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怎么幫孩子交朋友?

2017-03-30 來(lái)源:北京向日葵伙伴  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:物以類聚,人以群分。幼兒園的小朋友可能會(huì)一起討論喜洋洋和灰太狼,或者一起搭積木,或者比賽玩滑板車是的,社交是基于某些興趣愛(ài)好的主題的。不然,兩個(gè)人就算坐在一起,也沒(méi)有可供交流的內(nèi)容呀。

  第一、能力相當(dāng)。

  CEO有CEO的圈子,

  快遞員有快遞員的圈子。

  高中的青少年顯然不愛(ài)和小學(xué)的小不點(diǎn)一起玩,

  因?yàn)橄訔壦麄兪裁匆膊欢?,玩不到一起去?/p>

  同理,能力相差懸殊的孩子們,是玩不到一起去的。

  哪怕你百般撮合,他們也無(wú)法融入。

  因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜不甜。

  因此,想要交朋友,

  首先要有相似的能力。

  如果想要更好的朋友,

  就需要提升更高的能力。

  如果寶寶的能力與同齡人有差距,

  可以找比他稍小一點(diǎn)的孩子一起玩,

  以確保能力相當(dāng)。

  如果能夠找到比他大一點(diǎn)又愿意帶他的哥哥姐姐,

  那就更好了。

  如果你的寶寶有相當(dāng)多的問(wèn)題行為,

  或者缺乏基礎(chǔ)的認(rèn)知理解及語(yǔ)言表達(dá)能力,

  還是先解決問(wèn)題行為,提升能力,再想著交朋友吧。

  畢竟,

  沒(méi)有人愿意跟情緒暴躁,或者什么也不會(huì)的人交朋友呀。

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  3-6歲兒童:抽象思維提升方法@北京向日葵伙伴

  第二、相處時(shí)間

  前面說(shuō)的小A同學(xué)是新來(lái)的。

  而小B和小C小D已經(jīng)認(rèn)識(shí)好久了。

  所謂日久生情便是如此。

  遇到能力相當(dāng)?shù)男∨笥眩?/p>

  想撮合他們交朋友,

  就要先給他們共同相處的時(shí)間呀。

  就像普通人交朋友一樣,

  了解和親近他人需要時(shí)間。

  剛見(jiàn)面時(shí)不要急著套近乎。

  不然會(huì)招來(lái)別人的反感。

  先制造更多的在一起的時(shí)間

  在一起上課,在一起上下學(xué),

  在一起坐地鐵,在一起逛超市,

  在一起去游樂(lè)場(chǎng)和動(dòng)物園。

  在耳鬢廝磨的時(shí)光里,

  總能觀察到一些契合點(diǎn)。

  于是,社交變得自然而然。

  所以,閑暇時(shí)間,不要總是宅在家里,

  和別的小朋友約在一起出去玩吧~

  第三、興趣愛(ài)好

  物以類聚,人以群分。

  幼兒園的小朋友在一起會(huì)干什么呢?

  他們可能會(huì)一起討論喜洋洋和灰太狼,

  或者一起搭積木,

  或者比賽玩滑板車

  是的,

  社交是基于某些興趣愛(ài)好的主題的。

  不然,

  兩個(gè)人就算坐在一起,

  也沒(méi)有可供交流的內(nèi)容呀。

  那么,你的寶寶看得懂動(dòng)畫(huà)片嗎?

  會(huì)玩搭積木的游戲嗎?

  能夠自如駕駛滑板車嗎?

  第四、輔助方法

  好了,如果做到以上三條,

  幾個(gè)小朋友在一起玩就變得順理成章了。

  那么問(wèn)題又來(lái)了,

  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),

  如果有2-3個(gè)小朋友,

  怎樣引導(dǎo)他們“一起玩”呢?

  那可是需要相當(dāng)強(qiáng)大的社交輔助能力的!

  這就不是考驗(yàn)孩子了,

  而是考驗(yàn)家長(zhǎng)的輔助水平!

  幾個(gè)孩子在一起玩,

  開(kāi)展什么游戲主題?

  準(zhǔn)備什么玩具道具?

  制定什么比賽規(guī)則?

  什么樣的項(xiàng)目難度符合兒童的水平?

  孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)該如何平衡?

  孩子在一起產(chǎn)生沖突怎么解決?

  孩子在一起對(duì)話怎么進(jìn)行輔助?

  孩子們意見(jiàn)不一致應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的?

  孩子的情感和動(dòng)機(jī)該怎么激發(fā)?

 

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