人才評(píng)價(jià)機(jī)制大改革！唯論文、重資歷、“一刀切”……的評(píng)價(jià)現(xiàn)象都將成為歷史了，行業(yè)分類評(píng)價(jià)的時(shí)代將到了，醫(yī)療衛(wèi)生人才要單獨(dú)制定評(píng)價(jià)制度了。

2月26日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》（下文簡(jiǎn)稱《意見》）公布，《意見》以“分類”作為關(guān)鍵詞，對(duì)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同工作性質(zhì)的人才細(xì)分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，唯論文、重資歷、“一把尺子量到底”等人才評(píng)價(jià)方式將改變。

分類健全人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，打破“一把尺子量到底”

《意見》實(shí)行分類評(píng)價(jià)，以職業(yè)屬性和崗位要求為基礎(chǔ)，分類建立健全涵蓋品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)等要素，科學(xué)合理、各有側(cè)重的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

具體人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.實(shí)行分類評(píng)價(jià)

以職業(yè)屬性和崗位要求為基礎(chǔ)，健全科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)體系。根據(jù)不同職業(yè)、不同崗位、不同層次人才特點(diǎn)和職責(zé)，堅(jiān)持共通性與特殊性、水平業(yè)績(jī)與發(fā)展?jié)摿Α⒍ㄐ耘c定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，分類建立健全涵蓋品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)等要素，科學(xué)合理、各有側(cè)重的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。加快新興職業(yè)領(lǐng)域人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作。建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)更新調(diào)整機(jī)制。

2.突出品德評(píng)價(jià)

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，把品德作為人才評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)人才科學(xué)精神、職業(yè)道德、從業(yè)操守等評(píng)價(jià)考核，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，抵制心浮氣躁、急功近利等不良風(fēng)氣，從嚴(yán)治理弄虛作假和學(xué)術(shù)不端行為。完善人才評(píng)價(jià)誠(chéng)信體系，建立誠(chéng)信守諾、失信行為記錄和懲戒制度。探索建立基于道德操守和誠(chéng)信情況的評(píng)價(jià)退出機(jī)制。

3.科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

堅(jiān)持憑能力、實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向，注重考察各類人才的專業(yè)性、創(chuàng)新性和履責(zé)績(jī)效、創(chuàng)新成果、實(shí)際貢獻(xiàn)。著力解決評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“一刀切”問題，合理設(shè)置和使用論文、專著、影響因子等評(píng)價(jià)指標(biāo)，實(shí)行差別化評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)人才在不同領(lǐng)域、不同崗位作出貢獻(xiàn)、追求卓越。

改進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生人才評(píng)價(jià)制度，術(shù)業(yè)有專攻！

那么人才評(píng)價(jià)要分類建立制度，針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人才評(píng)定影響因子又是哪些呢？

強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生人才臨床實(shí)踐能力評(píng)價(jià)，完善涵蓋醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實(shí)踐、科研帶教、公共衛(wèi)生服務(wù)等要素的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，合理確定不同醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、不同專業(yè)崗位人才評(píng)價(jià)重點(diǎn)。

對(duì)主要從事臨床工作的人才，重點(diǎn)考察其臨床醫(yī)療醫(yī)技水平、實(shí)踐操作能力和工作業(yè)績(jī)，引入臨床病歷、診治方案等作為評(píng)價(jià)依據(jù)。

對(duì)主要從事科研工作的人才，重點(diǎn)考察其創(chuàng)新能力業(yè)績(jī)，突出創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用能力。

對(duì)主要從事疾病預(yù)防控制等的公共衛(wèi)生人才，重點(diǎn)考察其流行病學(xué)調(diào)查、傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置、疾病及危害因素監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等能力。

建立符合全科醫(yī)生崗位特點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制，考核其掌握全科醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)、常見病多發(fā)病診療、預(yù)防保健和提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力，將簽約居民數(shù)量、接診量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度作為重要評(píng)價(jià)因素。

按照強(qiáng)基層、?；炯胺旨?jí)診療要求，建立更加注重臨床水平、服務(wù)質(zhì)量、工作業(yè)績(jī)的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)醫(yī)療衛(wèi)生人才服務(wù)基層，更好滿足基層人民群眾健康需求。

人才分類評(píng)價(jià)的改革，向基層一線人才傾斜

對(duì)于該《意見》，人力資源和社會(huì)保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司司長(zhǎng)俞家棟解讀到：“過去人才評(píng)價(jià)存在著“一刀切”的現(xiàn)象，比如說(shuō)像我們老說(shuō)的四重四輕，重學(xué)歷、輕能力，重資歷、輕業(yè)績(jī)，重論文、輕貢獻(xiàn)，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量。在評(píng)價(jià)的方式上也還有些問題，對(duì)基層一線人才，正向的激勵(lì)不夠，傾斜不夠。”

而此次《意見》的分類改革，無(wú)疑是對(duì)醫(yī)生人才認(rèn)定的釋放，臨床醫(yī)生可以通過自己的醫(yī)技水平來(lái)獲得認(rèn)可，科研人員可以憑借自己的創(chuàng)新成果來(lái)獲得相應(yīng)評(píng)定。

并且俞家棟司長(zhǎng)提到，人才分類評(píng)價(jià)的改革意見，還有一個(gè)非常重要的方面，就是要配套改革。要和職稱制度改革意見的推行，和職業(yè)資格制度改革的意見的推行結(jié)合起來(lái)。

可見，待到分類評(píng)價(jià)的配套改革意見推行、落實(shí)后，更傾向激勵(lì)基層一線人才，屆時(shí)，花錢秀腿的醫(yī)生將不再受到重視，真正看得好病的醫(yī)生將脫穎而出。

正如胡大一教授所說(shuō)“醫(yī)的好病，手術(shù)做的精湛，既受社會(huì)尊重，又有合法合理收入，才會(huì)有越來(lái)越多的優(yōu)秀醫(yī)生讓病人放心、家屬安心、年青醫(yī)生佩服，以之為學(xué)習(xí)榜樣。中國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)才大有希望。”

我們一起期待醫(yī)療衛(wèi)生人才評(píng)價(jià)大改革后，給醫(yī)療界帶來(lái)的新氣象。

附：《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》

《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》全文

人才評(píng)價(jià)是人才發(fā)展體制機(jī)制的重要組成部分，是人才資源開發(fā)管理和使用的前提。建立科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)于樹立正確用人導(dǎo)向、激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有重要作用。當(dāng)前，我國(guó)人才評(píng)價(jià)機(jī)制仍存在分類評(píng)價(jià)不足、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一、評(píng)價(jià)手段趨同、評(píng)價(jià)社會(huì)化程度不高、用人主體自主權(quán)落實(shí)不夠等突出問題，亟需通過深化改革加以解決。為深入貫徹落實(shí)《中共中央印發(fā)〈關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見〉的通知》，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮人才評(píng)價(jià)指揮棒作用，現(xiàn)就分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)