自閉癥的兒童語言訓練的6個必經(jīng)階段
我最初對兒童注意力的培養(yǎng)都是在食物強化下進行的。先把食物放在眼前。要求兒童注視。最初兒童的注意力時間會很短。隨著訓練時間的推移。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
我最初對兒童注意力的培養(yǎng)都是在食物強化下進行的。先把食物放在眼前。要求兒童注視。最初兒童的注意力時間會很短。隨著訓練時間的推移。
近年來,自閉癥的發(fā)病率在全球范圍不斷攀升,據(jù)美國疾病控制與預防中心發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示是1/68,而目前我國自閉癥患兒的數(shù)量在160萬以上。
很多自閉癥兒童對別人的呼叫、指示的反應少,我們在訓練的過程中往往會以強調(diào)指令或聲音的刺激來引起他們的注意,從而忽視了以“逗”的形式來引起自閉癥兒童的注意,在逗引的形式中我在這強調(diào)的是以身體的接觸來進行,如搔癢、擁抱。
自閉癥兒童大多在動作協(xié)調(diào)方面不大靈活,適當?shù)募∧苡柧氂兄麄冞@方面的發(fā)展;而感覺統(tǒng)合訓練則透過協(xié)助兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的發(fā)展,使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當?shù)男袨椤?/p>
一些習慣了孤獨的人,懂得充分地享受孤獨提供給他的閑暇時光。生活中有許許多多活動,都是充滿了樂趣的,而孤獨使你能夠充分領(lǐng)略它們的美妙之處。這種福分,不是那些忙忙碌碌的人可以享受到的。
ASD即廣泛意義上的自閉癥,是一系列復雜的神經(jīng)發(fā)展障礙性疾病,能影響孩子的社交、行為和交流方面的能力。ASD患者大腦處理信息的方式異于常人。
只演示正確的動作。在指導自閉癥孩子時,需要避免進行正確和錯誤的對比。自閉癥孩子的一個特點就是他們會在學習過程中提取不相關(guān)的細節(jié)。
孤獨癥兒童的游戲不能是兒童自己一個人玩的游戲,一個人玩玩具只能算作兒童的喜愛偏好,甚至是兒童有限興趣和刻板行為的體現(xiàn)。孤獨癥兒童的游戲應該是多方參與、有規(guī)則、有互動的游戲。
看著兵兵的成長,也讓我們看到了作為母親的偉大,正是兵兵媽媽抓住了孩子的心理這個細節(jié),抓住了從孩子興趣著手的細節(jié),同樣也是他*的堅持,讓我們看到了兵兵的今天。同樣也讓我們看到家庭教育中,親子溝通的重要性,智慧教育的重要性。