1、語言障礙：語言和交流障礙是自閉癥的重要癥狀，也是大多數(shù)兒童患者的主要原因。它還表現(xiàn)為多種形式，大多數(shù)自閉癥兒童都有語言發(fā)育延遲的問題，一般在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說話，而隨著年齡增長(zhǎng)，語言逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對(duì)語言的感知能力和表達(dá)運(yùn)用能力，都有一定程度的障礙。

　　2、社會(huì)交往障礙：這就是說對(duì)于患者，自身不能與他人建立正常的人際關(guān)系。有視力，卻不愿和你對(duì)視;有語言，卻很難和你交流;有聽力，卻總是充耳不聞;有行為，卻總與你相違背。分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人和其他人都是同樣的態(tài)度。即使和父母也不能建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間不能建立正常的伙伴關(guān)系。

　　3、興趣范圍小且行為異常：患者對(duì)于正常兒童所喜歡的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些不具玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)物體等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘、幾個(gè)小時(shí)而不會(huì)厭倦。如果自己喜歡的活動(dòng)被制止或者改變，患者會(huì)明顯的表示出不愉快和焦慮情緒，嚴(yán)重時(shí)會(huì)有反抗行為。

　　4、智力障礙：在自閉癥兒童中，他們的智力水平表現(xiàn)也不一致，少數(shù)患者在相對(duì)正常的范圍，大多數(shù)患者都為不同程度的智力障礙。

　　對(duì)于自閉癥患者，我們一般都會(huì)采取訓(xùn)練干預(yù)的方法。其中，進(jìn)行教育和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是最有效、主要的治療方法。目標(biāo)是來促進(jìn)患者的語言發(fā)育，提高社交往力，掌握基本生活能力和學(xué)習(xí)技能。另外，通過適當(dāng)?shù)?a name="InnerLinkKeyWord" href="http://m.coldnoir.com/yyzd/" target="_blank">藥物治療也是可以的，藥物可以使患者的一些情緒和行為癥狀得到改善，如情緒不穩(wěn)、注意缺陷和多動(dòng)、沖動(dòng)行為、攻擊行為、自殘和自殺行為以及精神病性癥狀等，這樣有利于患者的自我保護(hù)、維護(hù)他人人身安全和教育訓(xùn)練、心理治療的順利實(shí)施。

　　自閉癥多發(fā)于嬰幼兒時(shí)期，所以要加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧和關(guān)注，注意孩子的行為情緒變化，有異常舉動(dòng)就要重視起來，在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)這個(gè)舉動(dòng)進(jìn)行觀察，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)就要主動(dòng)到醫(yī)院檢查，及時(shí)制止改正，避免自閉癥。