伴隨著社會的快速發(fā)展，青少年孩子的問題是越來越多了。而孩子問題在我們心理咨詢中接觸多的是厭學，網(wǎng)癮，叛逆，早戀等，究竟如何看待當下孩子的問題，又如何糾正孩子的問題，相信是父母的頭等大事，但每次咨詢，多的是父母抱著讓孩子做一個改變的心態(tài)，最終卻是作為家長承擔了更多的責任，我們不能也沒有理由去理論社會或學?；蚶蠋熃o孩子帶來怎樣的影響，重要的是作為孩子父母，給孩子做出怎樣的標榜和影射，的確值得父母慎重考慮，這也是在我們神光心理咨詢工作室咨詢接觸中重復較多的話語，孩子是父母的一面鏡子，在孩子身上，或多或少能夠發(fā)現(xiàn)父母的影子，你可以為了家庭和事業(yè)而忽略孩子，但重要的是當孩子出現(xiàn)問題，作為父母又是以怎樣的心態(tài)在面對和接受自己的孩子呢？

父母也需反思

相信每個家庭都有自己的無奈和苦衷，但孩子是無辜的，不論是怎樣的家境，孩子還是孩子，我們要允許孩子出現(xiàn)問題，就像我們自己當初在年少時不也是在錯誤中讓自己慢慢明白對錯。遇到問題不是你的錯，重要的是在問題中我們能夠明白一些東西，知道自己以后用怎樣的心態(tài)來面對和處理，而不是回避。針對孩子厭學的諸多問題，以下幾個方面是值得父母反思的：

父母對子女期望值要合理。

很多父母會對孩子提出這樣那樣的期望，特別今天多是獨生子女，對子女的期望不只是父母還有老人的寄托，諸多的壓力和厚望讓孩子望而生畏，父母多是用愛的方式在給孩子過多的壓力，最終讓孩子難以承受和面對。作為家長應該面對現(xiàn)實，合理調整自己對子女的期望，這樣才有利子女的成長。父母要經(jīng)常幫助子女恰如其分地作出估計，即不要盲目樂觀，也不要低估自己。這樣，才能使子女處于自信而不自滿，自尊而不自棄的心理狀態(tài)。如果家長期望值過高，一味地這樣做往往會造成孩子厭學，畏學，甚至棄學，逃學，離家出走的悲劇。

正確引導孩子樹立自信心

自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失自信心，如果家長適當降低對子女的學習要求，創(chuàng)設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，孩子就會樹立起自信心。這樣，學生就會產(chǎn)生積極的，主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，使厭學情緒得到糾正。在孩子每一次作業(yè)，考試或成長經(jīng)歷中表現(xiàn)有進步時，家長應該有意識地給予贊揚和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心。

營造一個寬松，溫馨的家庭氣氛

不要為了孩子學習而學習，也不要把自己曾經(jīng)未了的心愿寄托在孩子身上，孩子就是孩子，給孩子足夠的空間和自由，讓孩子自己去選擇和發(fā)展，給孩子自信，同時作為父母也要調整好自己的心態(tài)，在家里多制造一些溫馨快樂的氣氛，讓孩子能夠享受家的氣息和父母的愛，而不要讓父母的問題而影響孩子的心情，如果父母有問題和矛盾，盡可能避開孩子，能夠呈現(xiàn)給孩子，愈溫馨和諧，孩子會愈自信快樂。因為孩子知道，在他的背后有愛他的父母在給以支持和堅強后盾，孩子不會有什么什么包袱和后怕。

青少年心理咨詢專家分析指出

如何糾正孩子的厭學的心理，還包括父母可以針對孩子的學習興趣，學

習能力和孩子一道制定一份科學合理的學習作息規(guī)律。

另外，家長不要在孩子面前為孩子的學習和家庭教育意見的分歧爭吵，

不要一天到晚千叮嚀，萬囑咐，讓子女感到很厭煩。

在孩子學習時，家長應盡量少看電視，少些應酬，孩子需要一個寧靜，

溫馨，能得到關心，理解，支持，鼓勵和安慰的家。

孩子出現(xiàn)問題，作為父母首要的是不能著急，不能只是為了問題而糾結孩子，重要的是能夠靜下心回頭想想，多在自身教育方式和平時與孩子互動溝通方式找問題，究竟是孩子變了還是自己對孩子給予太多壓力而讓孩子窒息，如果自己難得梳理清楚，要的不是稀里糊涂指責和抱怨刺激孩子，能夠及時尋求專業(yè)的心理咨詢工作室?guī)椭?，讓心理老師與你一道，共同與孩子一起理順孩子的心結，我們要相信自己的孩子，只要對自己有信心，不要輕易說放棄，相信孩子一定會盡快走出暫時的困境的。