本文以韓美齡老師微信課中部分授課內(nèi)容和學(xué)員的一些反饋進(jìn)行整理。

原生家庭論應(yīng)該是一種專門針對(duì)一些個(gè)別家庭的分析理論，但現(xiàn)在它卻被人拿來(lái)做了全民皆用、全民皆往里邊套的一種文化思想主流，這是很可怕的一種做法，很可怕的一種狀態(tài)，而且形成了現(xiàn)在的一種文風(fēng)——一旦涉及到親子教育，家庭教育，就對(duì)父母論起大棒，就對(duì)父母橫加指責(zé)。個(gè)別現(xiàn)象泛化到全人類這個(gè)地方去，這是對(duì)全人類乃至對(duì)自己的一種戕害，一種不尊重。對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)，家庭教育很重要，非常重要。但是原生家庭決定論，這個(gè)并不是普遍現(xiàn)象，他只是個(gè)別現(xiàn)象個(gè)別案例個(gè)別家庭存在的一種事情。

我們現(xiàn)在帶的有一個(gè)孩子二十多歲了，同我們咨詢師一起來(lái)分析他來(lái)做咨詢的原因。他跟我講：老師，我希望你能協(xié)助我變好。我問(wèn)他:你哪里不好?他告訴我，老師我哪兒都不好。我讓他跟我具體地說(shuō)一下。他說(shuō)他沒(méi)有上大學(xué)，沒(méi)有女朋友，沒(méi)有開(kāi)著跑車。我問(wèn)他：“造成這種結(jié)果的原因是什么？”這位男生就告訴我是他爸爸媽媽沒(méi)有把他教育好。這句話說(shuō)的很干脆利索。

我讓他再具體點(diǎn)。

“我的爸爸媽媽沒(méi)有把我教育好，在我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好教育我讓我好好學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽就在旁邊，爸爸媽媽立馬很生氣地反駁道：“那你上學(xué)的時(shí)候，我們苦口婆心地勸了你多少次你聽(tīng)過(guò)嗎？你從來(lái)都不聽(tīng)，上學(xué)從來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)都不寫，上課睡覺(jué)。你考不上大學(xué)是必然，而不是說(shuō)我們的緣故，你的弟弟妹妹都考上了大學(xué)，你為什么沒(méi)考上大學(xué)，為什么不反思自己的原因。”他這個(gè)時(shí)候不做反駁，反而說(shuō)到：“是我們的爸爸媽媽沒(méi)把我教育好她把我弟弟妹妹教育好了，所以他們考上大學(xué)了。”他爸爸說(shuō)：“你的弟弟妹妹，我們都沒(méi)怎么管過(guò)。你是老大，我們對(duì)你管得最多。小學(xué)考上了一所好的初中，這是你自己考上的，然后高中，大學(xué)，全部都是我們掏錢買的，包括你想出國(guó)，我們也幫助你去出國(guó)。但結(jié)果卻是你自己放棄自己。”我問(wèn)他大學(xué)是他自己放棄了嗎，他說(shuō)是。我問(wèn)他為什么放棄大學(xué)呢？“你爸爸媽媽給你掏錢買了一所大學(xué)在里邊去上學(xué)，不管那個(gè)大學(xué)是不是本科，但是畢竟也是一個(gè)很好的大專。很多學(xué)生也是通過(guò)自己的努力統(tǒng)招考進(jìn)去的。”他說(shuō)感覺(jué)到自己不行，所以就不上大學(xué)了，還說(shuō)到自己的人際關(guān)系不好。

我問(wèn)他你父母曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)讓你出國(guó)，他說(shuō)是。父母有沒(méi)有給你辦理？他說(shuō)辦理了，給我交了費(fèi)讓我去學(xué)雅思。我就問(wèn)他你考過(guò)嗎？他說(shuō)考過(guò)了。為什么也沒(méi)有出國(guó)呢？他說(shuō)，因?yàn)槲业臄?shù)理化不好，我出國(guó)，我怕我跟不上學(xué)不會(huì)，所以我自動(dòng)放棄。大家聽(tīng)，他這都是在自我放棄。父母給他托人找了一所比較好的大專院校進(jìn)去，他在那里上不到一個(gè)月就回家了，理由是跟不上，學(xué)習(xí)跟不上，和同學(xué)的關(guān)系也不好。去學(xué)雅思，他的英語(yǔ)還不錯(cuò)，雅思考過(guò)了，但是考過(guò)雅思的他依然又放棄了，甚至當(dāng)時(shí)教雅思的老師都跟他講過(guò)他可以選擇沒(méi)有數(shù)理化的專業(yè)去學(xué)習(xí)，但是他依然還是放棄了。現(xiàn)在他不考慮自己的因素，只是一味地說(shuō)父母沒(méi)把他教育好。他反復(fù)和我強(qiáng)調(diào)一句話，他們（這個(gè)男孩的父母）那么愛(ài)我，為什么不把我教育好，他們那么愛(ài)我，為什么不能讓我上一所更好的大學(xué)，讓我開(kāi)一輛跑車，有女朋友。我說(shuō)這理論從哪里來(lái)的，父母愛(ài)你就得給你一切，父母再愛(ài)你也給不了你一切，父母再愛(ài)你，你的人生是你的人生，他的人生是他的人生，父母能給你的就是一條生命，把你養(yǎng)大。若父母比較能干的話，再給你提供一定的社會(huì)地位，一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。然后父母還能干什么，沒(méi)了，只能這么多，余下的必須你自己做。比如說(shuō)你的學(xué)業(yè)，你必須自己考，你父母不能幫你考大學(xué)；比如說(shuō)你談女朋友，你父母不能替你去談女朋友；比如說(shuō)你在學(xué)校人際交往不太好，你父母不能替你到學(xué)校幫你學(xué)會(huì)人際交往，你必須自己把自己的人際關(guān)系處理好。你自己在這些方面都不愿意有一點(diǎn)點(diǎn)努力，現(xiàn)在又為這些痛苦，還把這些痛苦的根源全部都推給父母，這些都是你自己在給自己找的借口罷了。

