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星孩逛超市哭鬧,聰明的家長(zhǎng)這樣應(yīng)對(duì)

2018-03-17 來源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:行為干預(yù)需要一定的時(shí)間才會(huì)見效,所以即使你使用了預(yù)防措施,仍然會(huì)出現(xiàn)孩子堅(jiān)持要得到的狀況。如果你清楚地知道,孩子得不到一定會(huì)出現(xiàn)情緒的爆發(fā),但你不希望在公共場(chǎng)合里對(duì)孩子進(jìn)行后果性的干預(yù),那么請(qǐng)不要測(cè)試孩子的底線,要投降就早投降(即,先嘗試拒絕,在孩子不接受你的拒絕時(shí)妥協(xié))。

自閉癥孩子去超市購(gòu)物無疑能讓自閉癥孩子學(xué)到很多東西,但是在購(gòu)物之前有些事項(xiàng)需要家長(zhǎng)注意:

 
1、首先應(yīng)該教給孩子一些規(guī)矩:不能拿了東西不付錢,不能插隊(duì),不能損壞別人的東西,要按先來后倒耐心地排隊(duì)等。其次對(duì)于一些有感統(tǒng)方面問題的孩子應(yīng)該教他如何適應(yīng)(人多,吵鬧,高音喇叭,空調(diào)機(jī),等等)。再次對(duì)于一些高功能的自閉癥孩子,可以提前幫他制定一個(gè)購(gòu)物計(jì)劃,列舉需要買什么等,讓他有目的的去完成購(gòu)物活動(dòng)。
 
在帶孩子購(gòu)物的過程中盡量不要去干擾孩子的行為,站在后面看著就行了,在孩子沒有目標(biāo)的時(shí)候可以用眼神和手勢(shì)引導(dǎo)孩子,告訴他該做什么。
 
2、當(dāng)然購(gòu)物過程也需要分不同程度的自閉癥孩子來確定,能力較差的家長(zhǎng)參與的就會(huì)比較多,剛開始可以簡(jiǎn)單的帶著孩子去做,讓孩子了解家長(zhǎng)的每個(gè)動(dòng)作的意思和目的。對(duì)于一些能力較強(qiáng)的自閉癥孩子可以讓他拿著購(gòu)物清單自己去做,家長(zhǎng)跟隨著走就行了,偶爾進(jìn)行指點(diǎn)。
 
3、在情況允許的時(shí)候引導(dǎo)孩子和別人互動(dòng)(可以讓他找服務(wù)員問價(jià)等),很多孩子并不能讓動(dòng)作一步到位,當(dāng)然在這過程中孩子會(huì)鬧很多笑話,有的帶孩子去購(gòu)物的家長(zhǎng)說一個(gè)購(gòu)物過程堪比一集搞笑小電影,這是家長(zhǎng)心態(tài)不錯(cuò),在這方面家長(zhǎng)不能存在不好意思的心理,在孩子融入社會(huì)的過程中這都是小插曲。
 
其實(shí),逛超市購(gòu)物不僅是提升自閉癥孩子社會(huì)性的重要途徑,同時(shí)也是生活自理訓(xùn)練中不可缺少的訓(xùn)練項(xiàng)目之一。因此,家長(zhǎng)們?cè)趲Ш⒆庸涑匈?gòu)物時(shí),要有足夠的耐心,認(rèn)真對(duì)待。
 
下面,我們舉一個(gè)典型的實(shí)例,萬一您已做好萬全的準(zhǔn)備,帶著孩子逛超市的時(shí)候,孩子突然大哭大鬧要東西,該怎么辦?
 
孩子看見了糖果,嚷著要媽媽買。媽媽說:“寶貝,家里的糖你還沒吃完呢,等吃完了咱們?cè)儋I。”寶貝一聽媽媽不給自己買,立刻開始發(fā)脾氣,他用手抓媽媽,嘴里說著:“打媽媽,媽媽壞。”,伴隨著大哭,嘴里不依不饒說著:“我要買糖,我就要買糖!”,這時(shí)媽媽堅(jiān)持自己的立場(chǎng),就是不答應(yīng)。一旁的爸爸見周圍的人都在指手畫腳地看,糖果也就幾塊錢,礙于面子,也是心疼孩子,就說:“寶貝不哭啊,咱們買,買還不行嗎?來,拿著糖,咱們結(jié)賬去。”寶貝破涕為笑。

