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如何培養(yǎng)孩子抗挫能力

摘要:培養(yǎng)孩子的抗挫折能力,需要根據(jù)孩子的年齡選擇不同的挫折教育:嬰兒時(shí)期(0~1歲):讓孩子感受到他與其他的家庭成員是平等的,慢慢培養(yǎng)一種家庭責(zé)任感。

  孩子受到一點(diǎn)委屈或困難就掉眼淚;輸?shù)粲螒蚓筒灰啦火?;被老師批評就悶悶不樂等都是孩子經(jīng)受不起挫折的表現(xiàn)。

  做父母的,不愿意讓孩子去經(jīng)歷苦難,千方百計(jì)地為孩子設(shè)計(jì)充滿陽光和鮮花的明天,總想讓孩子在一帆風(fēng)順中長大,正是這種“合理”的想法,造就了無數(shù)個(gè)“瓷娃娃”。

  “為什么我們的孩子這么脆弱?”導(dǎo)致孩子脆弱的最主要原因是父母對孩子有求必應(yīng)、百依百順。

  家長對孩子無微不至的關(guān)照,只能讓孩子一次次地與困難和挫折失之交臂,使得孩子缺乏面對挫折并戰(zhàn)勝挫折的勇氣和經(jīng)驗(yàn),一旦遭受挫折,便束手無策,一蹶不振。

  有的父母把孩子吃什么、穿什么、玩什么、用什么都考慮得非常周到,有的父母還要伺候上了小學(xué)的孩子穿衣、洗臉、系鞋帶……不少孩子就是這樣得不到“克服困難”的鍛煉,失去了鍛煉意志的機(jī)會,這種教育態(tài)度上的偏差,已經(jīng)在孩子身上造成了惡果!相當(dāng)一部分孩子?jì)蓺?、任性、固?zhí)、脆弱、缺乏堅(jiān)韌性,經(jīng)不起一點(diǎn)委屈和磨難。

  家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的抗挫折能力,主要是對孩子進(jìn)行“承受挫折”的訓(xùn)練,即在正確的教育思想指導(dǎo)下,根據(jù)孩子身心發(fā)展和教育的需要,創(chuàng)設(shè)或利用某種情景,提出某種難題,讓孩子通過動(dòng)腦筋、動(dòng)手來解決矛盾,從而使他們逐步形成對困難的承受能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)出一種迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  培養(yǎng)孩子的抗挫折能力,需要根據(jù)孩子的年齡選擇不同的挫折教育:嬰兒時(shí)期(0~1歲):讓孩子感受到他與其他的家庭成員是平等的,慢慢培養(yǎng)一種家庭責(zé)任感。幼兒期(1~3歲):這個(gè)時(shí)候兒童具有復(fù)雜的情感體驗(yàn),開始發(fā)展獨(dú)立性和意志能力,并形成自我意識。此時(shí)可以有意識地以童話的形式給孩子灌輸一些簡單的思想,如龜兔賽跑中烏龜在強(qiáng)手面前不退縮,堅(jiān)持到底,最終取得了勝利等小故事。學(xué)齡前期(3~6歲):這個(gè)時(shí)期兒童主要特點(diǎn)仍是具體形象的,情感活動(dòng)仍具有易變性和沖動(dòng)性,但他們已經(jīng)具備了對社會結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)知,這一時(shí)間段對兒童個(gè)性形成和健全人格的培養(yǎng)具有重要意義。家長應(yīng)該訓(xùn)練孩子合理地表達(dá)自己的愿望,即以別人能夠接受的方式表達(dá)自己的意愿。

  除了上述特定時(shí)期不同的挫折教育外,家長還可以:

  1.適度關(guān)愛。過度的溺愛會使孩子具有優(yōu)越感,因此,當(dāng)父母稍微減少一點(diǎn)給孩子的關(guān)愛時(shí),孩子就會覺得自己受了委屈,這樣的孩子對生活中的困難和挫折往往也會很難適應(yīng)。所以家長平時(shí)應(yīng)該對孩子的關(guān)愛要適度,學(xué)會適當(dāng)放下。

  2.釋放負(fù)面情緒。孩子覺得委屈時(shí),父母要及時(shí)了解原因,不主觀猜測,也不批評和安慰孩子,而應(yīng)該讓他們盡情地釋放情緒,分散孩子的注意力,減少其對負(fù)面情緒的關(guān)注度,引導(dǎo)孩子的情緒朝樂觀、健康的方向發(fā)展,這樣才能讓他們形成正常的人格。

  3.不過分遷就。當(dāng)孩子受委屈時(shí),能夠?qū)⒇?fù)面情緒宣泄出來是件好事。宣泄之后自然應(yīng)該好好地去安慰孩子,比如說陪孩子做游戲、講故事類,但是,安撫孩子不應(yīng)該是無條件地順從孩子。毫無原則地一味遷就孩子,只能讓孩子的心理越來越脆弱。

  4.調(diào)節(jié)情緒。孩子在成長過程中難免會遇到挫折,家長應(yīng)教孩子學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。告訴他,是每個(gè)人成長過程都必須經(jīng)歷挫折,“輸”、“委屈”并不丟人。否則,心理成熟度差的孩子,就不容易適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,也不容易形成良好的自我控制能力,人際關(guān)系也容易出現(xiàn)問題。 

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