他校時展現(xiàn)成果,他們因而從中獲得不少成就感,這可降低智能因素所帶來的負面評價,更可增強自信心

看本篇文章的人在健客購買了以下產(chǎn)品 更多>
有健康問題?醫(yī)生在線免費幫您解答!去提問>>
健客微信
健客藥房