中文字幕在线一区二区,亚洲一级毛片免费观看,九九热国产,毛片aaa

您的位置:健客網(wǎng) > 精神病頻道 > 精神疾病 > 孤獨自閉 > 搞定重度自閉娃的情緒問題

搞定重度自閉娃的情緒問題

2017-06-11 來源:小銀河特殊教育培訓(xùn)學(xué)校  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:孩子情緒爆發(fā)時,可能會變成一只毫無理性的“小野獸”。安撫孩子的第一步是要確保孩子自身及周圍人的安全。今天,小K想出去騎車,但是因為腳前幾天摔傷了,媽媽不讓他去,于是他開始躺在地上,用頭撞地板,并且大喊大叫。

  第一招:保證孩子和周圍人的安全

  孩子情緒爆發(fā)時,可能會變成一只毫無理性的“小野獸”。安撫孩子的第一步是要確保孩子自身及周圍人的安全。今天,小K想出去騎車,但是因為腳前幾天摔傷了,媽媽不讓他去,于是他開始躺在地上,用頭撞地板,并且大喊大叫。

  小K媽媽首先用手牢牢抓住Kent的手,并用肩膀保護他的耳朵,同時將大腿墊著他的頭,防止他撞頭,最后用身體壓著他的大腿,防止小K用腳倒踢媽媽的背。

  點評:

  孩子發(fā)泄情緒時,是會做一些過激行為的。

  首先一定要保證孩子的自身安全,如果不需要像這位媽媽那樣用身體去保護孩子,您最好也在能夠保證第一時間做出反應(yīng)的地方。例如孩子哭著哭著可能會自然地頭往后仰,如果您站的位置不對,他很容易會撞墻或頂?shù)侥南掳汀?/p>

  如果孩子過往有攻擊人的行為歷史,我們更要防備好。如果他手里有硬物或利器,要首先想辦法控制住孩子手腕的位置,并及時移走這些危險物,千萬不要一味口頭警告,但是不及時采取措施或沒有做好準備。例如,如果您明知道跟孩子說“不要扔?xùn)|西!”他是不會聽您的話照扔不誤,請不要再高估自己口頭警告的作用了,因為您過往的默許已經(jīng)強化了孩子不遵守的行為。這個時候一定要立馬行動起來,阻止孩子亂扔?xùn)|西。

  一些學(xué)過應(yīng)用行為分析但仍一知半解的家長,常常會犯的一個錯誤是單純的忽略,記?。?/p>

  第一,您要忽略的是“行為”而不是孩子,孩子如果做些危險行為,那首先要保證的是孩子的人身安全。

  第二,忽略還得和其他策略并用,如替代或功能性溝通等,這一點在下文會詳細說明。

  第二招:幫助孩子降溫

  小K動作雖然被控制住了,但他的情緒還是很大,嘴里發(fā)出哼哼的聲音。但此時,小K媽媽沒有跟著爆發(fā),而是用平靜的、語速漸漸放緩的語氣來幫助孩子“降溫”,告訴孩子說媽媽理解他的不開心,并不斷告訴孩子:“這樣的行為對自己和別人都是不安全的,如果在車上就更危險了,所以我不能帶你出去。”

  點評:

  這位媽媽做得非常棒的一個地方是,盡管孩子沒有語言表達能力,但是她知道孩子是能聽明白的。她在整個過程里面充分表達了對孩子行為背后動機的理解,并不斷試圖通過平靜的方式,去冷靜地和孩子解釋這樣的情緒行為為什么不對,直到慢慢地幫助孩子平復(fù)自己的情緒行為。

  如果孩子的能力較好,本身能夠自己“降溫”,您需要做的是給孩子足夠的時間和空間,而不是在孩子情緒的頂點上講道理。例如在家里一個角落設(shè)置專門的降溫區(qū)(Timeout),這個區(qū)域可以放個凳子,但不要擺放書等其他任何東西。如果孩子跑出來繼續(xù)發(fā)脾氣,您只需要把他/她放回那個區(qū)域,這樣哪怕來回好幾次,讓他自己反省冷靜。

  用思維導(dǎo)圖(請見之前的文章和講座)的方式幫助孩子識別自己的“水溫”,以及用一些魔法咒語,如“少生氣少生氣,1234567”也是很好的教導(dǎo)孩子自我平復(fù)的技巧。

  第三招:為行為后果負責(zé)

  媽媽在幫助小K降溫的同時,一再重復(fù)跟他說,如果你繼續(xù)這樣發(fā)脾氣,你是不會得到想要的結(jié)果的,而且媽媽也只能先控制你并確保你的安全;如果你能冷靜下來,用合理的方法溝通,媽媽就會放開你。

  漸漸地,小K的情緒平復(fù)下來了,并對剛才發(fā)脾氣的行為感到抱歉。

  點評:

  孩子之所以喜歡發(fā)脾氣,是因為他的不恰當行為并沒有得到相對應(yīng)的后果。例如,打人了要自己去反省并為剛才的行為道歉,對于嚴重的行為,更要采取零容忍的態(tài)度,讓孩子明白發(fā)脾氣不但沒用,反而要承擔(dān)后果,而且對于這個后果一定要說到做到,保持前后一致,孩子才會知道底線在哪里。

  第四招:替代溝通

  小K這下情緒平靜下來了,但媽媽不是就此罷休,而是要讓小K通過用語言機跟媽媽表達他的訴求和感受。

  點評:

  這一步非常關(guān)鍵,不管孩子有沒有語言表達能力,要讓孩子少發(fā)脾氣,一定要找到一個孩子能夠表達的方式,不管是簡單的句子、單詞,還是語言機。除了平時要有意識地正面強化,每一次孩子發(fā)完脾氣也要及時教導(dǎo)孩子,讓孩子知道還可以有更好的方法向大人表達自己的需求和感受,而不是大發(fā)雷霆。

  第五招:復(fù)盤總結(jié)

  小K媽媽通過語言機,和小K去分析剛才為什么媽媽這樣做,以及為什么不能滿足他去騎車的需求,但同時告訴小K他可以做什么,如去坐車或吃飯。

  點評:

  復(fù)盤總結(jié)的功夫一定不能省。許多家長在教孩子情緒管理的時候,往往容易忽略這一步。孩子的情緒發(fā)泄了,其實孩子自己知道這樣做很不好的(包括我們這個案例里面的小K),復(fù)盤首先給了孩子一個道歉的機會,同時要再一次對孩子強化什么才是恰當行為,怎么做才是可以接受并達到目的。

  此外,復(fù)盤總結(jié)要花更多時間解釋為什么剛才不能做,為什么不能滿足孩子的需求,但如果家長自己都沒有很好的理由,那么孩子還是沒有學(xué)會那個道理,自然下次還會再犯。例如孩子喜歡喝可樂,或者去超市見到東西就拆,您就得明確告訴孩子不允許他這么做的原因是什么,并讓孩子復(fù)述一次,或用思維導(dǎo)圖對比寫清楚。

  如果您覺得孩子在復(fù)盤這環(huán)沒聽進去,您要反省是否自己說得不清楚,或者跟孩子復(fù)盤的時候,孩子情緒還在氣頭上。如果是以上兩點原因的話,請重復(fù)降溫等步驟。

看本篇文章的人在健客購買了以下產(chǎn)品 更多>
有健康問題?醫(yī)生在線免費幫您解答!去提問>>
健客微信
健客藥房