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提高自閉癥患兒“認知能力”的八個步驟

2018-09-13 來源:西安藍精靈語言康復中心  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:所謂的“認知”,就是指人們的認識活動,從信息加工的角度講,是信息被人們接受以后,所經歷的轉換、簡約、合成、儲存、重建、在先和使用加工等過程。

語言能力和認知能力的提高是自閉癥患兒康復的關鍵,其中認知能力的發(fā)展,更是關乎著自閉癥患兒今后對事物的接受能力、理解能力的強弱。那么,自閉癥患兒早期的認知能力該如何提高呢?

所謂的“認知”,就是指人們的認識活動,從信息加工的角度講,是信息被人們接受以后,所經歷的轉換、簡約、合成、儲存、重建、在先和使用加工等過程。自閉癥兒童的大腦對信息的整合有明顯的障礙,以至于不能與人正常交往。因此,如何通過訓練來提高自閉癥患兒的認知能力是幫助其康復的關鍵。

提高自閉癥患兒認知能力的八個步驟:

1.顏色視覺訓練:黃—紅—綠—藍—紫—橙,混合色一定要給予明確命名。正確認識顏色的指標有三個:配對—指認—命名。

2.整體知覺和部分知覺訓練:先訓練認識客體的個別部分,然后訓練認識客體的整體部分,最后訓練既認識客體的個別部分又認識客體的整體。

3.色、形兩維的感知訓練:先訓練形狀抽象,然后訓練顏色抽象,最后訓練同一抽象。

4.形狀和知覺訓練:先訓練認識圓形、方形、三角形,然后訓練把兩個三角形拼成一個三角形,把兩個半圓拼成一個圓形,接著訓練認識橢圓形、菱形、五角形、六角形、圓柱形,再訓練把長方形紙片折成正方形,把正方形紙片折成三角形,最后訓練對字的認識。

5.大小知覺訓練:先訓練判斷圓形、正方形、等邊三角形的大小,再訓練判斷橢圓形、菱形、五角形。

6.方位和知覺訓練:先訓練辨別上下,再訓練辨別前后,最后訓練辨別自己身體部位的左右。

7.生活記憶訓練::先訓練前幾天的事,接著訓練前幾個星期的事,再訓練前幾個月的事,最后訓練一年前的事。

8.思維訓練:首先訓練直覺行動思維,接著訓練具體形象思維,最后訓練抽象概念思維。思維訓練包括概念、判斷、推理、理解、分類等。很多訓練具體形象思維和抽象概念思維是聯(lián)系在一起的,訓練時要按部就班進行。

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