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自閉癥癥狀 十大表現(xiàn)讓你全面了解自閉癥

大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語(yǔ),會(huì)說(shuō)會(huì)用的詞匯有限,并且即使有的患兒會(huì)說(shuō),也常常不愿說(shuō)話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說(shuō)話,但聲音很小,很低或自言自語(yǔ)重復(fù)一些單調(diào)的話。

狂躁癥有什么表現(xiàn)?

狂躁癥有什么表現(xiàn)?狂躁癥的表現(xiàn)不僅僅是這些行為上的異常,患者在語(yǔ)言思維、情緒變化。

最新發(fā)布
2019-04-02

聚會(huì)以及飯局中最不能帶這種人

對(duì)服務(wù)員呼來(lái)喝去的人。這種人最好敬而遠(yuǎn)之,人生來(lái)平等,勞動(dòng)者沒(méi)有貴賤,花倆錢(qián)就要高人一等?收起你的優(yōu)越感,享受服務(wù)的同時(shí)也要時(shí)刻牢記,服務(wù)員也是站著掙錢(qián)的。

標(biāo)簽: 聚會(huì) 吃飯 飲食 
2019-04-02

蕓蕓眾生生生不息 留份真純誠(chéng)在心中

所以,在隱忍之時(shí),勤加修煉。做到:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳、家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一條隨時(shí)都可以圖騰的潛龍。

標(biāo)簽: 隱忍 行為 修煉 
2019-04-02

分享超有魔力的12個(gè)心理學(xué)知識(shí)

其實(shí)人生只有900個(gè)月!事實(shí)上,你可以畫(huà)一個(gè)30×30的表格,一張A4紙就夠了。每過(guò)一個(gè)月,就在一個(gè)格子里打鉤。你全部的人生就在這張紙上。你會(huì)因此有一個(gè)清晰的概念:你的人生是如何度過(guò)的?

標(biāo)簽: 感受 心理 情緒 
2019-04-02

6-13歲男孩的父母 必須知道的5個(gè)秘密!

家有男孩的父母,一定不要錯(cuò)過(guò)這篇文章。如果你是男孩的爸爸,請(qǐng)認(rèn)真看完這篇文章,然后想一想,自己做得怎么樣;如果你是男孩的媽媽,請(qǐng)把這篇文章給孩子他爸看看。

標(biāo)簽: 男孩 成長(zhǎng) 困惑 
2019-04-02

我從不要孩子孝順 只教他如何去愛(ài)

和父母產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,不妨試著脫離中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀中的“孝順”枷鎖,讓愛(ài)而非血緣成為這段關(guān)系的紐帶,把父母當(dāng)做朋友,用溝通代替指責(zé),爭(zhēng)取把給彼此的傷害降到最低。

標(biāo)簽: 孝順 矛盾 觀念 
2019-04-02

最好的教養(yǎng) 是不給別人內(nèi)心添堵

我一直相信物以類聚、人以群分,也相信每個(gè)人在自己力所能及的范圍內(nèi),都能做個(gè)受歡迎的人,最重要的是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷修煉和提高自己的修養(yǎng)。

標(biāo)簽: 說(shuō)話方式 矛盾 添堵 
2019-04-02

什么叫低智商的善良?但愿你沒(méi)有

《法證先鋒1》里,高彥博(歐陽(yáng)震華飾)的妻子古澤瑤(劉錦玲飾),癱瘓且患上癌癥,被好心的玉姐喂了十天的民間偏方,因此「斑蝥素」中毒導(dǎo)致心臟衰竭而死。

標(biāo)簽: 善良 愛(ài)心 智商 
2019-04-02

平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦努力 考試卻總是丟分

考試,是最常用的一種檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的形式,所以對(duì)于考試,大家都非常重視??荚嚪?jǐn)?shù)反應(yīng)的不僅是近段時(shí)間學(xué)習(xí)的效果,更是查找自身問(wèn)題的重要方式。特別是那些能避免的,或者是不能丟分的。

2019-04-02

面對(duì)中國(guó)式家庭的問(wèn)題 都要思考怎么做

但當(dāng)孩子開(kāi)始失控,“缺失的父親、焦慮的母親、失控的孩子”又會(huì)使得家庭系統(tǒng)重新達(dá)到一種病態(tài)的平衡。因?yàn)榻逃⒆拥拿軙?huì)升級(jí)成家庭的主要矛盾,從而掩飾了很多問(wèn)題,讓婚姻能夠維持。但是,這絕對(duì)不是一個(gè)有活力、有彈性、有生命力的婚姻。

2019-04-02

孩子的成功 其實(shí)99%靠的是媽媽

她曾經(jīng)因?yàn)槲低盗鳒I,但也因?yàn)楂@得幸福而開(kāi)懷大笑。不管多難,她決心用自己的行為影響孩子們。第一,從不強(qiáng)求孩子做什么;第二,做好自己的事,讓自己成為孩子們的榜樣。

標(biāo)簽: 教育理念 榜樣 心態(tài)