小學組織現(xiàn)場殺豬 有小孩一邊看一邊哭著喊媽媽

　　學校專門從鄉(xiāng)下買回兩頭年豬，請來村民講述年豬習俗，同時還有專業(yè)的傳統(tǒng)殺豬匠，宰殺年豬后，由科學老師為學生講解年豬的身體結(jié)構(gòu)。學校專門從鄉(xiāng)下買回兩頭年豬，請來村民講述年豬習俗，同時還有專業(yè)的傳統(tǒng)殺豬匠，宰殺年豬后，由科學老師為學生講解年豬的身體結(jié)構(gòu)。這樣的教育方式你見過嗎？

　　孩子們被早早地集中起來觀看殺豬全過程，現(xiàn)場豬嚎叫不斷，有小孩一邊看一邊哭著喊媽媽。

　　據(jù)悉，這是重慶玉帶山小學舉行“民俗文化代代傳傳統(tǒng)文化進校園”活動。為了讓小學生們充分的了解民俗文化，學校特意從鄉(xiāng)下買回兩頭豬當著學生的面殺豬。一邊殺豬一邊開始講起年豬的習俗，還讓老師們講解豬的結(jié)構(gòu)。

　　對于學校的這種做法，網(wǎng)友們眾說紛紜，有人稱孩子們還年紀小，沒有必要讓小孩子看到這么血腥的畫面，這很可能會影響學生三觀的形成。而且殺豬本來就是恐怖的，很可能讓學生們埋下恐怖的陰影，以后可能會造成心理不健康，或者對屠殺產(chǎn)生奇怪的性趣。

　　但是另一方則認為，現(xiàn)在的人遠離真實的生活，往往被保護得太過嚴實，對生活對文化有著片面的看法，這也不利于健全思維和心理的形成。

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　　教你10個辦法應(yīng)對情緒失控的孩子

　　為人父母可能是最有成就感的一件事了，但同時也是最困難的事情之一，特別是當你的寶貝孩子情緒失控的時候。這種情況相信在每個家長身上都發(fā)生過。怎么辦？深呼吸，再深呼吸，然后可以嘗試以下10個辦法。

　　1.將“威脅”扼殺在搖籃中

    學會“察言觀色”、“眼觀六路，耳聽八方”，及時發(fā)現(xiàn)孩子即將爆發(fā)的苗頭，將“麻煩”扼殺在搖籃中。

　　阻止一場還在醞釀中的情緒崩潰，比應(yīng)對情緒失控的孩子要容易得多。

　　發(fā)脾氣就像多米諾骨牌，一旦一小部分倒塌，剩下的部分都將隨之坍塌。

　　試著觀察、掌握孩子情緒逐漸激動的征兆，讓這個“炸彈”成為一枚啞炮。大一點的孩子，你也可以教他自己識別這些征兆，并告訴他如何避免情緒失控。