確實(shí)存在抑郁體質(zhì)

抑郁癥不是一種類型的病癥，而是有很多很多的類型，有的抑郁是以生理原因?yàn)橹鳎械囊钟羰且孕睦碓驗(yàn)橹鳌?a name='InnerLinkKeyWord' href='//m.coldnoir.com/yuer/beiyun/ysyc/' target='_blank'>遺傳原因約占60%，后天環(huán)境占40%。

得抑郁癥的人首先是擁有一個(gè)抑郁的體質(zhì)，這種體質(zhì)的特點(diǎn)是感受外界信息失調(diào)。比如輕微的危險(xiǎn)信息他能夠感覺得很強(qiáng)烈，甚至掩蓋了其他方面信息。于是這個(gè)人從幼年時(shí)候起就生活在恐懼焦慮當(dāng)中。而這樣的孩子對(duì)父母來說很難伺候，給父母增加了很多壓力，父母就更加愛對(duì)孩子發(fā)脾氣或小心呵護(hù)，從而更加加重孩子的不安全感。

并且，這種感受系統(tǒng)失調(diào)體質(zhì)的孩子，父母也多是感受失調(diào)的，所以他們也大多存在人際交往困難，家庭關(guān)系不和諧，親子交流少的問題。這種后天環(huán)境也加重了孩子的抑郁傾向。

抑郁本是保護(hù)，“對(duì)抗”造成傷害

需要指出的是并不是抑郁癥狀對(duì)人造成了危害，相反是一種保護(hù)。造成危害的是因?yàn)樯眢w神經(jīng)系統(tǒng)感受到被放大的危險(xiǎn)信號(hào)，引起巨大的焦慮與恐懼。人為了求生，就會(huì)做很多事情來對(duì)抗這種焦慮恐懼感。這種對(duì)抗往往發(fā)生在身體內(nèi)部，是信念與信念之間的對(duì)抗，外表往往看不出來。比如立志要當(dāng)一個(gè)成大事的人，但是往往什么事都做不成，于是每天都在腦海中譴責(zé)自己。

這種對(duì)抗，每天消耗了當(dāng)事人大量的精力，就好像一個(gè)國家分裂成兩塊，之間不斷進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)。這種戰(zhàn)爭(zhēng)把當(dāng)事人的意志與精力消耗得一干二凈，為了阻止這種消耗，身體開始進(jìn)行調(diào)節(jié)，把互相戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方給隔離開了。這就是抑郁狀態(tài)。

抑郁的本義是停止沖突，讓身體休息。所以當(dāng)人抑郁之后會(huì)什么也不想做。但是抑郁只是隔離了戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方，并沒有解決戰(zhàn)爭(zhēng)的沖突。所以戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有解決，只是從明斗轉(zhuǎn)為暗斗。抑郁只是一個(gè)緩解的措施，而不是一個(gè)解決的措施。

當(dāng)人抑郁之后，他感受不到身體傳來的信號(hào)，但是對(duì)抗任然沒有停止，身體依然在持續(xù)消耗。這是一種更糟糕的感覺，就是不知道危險(xiǎn)在哪里，但就是覺得危險(xiǎn)存在。并且對(duì)生活中一切都提不起精神。因?yàn)楦惺艿男盘?hào)被中斷了，連同喜悅、悲傷、憤怒……這些情緒統(tǒng)統(tǒng)感受不到了。人變得麻木，沒有生活的樂趣。

這樣下去的必然結(jié)果就是人總有一天會(huì)崩潰。而挽救的方法是讓戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方停止沖突。一般常用的方法是藥物治療和心理治療。

藥物治療是調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)感受能力的，讓接受到的信息不那么恐懼，于是引起的焦慮也不那么嚴(yán)重，于是雙方對(duì)抗的力量也就減輕了。

心理治療是接受抑郁的狀態(tài)，不與抑郁進(jìn)行對(duì)抗，學(xué)習(xí)怎樣在抑郁狀態(tài)下生活。

從抑郁體質(zhì)到抑郁癥的典型成長史

小時(shí)候父母給我洗澡，我總是哇哇哭，因?yàn)樗珷C了?？梢晕腋改缚偸钦f“不燙不燙，你蹲進(jìn)去一會(huì)就好了……”

