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從上海小學(xué)砍人事件我們可以學(xué)到什么?

摘要:人生挫折引起攻擊性情感。當(dāng)一個(gè)人感到憤怒或受挫折時(shí),往往會(huì)對(duì)使自己不快的人表現(xiàn)出攻擊性。一旦直接報(bào)復(fù)無法實(shí)現(xiàn)時(shí),又會(huì)將憤怒發(fā)泄到另一個(gè)替代物身上,而這種攻擊或替代性攻擊指向社會(huì)時(shí)就成為了一種報(bào)復(fù)社會(huì)的犯罪行為。

最近的天氣,酷熱難耐;最近的心情,卻是涼涼。

6月14日,中科院的一位研究生請(qǐng)高中同學(xué)吃飯,卻被對(duì)方突然刺死。

6月28日,上海某小學(xué)附近,一男子持菜刀砍人,致2名男童身亡,1名男童和1名家長(zhǎng)受傷。

事發(fā)后不久,徐匯區(qū)公安分局發(fā)布了通報(bào),說嫌疑人因生活無著產(chǎn)生了報(bào)復(fù)社會(huì)的念頭,所以行兇。

一般來說,這種犯罪心理的產(chǎn)生往往有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

人格障礙產(chǎn)生反社會(huì)動(dòng)機(jī)。人格障礙是指人格的畸形發(fā)展,形成了一種明顯偏離所處社會(huì)文化背景和多數(shù)人認(rèn)可的認(rèn)知行為模式,以致不能適應(yīng)正常社會(huì)生活的心理行為表現(xiàn)。比如,認(rèn)知方式比較偏激,妒忌心很強(qiáng),情感冷酷,容易沖動(dòng)等。這些人格缺陷在特定情境或特殊刺激下,就容易引發(fā)報(bào)復(fù)他人和社會(huì)的極端行為。

人生挫折引起攻擊性情感。當(dāng)一個(gè)人感到憤怒或受挫折時(shí),往往會(huì)對(duì)使自己不快的人表現(xiàn)出攻擊性。一旦直接報(bào)復(fù)無法實(shí)現(xiàn)時(shí),又會(huì)將憤怒發(fā)泄到另一個(gè)替代物身上,而這種攻擊或替代性攻擊指向社會(huì)時(shí)就成為了一種報(bào)復(fù)社會(huì)的犯罪行為。

而反社會(huì)人格障礙的個(gè)體往往容易產(chǎn)生這兩種心理。

反社會(huì)人格障礙

反社會(huì)人格是一種危險(xiǎn)人格。反社會(huì)人格障礙(antisocialpersonalitydisorder,ASPD),是一種犯罪型人格障礙,主要的特征包括:

建立積極人際關(guān)系的能力受損;

侵犯他人基本權(quán)利;

違反主要社會(huì)規(guī)范及價(jià)值觀的行為傾向;

欺騙和操縱;

為滿足私欲不擇手段。

具體來說,反社會(huì)人格障礙的個(gè)體最大的特征是沖動(dòng)控制能力差。同時(shí),這類人對(duì)挫折缺乏承受力。所以,一旦碰到挫折,就容易引起行為的失控。此外,由于比較無情,明顯不關(guān)心自己行為可能帶來的后果,事后也往往沒有羞恥感和負(fù)罪感。

流行病學(xué)的研究表明,反社會(huì)人格障礙是最普遍的人格障礙之一。在某些發(fā)達(dá)國(guó)家,人群中多達(dá)4.1%的人曾被診斷為該障礙。而且,男性被診斷出該障礙的可能性遠(yuǎn)高于女性。

俗話說,三歲看到老。根據(jù)研究,反社會(huì)人格障礙與品行障礙關(guān)系密切。

品行障礙

品行障礙(conductdisorder)是指18歲以下,兒童和青少年期反復(fù)出現(xiàn)的持久的違反與年齡相適應(yīng)的社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則,侵犯他人或公眾利益的一類行為障礙。主要表現(xiàn)為兒童期的說謊、逃學(xué)、打架、破壞行為、攻擊他人、偷竊、欺詐等品行問題。

一般來說,品行障礙兒童的行為分為四類:

攻擊他人和動(dòng)物

破壞財(cái)產(chǎn)

欺詐或盜竊

嚴(yán)重違反規(guī)則

雖然品行障礙個(gè)體包括兒童和青少年,但起始于兒童期和青春期的品行障礙有很大區(qū)別。

研究表明,兒童期起病的品行障礙(10歲以前)個(gè)體,經(jīng)常在學(xué)前或小學(xué)早期就表現(xiàn)出行為問題。與青少年期起病的品行障礙個(gè)體相比,兒童期起病的更易持續(xù)地違反社會(huì)規(guī)范,形成終身持續(xù)性反社會(huì)行為(life-course-persistentantisocialconductdisorder),并極易形成反社會(huì)人格障礙。

為何會(huì)出現(xiàn)反社會(huì)行為

對(duì)于品行障礙和反社會(huì)人格障礙的形成原因,已有許多研究。一般認(rèn)為,與以下因素都有關(guān)系。

生物學(xué)因素

研究表明,品行障礙是有遺傳因素的。與無此障礙的兒童相比,品行障礙兒童的雙親更有可能有反社會(huì)行為的歷史。

此外,品行障礙個(gè)體中,負(fù)責(zé)控制行為和沖動(dòng)的大腦系統(tǒng)表現(xiàn)出一些神經(jīng)缺陷。專家推測(cè),可能是在產(chǎn)前或?qū)W前期受到神經(jīng)毒素或藥物侵害,所以使兒童的神經(jīng)功能有缺陷。

社會(huì)因素

貧窮,遭受父母身體虐待或嚴(yán)重忽視,缺乏溫暖的嚴(yán)厲管教,不和睦的家庭關(guān)系,離經(jīng)叛道的同伴群體……

這些社會(huì)環(huán)境因素都在品行障礙和反社會(huì)人格障礙的致病上起著重要的作用。

認(rèn)知因素

從敵意的視角加工社交信息,他們想當(dāng)然地認(rèn)為其他人會(huì)對(duì)自己抱有敵意,并據(jù)此解釋同伴的行為。同時(shí),認(rèn)為攻擊是回應(yīng)的唯一方式。

這樣的社會(huì)互動(dòng)信息加工方式,往往有助長(zhǎng)攻擊性反應(yīng)的傾向。

三種因素相互作用,形成了一條反社會(huì)行為的發(fā)展軌道,使得在兒童時(shí)期形成品行障礙,又逐漸發(fā)展成反社會(huì)人格障礙。

網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)名詞叫“垃圾人”,還有一個(gè)忠告——“遠(yuǎn)離垃圾人”。

為了保護(hù)自己,我們確實(shí)應(yīng)該聽從這個(gè)忠告,警惕身邊的反社會(huì)人格。

為了保護(hù)更多的人,我們更應(yīng)該傳播知識(shí),讓更多的人去了解和警惕;更應(yīng)該為下一代創(chuàng)造溫暖有愛的成長(zhǎng)環(huán)境,避免他們走上反社會(huì)人格的發(fā)展軌道。

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