哪家醫(yī)院治療自閉癥好

　　患者通過音樂治療，就能夠獲得正常的社會能力，在進(jìn)行有組織的音樂活動中，可以為自閉癥兒童獲得學(xué)習(xí)行為的一個環(huán)境刺激。音樂治療就可以讓自閉癥兒童掌握正確的禮貌行為，比如說通過交朋友這樣的一個音樂治療，能夠讓自閉癥患兒掌握交朋友所需要的禮貌。通過音樂治療，也可以讓患兒的注意力全部被吸引，不正確的行為，本身就是很多自閉癥兒童所共同存在的一個問題，對于大部分自閉癥兒童來說，參與音樂治療本身是一種快樂的享受，那一些不正確的行為在進(jìn)行音樂治療后，也能夠逐漸的減少。

　　自閉癥兒童最為突出的一個問題就是語言能力存在問題，輕度或者中度的自閉癥兒童都會存在語言障礙。音樂活動，就可以讓自閉癥兒童來表達(dá)自己的語言，音樂活動也能夠讓自閉癥兒童擴(kuò)大語音的范圍，提高自己辨別聲音的能力，也是理解語言的一個主要內(nèi)容。自閉癥兒童因?yàn)槁犛X刺激減少，使得自己沒有辦法獲得交流的信息，只要是就可以通過音樂治療，對于自閉癥兒童的聲音定位，促使自閉癥兒童聽覺系統(tǒng)的功能有所增加。

　　自閉癥兒童有哪些臨床特征呢

　　一，孤獨(dú)離群，不會與別人建立正常的聯(lián)系。自閉癥兒童，從嬰兒時期就開始，不太喜歡和別人接近，哪怕是自己的父母，也不愿意特別的接近，對父母也會有一種疏離感，而且對于父母的呼喚或者是親近，也沒有什么太大的反應(yīng)。像一般的寶寶在家長們要抱起他的時候，一般的寶寶都會伸出手表示期望被抱著的姿態(tài)，自閉癥兒童就沒有這樣的表現(xiàn)。

　　二，沒有社會交往的技巧。自閉癥的小朋友不會與別的小朋友好好的相處，在找別的小朋友玩的時候，不是像別人那樣很熱情，而是突然拍下別人，或者是拽下別人的衣服，然后自己轉(zhuǎn)身就走了，所以大部分時候，自閉癥的小孩常常是自己一個人在那兒玩兒，或者是自己一個人發(fā)呆。

　　三，對周圍所發(fā)生的事情漠不關(guān)心。他們常常對周圍所發(fā)生的事情漠不關(guān)心，無論是聽到什么還是看到什么，都視而不見，他們愿意怎么做就怎么做，不顧及別人的想法，仿佛他們的周圍什么事都與他無關(guān)，很難引起他的注意。他們生活在他們自己的世界里，另外他們的目光從來不注視對方，甚至有意地回避對方的目光。

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