現(xiàn)在我總算明白每個(gè)人的感受能力原來懸殊甚大，有的人皮膚能適應(yīng)45℃、有的人能適應(yīng)50℃，有的人能適應(yīng)60℃…

這和抑郁癥有類似之處，普通人無法理解抑郁的敏感，抑郁的人也無法理解普通人所說的東西是怎么回事。每個(gè)人對(duì)世界的理解都是基于自己的感受經(jīng)驗(yàn)之上。

那么，抑郁者的感受究竟是什么樣的呢？

一般說來，年齡越大的人感覺器官會(huì)遲鈍一些，所以老年人喜歡在60度以上的水里泡澡。年齡越小的人感覺器官越敏銳，最敏銳的自然就是嬰兒。尤其是幾個(gè)月大的嬰兒還無法與父母進(jìn)行正常的溝通，所以就靠自己的感覺來判斷這個(gè)世界是什么樣子的。嬰兒們往往能通過父母的面部表情，說話聲調(diào)，甚至動(dòng)作輕重來覺察父母的心情，其精確度堪比雷達(dá)。他們從父母那里捕捉各種信息來幫助定位周圍的環(huán)境是否安全，自己在這個(gè)家庭中是否受重視等等。

在一般的家庭中，父母能在工作與照顧孩子中做出協(xié)調(diào)，讓孩子感受到這個(gè)世界會(huì)有危險(xiǎn)的地方，也會(huì)有安全的地方；父母會(huì)有時(shí)候忽略自己，但基本上是關(guān)注自己的。這樣的孩子可以慢慢克服恐懼感，慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，順利成長。

在抑郁癥家庭中，由于體質(zhì)的問題，這個(gè)孩子的感受能力某方面被放大了，于是父母的一些焦慮雖然沒有表現(xiàn)出來，但是依然被孩子捕捉到了，于是感到恐懼不安并開始哭鬧。這時(shí)候的孩子希望父母能來安撫自己，但是父母心中的焦慮感被孩子的哭聲給引發(fā)了，父母也控制不住自己的焦慮，就把孩子扔在搖籃里出去了，或者是啪啪打了孩子屁股，或者是埋怨孩子怎么這么不聽話。而這一切又放大了孩子的焦慮，孩子開始更大聲地哭，期望能告訴父母自己需要安慰。

雙方需要很長時(shí)間才能慢慢修復(fù)這種崩潰狀態(tài)。但是或許用不了多長時(shí)間，這種崩潰又會(huì)出現(xiàn)……一次又一次的，不知道多少次，孩子不斷進(jìn)入這種崩潰狀態(tài)。這就是抑郁癥的開始，因?yàn)檫@個(gè)不斷崩潰的孩子始終無法形成一個(gè)完整的自我，于是他的內(nèi)心世界是支離破碎的，也沒有堅(jiān)實(shí)的存在感。這個(gè)世界對(duì)于他來說就是虛無。

即使長大后，這個(gè)孩子依然在重復(fù)當(dāng)年的循環(huán)：他會(huì)在生活中感受到莫名的焦慮。為了克服這種焦慮他要做一些事情，比如出人頭地，比如留名青史……但這些事情往往會(huì)遇到重大挫折，于是在生活中這個(gè)人依然不斷崩潰。這種長久的崩潰經(jīng)歷慢慢地消磨了他的體力與精力，危害身體與心理的健康，讓意志不斷絕望。為了保護(hù)自己，生理系統(tǒng)產(chǎn)生隔離機(jī)制，來降低對(duì)自己的期望，也降低自己的焦慮。于是抑郁狀態(tài)形成了。

理解抑郁：死亡焦慮帶來的絕望感

所有精神癥狀的基本原理都是對(duì)危險(xiǎn)的防御，只是方法不同。同樣，危險(xiǎn)也有不同的程度，不同程度的危險(xiǎn)也會(huì)有不同的應(yīng)對(duì)方式。

抑郁的人面臨著極大的危險(xiǎn)，而且這個(gè)危險(xiǎn)迫在眉睫，以至于生活其他方面都沒有滋味了，他得時(shí)時(shí)刻刻與這個(gè)危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)。但這個(gè)危險(xiǎn)不是來自于外部的，而是來自于內(nèi)部。不是簡(jiǎn)單的通過努力就可以化解，而是巨大到讓人絕望。