原來整理術不僅適合成年人，即便你的娃只有18個月，也適合加入整理軍團！美國專家稱：幼年時參與家務，可以提高IQ、責任感、同理心，擁有美滿婚姻的幾率也更高。

　　收拾家的好處，遠超家務概念

　　在傳統(tǒng)的美國家庭中，幾乎每個孩子都被要求從小參與家務勞動，再年幼的孩子也需要承擔起一份屬于他的家庭責任。然而為了讓孩子們潛心追求學業(yè)上的成功，和中國的情況類似，二十多年來，美國家庭越來越松懈讓孩子承擔家務的要求。

　　“我們拋棄的，正是一件已被證明能夠預言人生成功的事——那就是從小開始做家務。”發(fā)展心理學家RichardRende說。

　　2002年，明尼蘇達大學專攻家庭教育研究的教授MartyRossmann發(fā)表了一項震撼教育界的研究成果：家長通過鼓勵孩子參與家務勞動的簡單方法，就能對孩子的未來施以極為重要的積極影響。

　　Rossmann博士分析分析了三個年齡段孩子參與家務勞動的情況：3-4歲、9-10歲和15-16歲；對照他們在25歲時的學習、事業(yè)與人際關系狀況；并且衡量了家庭教育方式、性別、IQ值等變量的影響，最后發(fā)現(xiàn)：

　　與9-10歲、甚至15-16歲才開始參與家務勞動的孩子相比，3-4歲就開始學習在家務勞動中發(fā)揮積極角色的孩子，在25歲時普遍具備更強的綜合能力；順利完成學業(yè)，在職場上獲得良好的起步，擁有和諧的家庭關系與人際關系。

　　“參與家務，能夠卓有成效地教會孩子責任感、如何對家庭做出貢獻、培養(yǎng)設身處地為他人著想，懂得關愛他人的同理心。”Rossmann博士指出。

　　而與之相對應的是，美國近年來越來越受到關注的一個社會問題：孩子的青春期日趨延長。肯特大學社會學教授FrankFuredi指出，如今社會和家庭正將年青一代“幼兒化”，導致越來越多青少年心理上遲遲不肯成熟，有的人年近30歲還無法脫離家庭獨立生活。中國實際上面臨著同樣的狀況。

　　這背后存在著一個重要的原因，那就是：從青少年變?yōu)槌赡耆怂匦璧目刂葡到y(tǒng)腦前額葉（prefrontallobe）的發(fā)育越來越延遲。腦前額葉支配對情緒的控制、自我意識、理性思考、判斷與決策能力、長期規(guī)劃和延遲滿足，這個控制系統(tǒng)更依賴于在人生經(jīng)驗中通過嘗試與犯錯而得到發(fā)展。

　　心理學家AlisonGopnik解釋說：“在采集-狩獵-農(nóng)耕時代，孩子必須快速成長為一個采集者、獵手、煮飯以及照料更幼小的孩子，腦前額葉因此得到同步發(fā)育。

　　而在現(xiàn)代生活中，青少年除了學習，幾乎不做任何事。

　　在歷史上大部分時期，兒童都是在7歲、而非像今天這樣，可能要到20多歲才開始實踐生活技能，這很大程度上導致了控制系統(tǒng)（腦前額葉）的發(fā)育時間大大延遲。

　　其實，做家務有諸多好處。

　　研究顯示，做家務能夠非常有效地促進孩子的粗大動作和精細動作技能的發(fā)展，這些動作不僅能讓孩子的身體素質(zhì)得到很好的鍛煉，還能讓孩子變得更聰明，因為它能促進負責抽象思維那部分大腦的發(fā)育——比如閱讀、寫作和計算能力。

　　做家務還能為孩子帶來幸福感。研究發(fā)現(xiàn)，當孩子們發(fā)現(xiàn)他們能為家庭做出有意義的貢獻時，他們會感受到一種發(fā)自內(nèi)心的深層次的幸?？鞓?。

　　最后，從長遠來看，從小學會在家務中承擔積極的角色，還能讓孩子擁有更幸福的婚姻。

　　2007年，皮尤研究中心發(fā)布的一份報告中指出，分擔家務為衡量婚姻滿意度的三大首要因素之一。2013年由密蘇里大學、楊百翰大學和猶他州立大學的眾多學者專家共同進行的一項關于家庭問題的研究中也發(fā)現(xiàn)：懂得彼此分擔家務的夫妻，婚姻生活更幸福美滿長久。

　　做家務，得從幼兒抓起

　　“關鍵是盡早開始！”Rossmann博士在研究中發(fā)現(xiàn)，“是否從3-4歲就開始參與家務勞動，可以預言這些孩子在25歲時的成功程度。

　　事實上，在孩子18個月的時候就可以開始鼓勵他參與家務勞動了（當然必須選擇適合孩子年齡的勞動形式）。

　　如果你善于觀察孩子，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子18月左右，當你打開門或撿起一個晾衣夾有困難時，孩子可能會立刻伸出他小小的手想要幫忙。心理學家發(fā)現(xiàn)，孩子人生中初次自然地產(chǎn)生想要幫助他人的動機，正是在這個年齡時期。

　　此時，家長很容易忽略孩子的動機，從而把孩子想要幫助他人的萌芽扼殺。這是由于幼兒通常是越幫越忙，家長的本能反應是把孩子趕走，然后自己趕快把家務干完。

　　當孩子主動想要做你的小幫手時，你必須克制住想要趕走他們的沖動。這可能因此花費更多時間去洗盤子，但卻能輕而易舉地讓孩子對做家務萌發(fā)熱情，效果遠勝于你到青春期才開始教導他們這一點。

　　7個方法，讓孩子愛上做家務

　　制定分年齡家務計劃

　　一旦你注意到孩子想要幫忙的渴望，就應開始為他制定適合其年齡的家務計劃，隨著孩子不斷長大，由簡單到復雜。

　　用巧妙的語言勾起孩子的興趣

　　去年，美國兒童心理研究領域的權威雜志《ChildDevelopment》發(fā)布了一項針對3-6歲孩子的研究成果，研究員發(fā)現(xiàn)感謝孩子“成為一個小幫手（beingahelper）”，比直接命令孩子去“幫助別人（helping）”，可以顯著提升他們想要幫助別人的意愿。

　　把家務列入孩子的日程表

　　把做家務放進孩子每天的日程表里，比如緊跟著鋼琴練習和足球練習，保持恒定性，讓它變成一種習慣。

　　像玩游戲那樣做家務

　　行為科學家已經(jīng)證明了“游戲化”在我們生活中的影響力。像游戲那樣給孩子設定闖關環(huán)節(jié)，開始很簡單，每完成一個任務，便上升一個級別，然后面臨更高難度的新任務，比如從讓孩子疊衣服、到贏得使用洗衣機的權利。

　　不吝表揚，不給獎勵

　　無論孩子的表現(xiàn)怎樣，對他付出的努力給予堅決的表揚。即使孩子真的把事情搞砸，與其責備他的無能，不如肯定他的努力，鼓勵他的進步。