大多數(shù)自閉癥兒童都存在嚴(yán)重的情緒障礙問(wèn)題。自閉癥兒童的情緒表現(xiàn)異常，如尖叫，急躁發(fā)脾氣，甚至有攻擊行為，這些缺陷困擾著自閉癥兒童的成長(zhǎng)，影響著自閉癥兒童與人的交往，干擾著自身心理的健康發(fā)展。

　　國(guó)內(nèi)著名自閉癥康復(fù)專(zhuān)家張桂娥教授說(shuō)：“穩(wěn)定的情緒是開(kāi)展孤獨(dú)癥兒童一切教育、訓(xùn)練的起點(diǎn)與基礎(chǔ)，因?yàn)樗顷P(guān)系到我們能不能開(kāi)展有效的教育訓(xùn)練的關(guān)鍵，同時(shí)，選擇最適應(yīng)他們的教育訓(xùn)練策略與方法，也是促進(jìn)其發(fā)展關(guān)鍵所在。而音樂(lè)則是自閉癥兒童最容易感興趣的一種，因?yàn)橐魳?lè)活動(dòng)能帶給他們滿(mǎn)足感，在訓(xùn)練過(guò)程中音樂(lè)不僅是他們學(xué)習(xí)的強(qiáng)化物，更可以使單調(diào)的訓(xùn)練模式變得有生氣，豐富多彩。”音樂(lè)具有調(diào)節(jié)人的情緒的作用，也是自閉癥兒童較容易接受和處理的感官刺激物，可以協(xié)助他們加強(qiáng)專(zhuān)注力和記憶力，提高自閉癥孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　2013年8月7日晚，“紙音杯”家庭音樂(lè)會(huì)大賽徐匯區(qū)復(fù)賽出現(xiàn)了感人一幕：來(lái)自龍華街道的何琴云家庭母子三人，用一曲真情流露的琵琶伴唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》，感動(dòng)了全場(chǎng)。因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上盡情放歌的一對(duì)雙胞胎男孩，從小就被發(fā)現(xiàn)是自閉癥患兒。母親說(shuō)：“因?yàn)橐魳?lè)，他們開(kāi)口說(shuō)話了，也能與人交流了。”

　　這對(duì)23歲的男孩相伴母親走上舞臺(tái)，兩人不但衣著一致，長(zhǎng)相酷似，而且面容清秀，挺胸昂首。不過(guò)，母親何琴云的自我介紹，卻讓人大感意外：“我們是一個(gè)特殊的家庭，兩個(gè)兒子從小都不說(shuō)話，4、5歲時(shí)被診斷出是自閉癥，所以，給生活帶來(lái)了很大的艱辛和壓力。但是，后來(lái)看到他們倆喜歡唱歌，我學(xué)過(guò)一點(diǎn)樂(lè)器，就教兄弟倆學(xué)音樂(lè)、學(xué)唱歌。”父母發(fā)現(xiàn)，從來(lái)不愿說(shuō)話的兒子，在歌聲中漸漸露出了歡樂(lè)的笑容，與音樂(lè)相伴時(shí)奇跡般地愿意表達(dá)想法與人交流了。

　　在昨晚的比賽中，母親彈奏琵琶，兩位兒子唱起了《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。歌聲飛揚(yáng)，坐在記者旁邊的上海音協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)郭強(qiáng)輝驚訝地說(shuō)：“音準(zhǔn)、節(jié)奏非常到位，情緒、表達(dá)也恰到好處。真想不到，這對(duì)自閉癥年輕人，還真是有音樂(lè)天賦呢。”兩位男孩不但歌聲飽滿(mǎn)，舞臺(tái)表情也相當(dāng)自然，唱到“爬上飛快的火車(chē)，像騎上奔馳的駿馬”的激越段落，揮手出拳宣泄著強(qiáng)烈的感情;唱起抒情的“彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠”時(shí)，老大的手輕撫母親的肩，那種深情款款令不少觀眾熱淚盈眶。

　　比賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)揭曉，這對(duì)母子組合以最高分獲得第一名。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，兄弟倆面對(duì)掌聲熱烈的觀眾，竟然難以抑制激動(dòng)，幾次欲拭淚又像男子漢般堅(jiān)強(qiáng)地克制住感情。記者問(wèn)他們的姓名，兄弟倆綻開(kāi)笑臉大聲回答：“我們叫袁聞奇、袁聞杰，意思是要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，做杰出的人。”此時(shí)，瘦弱的母親何琴云抱著琵琶靜靜地站在一旁，她告訴記者：“23年來(lái)，兩個(gè)孩子給家庭帶來(lái)了無(wú)盡的苦惱。這是他們第一次站上舞臺(tái)，是音樂(lè)給他們帶來(lái)了歡樂(lè)。”

　　教育，無(wú)論發(fā)展到哪一個(gè)階段，孩子的身心自然發(fā)展都不可忽視，特別是自閉癥孩子，更要加強(qiáng)他們的興趣與愛(ài)好。這不僅能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是一種負(fù)擔(dān)和折磨，而是一段輕松愉快的旅程，讓他們覺(jué)得音樂(lè)就是快樂(lè)的源泉，是他們快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)!

（實(shí)習(xí)編輯：潘熾彬）