每個父母都希望給孩子最好的,而不同的信息又讓她們無所適從。例如,當(dāng)寶寶哭的時候,是要立即無條件地滿足寶寶,還是要等一等,否則會把寶寶寵壞?對于這個議題,我們在這里嘗試從嬰兒研究的實證發(fā)現(xiàn)來獲得一些指導(dǎo)。
首先媽媽跟嬰兒如往常一樣互動,兩人你來我往、有說有笑的,非常愉快。然后,媽媽突然面無表情,嬰兒立即呆了,他嘗試發(fā)起互動,但得不到媽媽的回應(yīng),他開始尖叫起來,甚至把頭轉(zhuǎn)到別處,讓自己不那么痛苦,然后又重新嘗試發(fā)起互動,可是還是失敗了,這次他憋不住了,大哭起來。媽媽立即恢復(fù)原來的可親表情,而嬰兒也隨之迅速地愉快起來!
嬰兒能敏銳地留意照看者的情緒變化,而且自身的情緒也會隨之變化(反之亦然,照看者也會受到嬰兒的情緒所影響)。實驗中的“面無表情”代表著日常中斷或破壞關(guān)系的行為,偶爾照看者會做出這些行為,而主動修復(fù)被中斷或破壞的關(guān)系對嬰兒的情緒穩(wěn)定很重要。可是有些嬰兒沒有那么幸運,他們的照看者因為被身體疾病、情緒痛苦、精神狀態(tài)或者生活事件所困住,不能及時修復(fù)關(guān)系,例如一個抑郁的媽媽長期面無表情,也不跟嬰兒接觸,嬰兒也就學(xué)會了回避去看媽媽的面孔,以此減低得不到回應(yīng)的痛苦,從而調(diào)節(jié)自己的情緒。也有些父母擔(dān)心與嬰兒“太多”互動會寵壞他,因此在他哭鬧的時候更是不回應(yīng),同樣地,嬰兒學(xué)會以其他方法調(diào)節(jié)自己的情緒,可惜的是他可能會形成別人是不可靠的信念。