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蘋果iPad嘗試開發(fā)訓(xùn)練自閉癥的軟件

2015-11-06 來源:健客網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:一個(gè)是上面注意力訓(xùn)練,有一個(gè)最大特點(diǎn),眼睛是沒有辦法一直長時(shí)間對視,他們沒有辦法集中注意力,有小動(dòng)物告訴你提示下來到哪里下一步到哪里我要吃什么東西,這是我們針對自閉癥患兒的訓(xùn)練。

  之前我們來到北京康復(fù)中心做了采訪,如何訓(xùn)練自閉癥患兒的方法,這是第一次嘗試治愈或者幫助自閉癥兒童,我們課程是從9月10日到10年12月5日,我們花了將近5個(gè)多月的時(shí)間,在自閉癥之前上線,是完成設(shè)計(jì)以后進(jìn)行的一個(gè)測試,一些剛開始一對一跟蹤測試包括最后看這個(gè)軟件到底有沒有效果,有些數(shù)據(jù)世界范圍里面自閉癥患兒占到整個(gè)患兒是有1%這樣一個(gè)數(shù)字,這個(gè)數(shù)字當(dāng)中女生和男生比例是3:7一個(gè)比例,在我們自閉癥患兒制作軟件上線以后,各大媒體也是紛紛對我們制造了公益,為自閉癥兒童研發(fā)的軟件,獲得谷歌全國大學(xué)生公益比賽優(yōu)勝獎(jiǎng),反映上看我們在Appstore在員工推薦榜位上連續(xù)幾周推薦我們這樣一個(gè)軟件,首先給大家看一下我們軟件做到怎樣一個(gè)簡單過程,取得了一個(gè)怎樣的影響力,接下來跟大家分享一下我們開發(fā)這樣一個(gè)軟件過程當(dāng)中,我們?nèi)绾嗡伎嫉?,我們?nèi)绾瘟私鈨和?,這個(gè)是我們說我們每個(gè)開發(fā)者做的時(shí)候是最應(yīng)該最先要問自己的一個(gè)問題,我到底了解我的用戶多少,我們對自閉癥病理分析進(jìn)行了一個(gè)非常深入的研究。

  我們進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)調(diào)研過程,我們專訪專業(yè)機(jī)構(gòu),采訪康復(fù)中心老師包括患兒家長,這個(gè)過程當(dāng)中有一個(gè)非常關(guān)鍵點(diǎn),就是我們觀摩了康復(fù)課程,我們調(diào)研過程中有一個(gè)非常有意思的現(xiàn)象,采訪了很多星星雨,采訪這樣一個(gè)很專業(yè)機(jī)構(gòu),看了一些不專業(yè)機(jī)構(gòu),有幾個(gè)小孩子,在一個(gè)半地下場所老師沒有培訓(xùn)之前可能有一些幼教經(jīng)驗(yàn),很多地方對孩子指導(dǎo)是有錯(cuò)誤的,有一點(diǎn)堅(jiān)定的是開發(fā)一款真正幫助到孩子的軟件,觀摩了很多非常成規(guī),受到系統(tǒng)訓(xùn)練的康復(fù)課程,TEACC療法核心就是結(jié)合化,分解三個(gè)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)化、空間上和時(shí)間上結(jié)構(gòu)化,一個(gè)是步驟上的結(jié)構(gòu)化??匆幌挛覀冊趺大w現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的,第一點(diǎn)是空間上的結(jié)構(gòu)化,孩子認(rèn)知空間上明確概念,這個(gè)是屋子是學(xué)習(xí),活動(dòng),洗臉,軟件開啟,就是當(dāng)你旋轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)三間不同的屋子,符合我們空間上一個(gè)結(jié)構(gòu)化,第一早上起來是家的概念,中間是學(xué)校的概念,晚上也是回到家的概念,我們說的空間上的結(jié)構(gòu)化,時(shí)間三個(gè)背景,早上太陽,中下午不同時(shí)間,要做不同的事情,接下來是我們說到步驟下結(jié)構(gòu)化,這個(gè)產(chǎn)品里面是一天為線索,早上孩子起床需要刷牙,洗臉吃早飯,中午有午休,游戲,洗澡睡覺,一天結(jié)構(gòu)放在原型導(dǎo)航里面,我們看到一個(gè)標(biāo)注以刷牙為例,第一拿起牙刷我們可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)產(chǎn)品看起來很簡單,有什么稀奇,普通孩子很快就學(xué)會(huì)了,其實(shí)是經(jīng)過我們所有人員前期研究得到的這樣一個(gè)結(jié)果,自閉癥孩子有一個(gè)特點(diǎn),他們特別喜歡鼓勵(lì),我相信不僅是自閉癥兒童,所有孩子希望做好一件事情以后得到家長和孩子鼓勵(lì),完成一項(xiàng)任務(wù)會(huì)有一個(gè)非常好的獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)是上面注意力訓(xùn)練,有一個(gè)最大特點(diǎn),眼睛是沒有辦法一直長時(shí)間對視,他們沒有辦法集中注意力,有小動(dòng)物告訴你提示下來到哪里下一步到哪里我要吃什么東西,這是我們針對自閉癥患兒的訓(xùn)練。

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