如何正確引導(dǎo)孩子度過性蕾期

2018-03-08 來源：清心心理機構(gòu) 標(biāo)簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護(hù)膚

摘要：一是因為六歲以前的孩子年紀(jì)小，即使對性方面有好奇的疑問，都容易在大人的哄騙下過去，且不會有太嚴(yán)重的性偏差行為產(chǎn)生。

幼兒教育是所有父母都會經(jīng)歷的過程，所以這一課不管是你是為人父母，或者從事教育工作，都應(yīng)該認(rèn)真看完，并且需要逐漸掌握專業(yè)性知識，才能順利幫助孩子度過性蕾期，從而建立健全的人格。

在分享今天的課程之前，我先來說說為什么我要把3—6歲單獨列為一個課程？

一是因為六歲以前的孩子年紀(jì)小，即使對性方面有好奇的疑問，都容易在大人的哄騙下過去，且不會有太嚴(yán)重的性偏差行為產(chǎn)生。

二則為幼兒在家庭中和父母的相處極為密切，性教育由父母的身教，即隨機教育最合適。然而現(xiàn)在社會的父母，多數(shù)忙碌，和子女相處的時間及少，幼兒大部分時間是在幼稚園，父母對子女性方面的教導(dǎo)，實在是很有限，加上目前大眾傳播媒體上性信息的泛濫也常在無意中接收到，當(dāng)超過其可以理解的性質(zhì)時。于是幼兒對性的疑問不再只是單純的好奇而已，更多的是錯誤的模仿和困惑，需要指導(dǎo)和糾正。

先來給大家分享這樣一個案例：

這是一對讀幼兒園的雙胞胎兄弟，這兩兄弟在4歲左右進(jìn)入到了幼兒園的小班。有一天呢，他們班一個小女孩的家長向幼兒園老師投訴，說自己女兒的陰部被某個小男孩抓紅了，通過老師調(diào)查以后才發(fā)現(xiàn)，小男孩不僅摸了小女孩，也摸了其他的男生，并且在所有被摸過的人當(dāng)中，也包括他的雙胞胎兄弟，排除器質(zhì)性問題，那么在這個孩子身上性發(fā)育的行為還是比較明顯的，我們后來了解他媽媽是個單親媽媽，獨自一個人帶著雙胞胎，白天要工作，基本都是由外公帶著，而外公時不時的去逗他的小雞雞。在我們身邊，很多大人都會去這樣的逗小孩，所以小孩有的時候是對大人行為的模仿，所以在小孩的概念里面就是覺得挺好玩的，他并不知道其實這就是他的性蕾期到了。

性蕾期是指3~6歲孩子所經(jīng)歷的性發(fā)展的第一個高峰期，這個階段會產(chǎn)生性好奇、性驕傲、幼兒手淫、性別認(rèn)同混亂等現(xiàn)象。父母在這個階段教育要得當(dāng)，引導(dǎo)孩子的性心理良性發(fā)展，教育不當(dāng)會產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。這時孩子就如同一朵朵含苞待放的花蕾，對未知事物充滿了好奇。

生理——玩弄生殖器好像很舒服。

人體的生殖器本來就有比較豐富的神經(jīng)末梢，觸摸或者刺激會給身體帶來快感。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)這一點時，會對自己的生殖器產(chǎn)生很大的興趣，并不斷地刺激它。男孩表現(xiàn)為玩弄生殖器，女孩有時也會通過夾腿、摩擦等方式刺激陰部。

心理——為什么女孩沒有“小雞雞”。

當(dāng)孩子意識到男女性別不同之后，會產(chǎn)生強烈的好奇心，很想看看異性的生殖器是什么樣的。而當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)男孩有“小雞雞”自己沒有時，可能會產(chǎn)生失落感，覺得自己是不完整的，不如男孩。相比之下，男孩子可能會因此驕傲。

情感——長大后我要跟媽媽結(jié)婚。

這個時期的孩子學(xué)會了“談情說愛”——“我正在跟朵朵談戀愛”、“長大后我要跟媽媽結(jié)婚”，并且會對兩性情感非常感興趣。有的孩子可能只是口頭上“戀愛”，有的孩子卻可能真動心了，比如男孩一定非常愛媽媽，所以才想跟媽媽結(jié)婚。

性蕾期的到來，是生命發(fā)展的必然規(guī)律。當(dāng)遇到問題時，父母不應(yīng)指責(zé)、打罵，而是接納包容孩子的發(fā)展行為，適時引導(dǎo)他們健康成長。

早教溫馨提示：

（一）、滿足好奇心:4歲前，可以暫時不強調(diào)隱私概念，應(yīng)該滿足孩子對他人或自己身體的探索，有利于孩子了解兩性身體特征的差異。孩子的性游戲不同于成年人的性行為，更多的是兒童成長中的正常需要。

（二）、不羞辱、不評判：當(dāng)孩子有“不當(dāng)”做法時，父母不要羞辱他，不要用成人社會的倫理標(biāo)準(zhǔn)去評判，或者告訴他這是不好、不文明的行為。這樣容易使孩子產(chǎn)生“性罪惡”的觀念，或者激起孩子的逆反心理。

（三）、建立隱私意識：4歲之后，要逐漸教育孩子認(rèn)識隱私、保護(hù)隱私?？梢栽谝粡埣埳袭嫵瞿腥撕团?，然后用彩筆標(biāo)記出哪些身體部位不可以讓他人看、摸，自己也不可以去看或摸他人的這些部位。

（四）、明確身體界限：不管是多熟悉的人，如果要看或摸自己的隱私部位，都要大聲地對他說“不可以”，并立即告訴爸爸媽媽或幼兒園老師。

（五）、制止性游戲：孩子了解隱私和身體界限之后，應(yīng)該制止他們之間的性游戲。父母的語氣應(yīng)堅決果斷，不宜多做解釋。

（六）、減少性傷害：夫妻生活要回避孩子，注意避免孩子通過電視、網(wǎng)絡(luò)看到成人性愛鏡頭。若孩子無意中看到，不要躲閃，平靜地告訴孩子，那是大人表達(dá)愛的方式，小朋友可以通過拉手、擁抱表達(dá)喜愛。

（七）、建構(gòu)正確的性別認(rèn)知：按照傳統(tǒng)的性別觀念養(yǎng)育孩子，不要把女孩當(dāng)男孩養(yǎng)，男孩當(dāng)女孩養(yǎng)。同時，強調(diào)兩性的平等性，女孩也有“小雞雞”，只不過長得跟男孩子的不一樣。

（八）、引導(dǎo)情感走向：孩子提出要跟某位小朋友談戀愛或跟媽媽結(jié)婚時，首先要肯定孩子良好的情感愿望，同時可以引導(dǎo)他“可以跟小朋友做最好的朋友”，而“即使不結(jié)婚，媽媽也會陪伴你很久很久”。

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