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兒童語(yǔ)言障礙 可能并不是自閉癥

2018-09-17 來源:向日葵伙伴郭老師  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:即使語(yǔ)言清晰,也經(jīng)常缺少語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和情感表達(dá),說話很像機(jī)器人或者復(fù)讀機(jī)。

自閉癥譜系兒童大多伴隨著語(yǔ)言發(fā)展障礙。但語(yǔ)言發(fā)展障礙并不一定代表是自閉癥哦。

最近幾周的兒童測(cè)評(píng)中,碰到了好幾個(gè)單純語(yǔ)言障礙的小朋友。家長(zhǎng)誤以為是自閉癥,其實(shí)不是哦~

很多自閉癥譜系小朋友早期表現(xiàn)為不會(huì)說話、不會(huì)表達(dá)、不會(huì)交流等語(yǔ)言問題。然而,有語(yǔ)言問題卻并不一定是自閉癥呢。

2013年,最新的美國(guó)精神醫(yī)學(xué)會(huì)診斷手冊(cè)DSM-5中,已將語(yǔ)言障礙從自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)中排除。

那么,如何區(qū)別自閉癥和語(yǔ)言障礙呢?

我們先來了解一下語(yǔ)言的組成。

語(yǔ)言的組成

語(yǔ)言分為語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用四個(gè)部分。

1)語(yǔ)音

即語(yǔ)言的聲音,包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

語(yǔ)音有無,即能否說出有意義的聲音,與認(rèn)知理解和模仿能力有較大關(guān)系。

語(yǔ)音的清晰與否,則與構(gòu)音器官的發(fā)展關(guān)系很大。

當(dāng)然,有些語(yǔ)音問題是由于腦部語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)中樞的病變導(dǎo)致。

2)語(yǔ)義

即語(yǔ)言的意思,以單詞形式表現(xiàn)。

理解和表達(dá)的單詞越多,語(yǔ)義越好。

語(yǔ)義能力主要和認(rèn)知理解能力相關(guān)。

如果A能夠指認(rèn)和表達(dá)蘋果,

而B能夠理解和表達(dá)植物,

很顯然B的語(yǔ)義水平要高于A。

3)語(yǔ)法

即語(yǔ)言的組織能力,以句子形式表現(xiàn)。

很多兒童能夠回答單詞,卻不能組織完整的句子,更不能用多個(gè)句子串聯(lián)起故事。

這就是語(yǔ)法組織問題。

語(yǔ)法中特別重要的是虛詞的使用,

比如“的”“有”'因?yàn)?hellip;…所以"等。

缺少虛詞,會(huì)使句子變得不完整。

4)語(yǔ)用

即語(yǔ)言的運(yùn)用,以對(duì)話形式表現(xiàn)。

兒童能夠根據(jù)環(huán)境、動(dòng)作、表情、眼神、語(yǔ)氣等社交線索進(jìn)行流暢的對(duì)話,

是語(yǔ)用能力的體現(xiàn)。

自閉癥譜系兒童語(yǔ)言特點(diǎn)

無疑,語(yǔ)言問題仍然是自閉癥兒童的主要表現(xiàn)之一。

自閉癥兒童的語(yǔ)言能力雖然各不相同,但一定具備以下特點(diǎn):

1)自閉癥兒童語(yǔ)音特點(diǎn)

即使語(yǔ)言清晰,也經(jīng)常缺少語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和情感表達(dá),說話很像機(jī)器人或者復(fù)讀機(jī)。

2)自閉癥兒童語(yǔ)義特點(diǎn)

對(duì)于情感詞匯(如羨慕、喜歡、害羞等)的理解和表達(dá)欠缺。

對(duì)于心理詞匯(如知道、記得、忘記等)的理解和表達(dá)欠缺。

3)自閉癥兒童語(yǔ)法特點(diǎn)

對(duì)于句子中人與人之間動(dòng)詞的把被關(guān)系經(jīng)常弄錯(cuò)。

如老師表?yè)P(yáng)張曉明,張曉明被老師表?yè)P(yáng)了。

4)自閉癥兒童語(yǔ)用特點(diǎn)

對(duì)話中,經(jīng)常仿說別人的問題,而不是直接回答問題。

對(duì)話中,人稱代詞你和我經(jīng)常弄混。

對(duì)話中,經(jīng)常弄不清”對(duì)不起-沒關(guān)系“該由誰(shuí)來說。

不會(huì)轉(zhuǎn)述他人的問話。

比如,媽媽跟寶寶說:你問問爸爸晚上想吃什么?

寶寶可能并不會(huì)去問爸爸,而是直接回答“排骨!”

自閉癥譜系兒童的問題核心,

在于自我意識(shí)和情緒情感的社交能力發(fā)展障礙,

語(yǔ)言障礙只是其表現(xiàn)形式之一。

單純語(yǔ)言障礙兒童特點(diǎn)

那么,如何把單純的語(yǔ)言障礙兒童從自閉癥譜系中鑒別出來呢?

1)雖然單純的語(yǔ)言障礙兒童可能出現(xiàn)語(yǔ)音、語(yǔ)義(主要是表達(dá))、語(yǔ)法、語(yǔ)用等任何問題,但絕不會(huì)出現(xiàn)以上自閉癥譜系兒童的典型語(yǔ)言問題。

2)有良好的語(yǔ)言指令理解和執(zhí)行能力,配合度好。其主要問題體現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)困難。

3)有良好的行為習(xí)慣,較少問題行為。

4)年齡稍大(3-4歲以上)的語(yǔ)言障礙兒童,可能由于意識(shí)到自己語(yǔ)言能力不足而自尊心受損,導(dǎo)致社交疏離甚至心理問題。這也是很多語(yǔ)言障礙兒童被誤診為自閉癥的原因。他們可能確實(shí)表現(xiàn)為社交問題,但其核心原因是語(yǔ)言導(dǎo)致的,并非社交能力本身障礙。

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