正常人的智商（IQ）范圍大多在85～110。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，55.2%的自閉癥兒童IQ低于70，屬于智力落后，智力落后的孩子中有15.8%IQ低于50。僅僅有2.7%的自閉癥兒童IQ超過115。

　　不過，部分孩子在某些方面顯得有較強(qiáng)能力，主要在音樂能力和記憶力方面，尤其是在機(jī)械記憶數(shù)字、路線、車牌、年代等方面。

　　真正的天才，是他不僅有一項(xiàng)或多項(xiàng)能力特別突出，并且他的其他能力也達(dá)到正常小孩的水平。

　　自閉癥孩子的目標(biāo)：獨(dú)立的生活

　　對于自閉癥孩子的家長來說，最擔(dān)心的莫過于，孩子離開了我，還能好好活嗎？

　　據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示：84%的自閉癥孩子直至成年后也一直和父母生活一起，25%的自閉癥患兒沒有工作，沒有任何的經(jīng)濟(jì)來源。

　　自閉癥孩子的智力也普遍比正常孩子低，據(jù)數(shù)據(jù)顯示：14.9%自閉癥患兒在7歲以后仍然不會(huì)說話，僅僅有0.8%有接近正常的語言交流功能；在運(yùn)動(dòng)能力評價(jià)上，35.6%的被認(rèn)為明顯低于同齡兒童；71.2%的生活自理能力明顯比同齡兒童差；只有7.1%的孤獨(dú)癥孩子能獨(dú)立外出購物。

　　自閉癥患兒，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯。缺乏社會(huì)交往能力，語言交流有著顯著的異常，多數(shù)孩子存在狹隘興趣與重復(fù)刻板行為。只有少部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力

　　專家提醒：自閉癥無論輕重，多數(shù)患兒成年后或不能生活自理，或不具備獨(dú)立工作能力。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子很少說話，不會(huì)與人交流溝通，喜歡獨(dú)自嬉玩而不愿意與其他小朋友湊在一起。一定要及時(shí)帶孩子到專業(yè)的精神康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行檢測，治療，以免延誤病情，造成不可挽回的傷害。

　　家長們?nèi)绾渭霸缫庾R到孩子有自閉癥傾向？

　　專家介紹，一般自閉癥患兒在1歲左右就會(huì)有明顯不同于其他孩子的表現(xiàn)，敏感的家長應(yīng)該不難注意到。自閉癥有明顯的可疑癥狀，以社會(huì)交往障礙、言語和非言語交流障礙、興趣局限和刻板行為為主要表現(xiàn)，同時(shí)在智力、感知覺和情緒等方面也有相應(yīng)的特征。

　　語言障礙，說話少

　　沉默不語是自閉癥孩子常有的表現(xiàn)，比如兩三歲還不會(huì)說話。

　　其實(shí)，個(gè)別患兒也可能表現(xiàn)為語言發(fā)育的退化，比如2～3歲以前有表達(dá)性語言，但逐漸減少，甚至完全喪失。

　　孤僻不合群

　　孩子喜歡獨(dú)來獨(dú)往，自說自話，一個(gè)人玩耍，不喜歡和小朋友一起，易怒，暴躁，易發(fā)生沖突。

　　3個(gè)月，被逗弄時(shí)沒反應(yīng)，哺乳時(shí)眼睛無神，呆滯，不與媽媽互動(dòng)。

　　4～6個(gè)月，對親人比較冷淡，不會(huì)索取、回應(yīng)擁抱，對父母離家、回家沒有明顯的情感應(yīng)答，甚至叫名字仿佛沒聽到一樣；

　　7～9個(gè)月，對玩具等無生命的物品比對人更有興趣，無法理解鬼臉、笑容等面部表情；

　　1歲，不會(huì)運(yùn)用手勢語言，不會(huì)玩裝扮游戲；

　　1歲～1歲半，很少模仿，不會(huì)用手指指向自己感興趣的東西；

　　2歲，喜歡獨(dú)自玩耍、不聽從指令

　　興趣缺失

　　患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。

　　對玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日?；顒?dòng)程序不變，如上床睡覺的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變，外出時(shí)要走相同的路線等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變，患者會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為?；颊呖捎兄貜?fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

　　刻板行為

　　刻板行為的最典型表現(xiàn)為重復(fù)某些動(dòng)作。