文化是教育的旗幟，教育做到最高點就是文化，文而化之。

　　所有的父母都是文化的載體，不同家庭文化培養(yǎng)出來的孩子，氣質(zhì)都是有差異的。

　　梁啟超說：“人生百年，立于幼學。”

　　媽媽是孩子的第一個老師，也有人說好媽媽勝過好老師，然而怎樣才能做一個好媽媽呢？

　　其實，做一個好媽媽并不難，只要做到“靜”“弱”“慈”這三個字就可以了。

　　靜

　　《蘇氏家語》：“孔子家兒不知罵，曾子家兒不知怒；所以然者，生而善教也。”

　　孔子家的孩子不挨罵，曾子家的孩子不耍脾氣，這是家庭善于教育的結(jié)果。

　　媽媽的性格脾氣對孩子有潛移默化的作用，所以媽媽要懂得控制自己的情緒，保持情緒平和，一種“靜”的狀態(tài)。

　　母親情緒不穩(wěn)，整個家庭就跟著翻騰。孩子是活在母親這條船里的，一點點動靜都會影響到孩子，破壞孩子的內(nèi)心穩(wěn)定。

　　孩子需要媽媽用良好的情緒去孕育和保護，只有媽媽常常保持溫和平靜，才能賦予孩子內(nèi)心的成長動力。

　　如果媽媽的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，孩子的性情也就多變，單單平息自己的內(nèi)心緊張情緒就要消耗很多心理能量，還能留下多少心理能量用于學習，用于自我成長呢？

　　俄國文豪托爾斯泰說：“人的智力只有在不受外界壓力時才能充分發(fā)揮出來。”

　　心理學告訴我們，孩子的問題主要是情緒問題，學習不好都是因為負面情緒困擾，很少是因為智力，所以家長內(nèi)心的焦慮與浮躁，比孩子有學習問題更可怕，只有孩子內(nèi)心平靜，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能遠見、卓識、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，才能真正的優(yōu)秀！

　　面對孩子，不管出現(xiàn)任何狀況，作為一個媽媽，請記住，保證自己情緒的平和，就是對孩子最偉大的教育。

　　弱

　　西漢劉向《說苑》：“高山之巔無美木，傷于多陽也；大樹之下無美草，傷于多陰也。”

　　媽媽強勢對孩子非常不好，尤其是男孩子。

　　媽媽不要強勢到為孩子提供過于舒適的生活環(huán)境，甚至代替孩子選擇志向、謀劃人生道路。

　　其實小孩是這樣，媽媽被動了，孩子反而發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性。

　　媽媽需做出改變，改變自己的角色定位，就算不能跟孩子做朋友，至少不能做一個“高高在上”的媽媽。

　　媽媽在孩子面前要學會示“弱”。強勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在媽媽的強勢面前一點點的削弱。

　　學會在孩子面前示弱，就是實現(xiàn)對孩子的托舉。處處占孩子上風的媽媽，孩子只有站下風，最后甘愿站下風，沒有一點競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。

　　慈

　　可以在體力上、智力上考驗孩子，卻不要在感情上考驗孩子。

　　媽媽應(yīng)該做那最曖的陽光，在孩子需要的任何時候，都暖暖地照在孩子的心里，哪怕看來最不可理喻的事，只要無害，也要支持孩子。

　　當還是個小小孩的時候，他們一無所持，唯一所有的不過是媽媽的愛和肯定，憑著從媽媽肯定而來的自信，可以讓孩子在面對外界時，做得更好，更容易被肯定，孩子也就更自信，這樣就形成了一個正友饋，正反饋的力量是無窮的。

　　一個媽媽真正的力量，是她的慈祥，是溫柔，溫馨，溫和，整個家庭都因之而和睦而和諧，讓人感到大海般的包容接納，又壯觀不可攪動，這就是孩子成長的寬闊的天地。

　　慈愛的媽媽形象就是規(guī)則，言出就是方向，反之在孩子面前指手劃腳，不是扯著嗓門叫喊就是繃著臉嘮叨的媽媽，會讓孩子慢慢感覺這個世界沒有任何一個地方是舒適的，是有意思的，孩子會失去心中的方向，而媽媽也將沒有任何引導能力，變得更加抓狂。