他說(shuō)我看網(wǎng)上很多文章都這么說(shuō)，孩子的問(wèn)題就是家長(zhǎng)的問(wèn)題，孩子的問(wèn)題就是父母的問(wèn)題。我之所以學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槲倚r(shí)候我父母打我。他母親氣得，直接就說(shuō)，你先自己說(shuō)說(shuō)清楚是打你在前還是你不學(xué)習(xí)在前。他說(shuō)我不學(xué)習(xí)在前，我不學(xué)習(xí)你們也不能打我呀，你們既然愛(ài)我你們就應(yīng)該好好教育我，而不是打我給我傷害，你們?cè)酱蛭以讲辉敢鈱W(xué)習(xí)。他母親說(shuō)，好好跟你協(xié)商哄著你，你學(xué)了嗎？你們老師也跟你溝通哄著你，你學(xué)了嗎？他說(shuō)不管怎么說(shuō)，你們都不能夠打我，你們打我就是對(duì)我的傷害，就是不對(duì)。

我相信很多朋友們看到這里也都明白了，原生家庭論導(dǎo)致很多孩子把自己的問(wèn)題都推給父母，多么可笑，多么可恥，多么荒唐無(wú)稽?，F(xiàn)在我正在把這小子當(dāng)幼兒園的小朋友重新塑造，但是我都不能夠有一點(diǎn)點(diǎn)的保障說(shuō)能把這個(gè)孩子重新塑造，因?yàn)檫@個(gè)男生已經(jīng)二十六七歲了。但是，我有那個(gè)耐心去嘗試去調(diào)整它，因?yàn)樵谝恍┑胤剑€是表現(xiàn)出了他的一些優(yōu)良的品質(zhì)，比如他的記憶力超常；比如她和我們一起出行的時(shí)候，有些出力的活兒什么呀，你讓他做他還是愿意做的；我們一起走路，他看到了危險(xiǎn)什么的，他會(huì)一下把我拉過(guò)去，他還是有愛(ài)心，有著一顆善良之心的，但是你說(shuō)他善良吧，他對(duì)他父母那種恨都恨到了想殺死他父母的程度，這也是一個(gè)極端的例子。在咨詢中，特別是在我們美齡心理咨詢中遇到的極端的例子數(shù)不勝數(shù)。

在這里可以這樣說(shuō)，只有你想不到的沒(méi)有我們美齡遇不到的。而這些人呢，現(xiàn)在無(wú)一例外都把自己的問(wèn)題歸到父母那里。我們這里之前有一位咨客，他本人在我這里經(jīng)過(guò)咨詢之后，對(duì)生活變得比較積極，愿意努力，不管所處的環(huán)境是什么樣子，他都會(huì)努力經(jīng)營(yíng)自己。因?yàn)槲业淖少M(fèi)高一些，他們家庭的經(jīng)濟(jì)條件承受不了，他媽媽又幫他找了另外一位咨詢師。我不知道最后這位咨詢師他是怎樣一種思想，但是當(dāng)這個(gè)女孩子再遇到問(wèn)題找我做咨詢的時(shí)候，我感受了原生家庭對(duì)她的影響。她對(duì)父母的怨恨，特別她對(duì)媽媽的怨恨，是很嚴(yán)重的，他媽媽因此非常痛苦。

怨恨父母能解決你的問(wèn)題嗎？怨恨父母，你就強(qiáng)有力嗎？怨恨父母你就有知識(shí)，有才華了嗎？怨恨父母，父母就能幫助你什么嗎？不能，真的不能。怨恨父母只能讓你更懶惰，怨恨父母只能讓你和許多人都處不好關(guān)系，怨恨父母只能讓你背離中國(guó)文化的大道。你不認(rèn)可中國(guó)文化也沒(méi)關(guān)系，但你看看國(guó)外其他國(guó)家的文化，哪一個(gè)國(guó)家的文化哪一個(gè)民族的文化是讓孩子恨父母的呢？