最近自閉癥孩子李孟入學遭家長聯(lián)名拒絕的事件鬧的沸沸揚揚，其實自閉癥兒童隨班就讀在國外已經(jīng)實行了幾十年了，但是在國內(nèi)卻鮮有耳聞，那么國外的隨班就讀的情況如何呢？

　　美國：自閉癥兒童隨班就讀易遭同齡人欺凌。

　　康妮?安德森(ConnieAnderson)不知道兒子最近因何煩惱。他今年17歲，在巴爾的摩地區(qū)的一所高中上學，患有亞斯伯格綜合癥（Asperger’ssyndrome，自閉癥的一種，特征是社交困難，伴隨興趣狹隘和重復性行為。——譯注）。他一直是個很用功的學生，可是現(xiàn)在成績直線下降。

　　“他的狀態(tài)飛速下滑，”安德森女士說，“成績一塌糊涂，沒法集中注意力。”

　　與學校輔導員會面時，這位17歲的少年終于坦白了實情：他在學校餐廳里被人欺負了。有一次，那些人當著全班同學的面脫他的褲子，一直褪到膝蓋。

　　校園欺凌(schoolbullying)的問題已逐漸引起美國全國關(guān)注，許多州都通過了反欺凌法案，不少學區(qū)也開始實行反欺凌計劃。然而人們又發(fā)現(xiàn)，受害者群體出現(xiàn)了新模式。9月3日剛剛發(fā)表在《兒科學與青少年疾病文獻集》(ArchivesofPediatrics&AdolescentMedicine)的一項研究顯示，患有泛自閉癥（AutismSpectrumDisorder,ASD，為廣泛意義的自閉癥，包括典型自閉癥、亞斯伯格綜合癥、未定義的廣泛性發(fā)育障礙等。——譯注）的孩子比正常同齡人更容易被欺負。

　　“我認為這是個嚴重的公共衛(wèi)生問題，”該研究的第一作者，加州大學伯克利分校(UniversityofCalifornia,Berkeley)社會福利學院助理教授保羅?R.斯特琴(PaulR.Sterzing)說：“這一類孩子欺負別人和被人欺負的比例都高得令人擔憂。”

　　最有可能與欺凌事件相關(guān)的，正是那些特別希望獨立生活的孩子。研究者發(fā)現(xiàn)，患有高功能自閉癥（high-functioningautism，智商中等或以上的自閉癥患者，多有語言能力，學習能力較好，自閉癥傾向不明顯，但在語言理解與表達力、人際關(guān)系方面有困難。——譯注）、就讀于普通學校而非特殊教育學校的青少年最有可能在學校里被欺負。他們的怪癖和特殊舉止在同學中顯得如此異常，以至于極易成為校園霸王欺負的對象。

　　盡管很多自閉癥患者的家長早已深知孩子在學校里被嘲諷作弄，但斯特琴博士的研究告訴人們，這個問題簡直是太普遍了。研究者在美國范圍內(nèi)調(diào)查了920名具代表性的初、高中自閉癥患者，發(fā)現(xiàn)他們有當中46%的人都被欺負過。比較而言，在整個青少年群體中，校園欺凌的受害者大約為10.6%。

　　斯特琴博士的研究還指出，若患有自閉癥的孩子同時亦有多動癥(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)，那么他們欺負別人的幾率最高。很明顯，多動癥患者尤其傾向于表現(xiàn)出攻擊性行為；但如果只有自閉癥，則實施欺凌行為的幾率是14.8%，與整體平均值相當。

　　數(shù)據(jù)來源于從2001年開始，歷時10年的大范圍調(diào)查；共包含了1100多名接受特殊教育的學生（其中有920名學生做出反饋）。研究人員請自閉兒童的家長和學校行政人員報告了調(diào)查前一年間發(fā)生欺凌事件的次數(shù)。

　　患有泛自閉癥的兒童和成年人往往有社交障礙，難與人交流，不會識別社交信號。另外一個明顯特點是他們會嚴格遵從某些固定的儀式和習慣。

　　“自閉癥的諸多特征恰恰就是患者容易被欺負的原因。”霍普金斯大學(JohnsHopkinsUniversity)防止青少年暴力活動中心(CenterforthePreventionofYouthViolence)副主管、欺凌行為專家凱瑟琳?布拉德肖(CatherineBradshaw)博士說。