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自閉兒語言訓(xùn)練方法首選, 全都是精品!

2017-07-19 來源:星兒家長有約  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:自我欣賞模仿發(fā)音訓(xùn)練:訓(xùn)練發(fā)音過程中,一方面讓孩子注意模仿口形,還可以將訓(xùn)練人的聲音以及孩子的模仿聲音錄制下來,做成錄音帶或錄像帶,讓孩子多聽,熟悉的聲音孩子聽起來有親切感。

  語言能力是自閉癥兒童康復(fù)項目中的重中之重,也是許多家長們最在乎的能力之一。今天小編就為大家獻上一篇非常詳細(xì)的自閉癥兒童語言訓(xùn)練方法集,這些方法以及訓(xùn)練所用到的工具都很簡單,非常適合家長在家里對孩子進行訓(xùn)練。

  游戲互動:與孩子一起玩撓癢癢的游戲。讓孩子坐在大人的腿上或躺在床上,一邊與孩子說兒歌刺激語言,一邊輔以動作,如“小老鼠上燈臺,偷油吃,下不來,嘰里咕嚕滾下來”,使孩子在和諧愉快的氣氛中分享快樂,并讓孩子不斷發(fā)出大聲的笑。同孩子一起玩老鷹捉小雞的游戲,孩子圍在雞他*的后面,當(dāng)小雞,爸爸來當(dāng)老鷹去抓小雞,一會兒往左跑,一會兒往右跑,孩子會發(fā)出天真的笑聲,而且通過運動讓孩子活躍起來,促進生理性呼吸,氣流順暢,增進孩子與人的感情交流,提高孩子對游戲的興趣,從而達(dá)到孩子的發(fā)聲訓(xùn)練。

  自我欣賞模仿發(fā)音訓(xùn)練:訓(xùn)練發(fā)音過程中,一方面讓孩子注意模仿口形,還可以將訓(xùn)練人的聲音以及孩子的模仿聲音錄制下來,做成錄音帶或錄像帶,讓孩子多聽,熟悉的聲音孩子聽起來有親切感。聽到看到自己的聲音會很高興,也很有興趣,這時再去教孩子的口形模仿,孩子就會慢慢注意別人的口型,去體驗自己的模仿。

  發(fā)聲訓(xùn)練:在教孩子練習(xí)發(fā)聲的時候,可以輔以實物圖片提示,一方面吸引孩子的注意力,另一方面可以用手托住孩子的下顎進行一些輔助動作,如教孩子發(fā)“阿---”的聲音,可以用右手的拇指,食指和中指,壓于下巴的前下方,然后讓孩子看你口型發(fā)“阿----”的聲音開始聲音可能不夠準(zhǔn)確,但切記不要過急,時間可以控制1-2分鐘,因時間過長孩子會產(chǎn)生不耐煩,厭倦的情緒。訓(xùn)練同時要給予食物強化,特別是孩子發(fā)出聲音時,給予食物強化的同時,還要有語言和動作的提示,如告訴孩子“對了!”“真好!”“媽媽親親!”“抱抱”等等。

  教孩子正確模仿六個元音的發(fā)音,同時配有磁帶發(fā)音及卡片:

  a.張大嘴巴發(fā)“阿----”“a”,再拐一個彎,加上“姨”發(fā)出“阿姨”。

  b.把嘴撅起,將小手卷起,放在嘴邊形成一個小圓圈,發(fā)出“喔----o”的聲音

  c.把嘴張大,下顎往下咧,將手指放在上下齒中間,模仿大白鵝“e”的叫聲。

  d.把孩子的衣服放在旁邊,邊指衣服邊發(fā)出“i”的聲音,上下齒輕輕分開一個小縫,舌尖頂住牙齒,或教孩子認(rèn)識數(shù)字“1”。

  e.把嘴撅起往外吹氣,模仿火車“嗚嗚----u”的聲音。

  f.把嘴撅起不斷往外送氣,使嘴巴漸漸變小,發(fā)出小魚的“魚u”音,邊發(fā)音邊讓孩子看小魚在魚缸中游動。

  在游戲互動中加深孩子的記憶,將六個不同元音字母用卡片分別貼在黑板上或墻上,邊指邊認(rèn),與孩子互動,讓孩子模仿。

  在模仿發(fā)音過程中,孩子發(fā)出的音可以是漢語中的語言,也可以是非漢語中的音。即我們所說的孩子有時說個不停,但大人就是聽不懂,這時候父母可以順著孩子在發(fā)出某個聲音或音節(jié)時,去模仿孩子的發(fā)音,在語氣,語調(diào)聲音的高低快慢上,要與孩子保持一致,這樣會使他感到很高興,就會去注意模仿發(fā)音人的口型,這時候可以再繼續(xù)模仿這些音,讓孩子多聽幾次自己發(fā)過的音,即熟悉,又很有意思,慢慢就可能注意自己是如何發(fā)出這些音的。

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