分析
 
(1)孩子看見糖果要買,是天性。
 
(2)媽媽解釋家里有糖,吃完了再買這是樹立孩子養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
 
(3)孩子發(fā)脾氣,目的就是要買糖。媽媽不答應(yīng),所要傳達(dá)的消息就是-你哭也沒用,孩子的行為沒有得到強(qiáng)化,以后再用哭鬧要求媽媽買糖的機(jī)會(huì)就會(huì)減少。
 
(4)媽媽眼見就要成功,爸爸半路殺出,充當(dāng)好人,既強(qiáng)化了孩子哭鬧的行為(也就是以后哭鬧肯定能達(dá)到目的),又搗毀了媽媽的教育模式。換句話說,爸爸既沒有管教好孩子的行為,也得罪了自己的老婆大人。

當(dāng)行為發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法
 
事件:孩子要買糖,媽媽不答應(yīng),孩子開始哭鬧和打媽媽。
 
第一步:媽媽用手控制住孩子(孩子從小要知道不可以打父母和長(zhǎng)輩)。
 
第二步:媽媽跟孩子說:“我最后重復(fù)一次,我們吃完家里的糖再買。”(語氣強(qiáng)硬但不發(fā)火。)
 
第三步:如果孩子停止,那么一切照舊,繼續(xù)逛街(但是這個(gè)可能性很?。?。如果孩子繼續(xù)哭鬧,那么媽媽放下已經(jīng)放在購(gòu)物車?yán)锩娴臇|西,拉著/抱著孩子,離開超市。途中不要解釋,不要?jiǎng)?,一句話都不說。
 
第四步:帶孩子回到家中,等孩子自己平復(fù)情緒(期間給孩子補(bǔ)充水分,讓他哭吧,除了給水,什么都不要給,切忌回家給他吃糖)。如果這個(gè)期間,孩子要求抱抱,是可以的。但是不要講道理(沒用?。1е秃?。
 
第五步:孩子平復(fù)了情緒,一切照舊。不要翻舊賬。沒用!

干預(yù)之后應(yīng)該做什么?
 
(1)對(duì)于孩子在要求得不到滿足就哭鬧的行為:如果之后去超市,仍然發(fā)生這類事情(應(yīng)該會(huì)發(fā)生幾次),按照上述的方式,幾次之后,孩子就不會(huì)用哭鬧來得到自己想要的東西了。后果性的干預(yù)做的時(shí)候很“殘忍”,但卻是行為干預(yù)必不可少的一個(gè)步驟。如果家長(zhǎng)不能承受這種壓力,可以使用一些方法去幫助避免行為的發(fā)生,但不建議在行為發(fā)生的時(shí)候去強(qiáng)化問題行為。
 
(2)對(duì)于爸爸“攪局”的行為:在事后與爸爸討論,并達(dá)到一致意見-請(qǐng)配合媽媽的行為,孩子不吃糖不會(huì)出什么大事情的,哭就哭吧??墒撬跒榱艘活w糖打自己的媽媽,這是要嚴(yán)肅對(duì)待的,所以絕對(duì)不可以在這個(gè)時(shí)候,讓他得逞,否則今天是打媽媽,說不準(zhǔn)什么時(shí)候就開始打爸爸,或者其他人。不僅需要獲得爸爸的理解,也希望爸爸在未來可以根據(jù)以上步驟,配合或執(zhí)行。

專家的話
 
行為干預(yù)需要一定的時(shí)間才會(huì)見效,所以即使你使用了預(yù)防措施,仍然會(huì)出現(xiàn)孩子堅(jiān)持要得到的狀況。如果你清楚地知道,孩子得不到一定會(huì)出現(xiàn)情緒的爆發(fā),但你不希望在公共場(chǎng)合里對(duì)孩子進(jìn)行后果性的干預(yù),那么請(qǐng)不要測(cè)試孩子的底線,要投降就早投降(即,先嘗試拒絕,在孩子不接受你的拒絕時(shí)妥協(xié))。你什么時(shí)候給糖果,就會(huì)強(qiáng)化給孩子糖果之前發(fā)生的那個(gè)行為。
 
如果是在孩子提要求的時(shí)候你同意了(雖然你并不想同意),你強(qiáng)化的是孩子正確提要求的行為;
 
如果在孩子和你討價(jià)還價(jià)的時(shí)候你同意了,你強(qiáng)化的是孩子討價(jià)還價(jià)的行為;
 
如果在孩子哭鬧的時(shí)候你妥協(xié)同意了(通常家長(zhǎng)會(huì)說:“如果你不哭就給你買。”),那么即使孩子能停下哭鬧,你仍然強(qiáng)化了孩子哭鬧的行為。
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