2017-01-03
郭延慶是怎樣看待ABA自閉癥干預(yù)理論的？
秋歌秋語秋爸爸：郭大夫在一廂情愿地和稀泥呢。從PCI的講解和教學(xué)視頻上看,矛盾之處不可調(diào)和,要么拋棄一方,要么四不像。(今天13:38)
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥，父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實，自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥，只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的，而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響，沒有激發(fā)他們交流的潛力，那么這樣說來，自閉癥也是可能治愈的，而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
秋歌秋語秋爸爸：郭大夫在一廂情愿地和稀泥呢。從PCI的講解和教學(xué)視頻上看,矛盾之處不可調(diào)和,要么拋棄一方,要么四不像。(今天13:38)
注意力短暫、易分散，是孤獨(dú)癥兒童在學(xué)習(xí)中最突出的問題。注意力的形成和發(fā)展與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有關(guān)，也與后天的教育有關(guān)。因此，除了老師給予孩子一定的訓(xùn)練輔導(dǎo)，家長們也可以通過一定的家庭教育訓(xùn)練來改善孤獨(dú)癥兒童的注意。
即便如此，Turner仍還不能完全下定論。于是，他們又開始在動物上做試驗。同樣的，當(dāng)CTNND2基因數(shù)量增多之后，接受實驗的斑馬魚和小白鼠也變得“沉默”?！斑@個結(jié)果令人激動，”耶魯大學(xué)自閉癥研究者KevinPelphrey說道，而Pelphrey并未參加Turner的研究工作。
建軍表現(xiàn)出奇的好，經(jīng)理介紹說建軍的對工作的要求比我還嚴(yán)，大家知道建軍的狀況沒有人不聽。在員工的眼中建軍的滿意就是標(biāo)準(zhǔn)。最關(guān)鍵的是建軍通過這份工作，打開了與外界交流一扇窗，
孩子會用圖片表達(dá)：我要……我看到……我要X顏色的糖；2、孩子此階段會主動表達(dá)一些東西(圖片+語言)，但教師不要急著撤消圖片的輔助，需要一段時間來鞏固(避免孩子看不到圖片不主動說出語言)。
玩法：首先要想好這幅手撕畫里有什么圖案。例如：下面這幅圖，里面有房子、國王、太陽、樹等。接下來你要在不同顏色的彩紙上畫出圖案，教寶寶將圖案沿著你畫的線撕下來。然后將手撕下來的圖案粘貼到背景紙上，完成作品，告訴寶寶可以將作品交給他愛的人。作畫時要多與寶寶交流，讓他享受這個過程。
當(dāng)自閉癥孩子不需要人輔助就能直接從本子里取圖片的時候，就漸漸擴(kuò)大他和交流對象以及他和本子之間的距離。從相距一米、兩米、三米到同一房間的最遠(yuǎn)距離。這一目的是讓自閉癥孩子學(xué)習(xí)他將來在作圖片交流時，不可能本子就在手邊，交流對象就在身邊，而是需要他自己去尋找的。
M、DanieleFallin指出，這項研究強(qiáng)調(diào)了胎兒在子宮內(nèi)時患自閉癥的風(fēng)險。至于為什么肥胖和糖尿病會增加胎兒今后患自閉癥的風(fēng)險，研究人員認(rèn)為這可能是因為肥胖和糖尿病會導(dǎo)致孕婦增加壓力和機(jī)體炎癥反應(yīng)，這可能會影響胎兒大腦神經(jīng)的發(fā)育。
根據(jù)美國國家自閉癥研究中心2009年發(fā)布的國家保準(zhǔn)項目研究結(jié)果，將目前世界上現(xiàn)存的治療孤獨(dú)癥的方法分為三類，第一類為已經(jīng)被驗證有效的方法(主要為ABA),第二類為尚在論證中的方法(比如DRI),第三類為不成熟的方法(比如感覺統(tǒng)合訓(xùn)練)。所謂不成熟的方法就是極少或者沒有證據(jù)表明有效的方法，感覺統(tǒng)合被歸為此類。
每個自閉癥孩子的癥狀都不經(jīng)相同，康復(fù)訓(xùn)練方法更是千變?nèi)f化。每個孩子的情況不同，應(yīng)該用的康復(fù)訓(xùn)練方法也不同，只有找到適合孩子的方法才是最好的方法。
健客－國家藥監(jiān)局認(rèn)證的合法網(wǎng)上藥店，致力于打造優(yōu)質(zhì)、低價、便捷的網(wǎng)上藥店和做最值得信賴的智慧健康服務(wù)平臺
關(guān)于健客 ｜
聯(lián)系我們