他們是一群孩子，但他們不愛(ài)說(shuō)話，每天重復(fù)著一件事情，甚至對(duì)媽媽都不親近，他們患了一種病叫“自閉癥”。而一些性格太內(nèi)向的“假性自閉癥”孩子越來(lái)越多。

　　個(gè)案：女孩每天只玩玩具熊

　　在兒童醫(yī)院心理科門(mén)診室里，8歲的小姑娘欣欣手里抱著一只掉毛的玩具熊，她是一名自閉癥患兒。

　　欣欣的母親趙女士說(shuō)，女兒從3歲起就被發(fā)現(xiàn)不正常，不和朋友玩、不和父母交流，甚至抗拒親近，整日拿著破舊的玩具熊沉浸在她自己的世界里。家長(zhǎng)帶著她四處檢查，聽(tīng)力正常、發(fā)音正常，最后被心理科確診為自閉癥。趙女士流著淚說(shuō)，只有在女兒熟睡時(shí)才能把她擁在懷里，才能感覺(jué)自己是母親。

　　而另一名自閉癥患兒小浩今年6歲，從出生到現(xiàn)在他就沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，最大限度就是哼哼幾聲。不論誰(shuí)叫他都沒(méi)有反應(yīng)，目光呆板。而他每天拿著筆在地上墻上不停的涂鴉，沒(méi)有人知道他想表達(dá)什么。

　　數(shù)據(jù)：每月近百名患兒就醫(yī)

　　作為專門(mén)研究?jī)和蚤]癥的權(quán)威專家，重醫(yī)兒童醫(yī)院心理科梅其霞教授介紹，自閉癥并不是抑郁癥，全世界大約每250名兒童中就有1名自閉癥患兒，多見(jiàn)于男孩，男孩發(fā)病率為女孩的4到9倍。

　　梅其霞說(shuō)，自閉癥是一種先天性的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，無(wú)法治愈。病因至今未能完全明確，可能與基因和染色體改變有關(guān)?；疾和?歲前會(huì)表現(xiàn)出語(yǔ)言和溝通能力發(fā)展遲緩，不愿與人交流，多數(shù)孩子生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，興趣狹隘、行為刻板，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力傾向。“兒童醫(yī)院心理科每月都有近百名家長(zhǎng)帶著患兒就醫(yī)，實(shí)際上其中僅約5%是自閉癥，其余的是‘假性自閉癥’。”

　　分析：藥物治療有效屬假性

　　梅其霞說(shuō)，有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)說(shuō)話，反應(yīng)遲鈍等癥狀，會(huì)懷疑孩子是否患了自閉癥到醫(yī)院咨詢。“這是正確的做法。”梅其霞表示，專業(yè)機(jī)構(gòu)判斷一個(gè)兒童是否患有自閉癥，除了有外在表現(xiàn)外，還需進(jìn)行病因分析和藥物治療。如果能夠找到原因，并且經(jīng)過(guò)藥物治療有效果，那么這個(gè)孩子就不是自閉癥，而是“假性自閉癥”，是可以矯正的。她提醒，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的這些情況，而只是認(rèn)為是太內(nèi)向不予重視，“假性自閉癥”也會(huì)逐漸發(fā)展成真正的自閉癥。

　　提醒：

　　多讓小孩與外界接觸

　　自閉癥的診斷必須同時(shí)滿足三個(gè)特征：嚴(yán)重的語(yǔ)言障礙、社交障礙、刻板行為，如果孩子僅僅具有部分癥狀，而且又能找到癥狀原因，往往屬于“假性自閉”。

　　據(jù)了解，近年來(lái)，“假性自閉癥”患兒也越來(lái)越多。“這與現(xiàn)在帶養(yǎng)孩子的方法有一定關(guān)系。”梅其霞認(rèn)為，現(xiàn)在的家長(zhǎng)太過(guò)溺愛(ài)孩子，保護(hù)太多，不讓孩子與外界接觸，特別是一些老年人照顧孩子成天關(guān)在家里，不讓孩子觸碰任何東西，生怕孩子磕磕碰碰。這樣反而使孩子得不到正常的鍛煉和發(fā)育。

　　她建議，家長(zhǎng)要讓小孩從小多與外界接觸，學(xué)會(huì)和別人溝通和交往。同時(shí)，父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自立和抗打擊能力。此外，一旦發(fā)現(xiàn)孩子性格快速內(nèi)向、語(yǔ)言遲緩，不愛(ài)與外界交往，應(yīng)及時(shí)送到正規(guī)醫(yī)院診斷治療，大部分患兒可通過(guò)音樂(lè)、游戲及藥物等特殊治療方法，得到改善或完全恢復(fù)正常。

　　父母如何識(shí)別假性自閉癥的癥狀

　　一、孩子入學(xué)前什么都會(huì)，入學(xué)后什么都不說(shuō)

　　四歲的小杰在接受檢測(cè)時(shí)的表現(xiàn)：智力和情緒都正常，但語(yǔ)言及社交能力開(kāi)始退化。

　　父母十分驚訝。他們稱，小杰兩三歲時(shí)，能背唐詩(shī)唱兒歌。今年初，他們將小杰送進(jìn)幼兒園，哪知沒(méi)幾天，小杰開(kāi)始悶悶不樂(lè)，現(xiàn)在已到了幾天不說(shuō)話、反應(yīng)遲緩的地步。

　　其原因是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)年在外做生意，小杰從小由婆婆爺爺帶養(yǎng)，長(zhǎng)期受老人百般寵愛(ài)。進(jìn)入幼兒園的小杰面臨自立壓力，怕與外界接觸產(chǎn)生了恐懼，進(jìn)而誘發(fā)嚴(yán)重的心理疾病，表現(xiàn)出自閉癥狀。如不及時(shí)糾正，小杰有可能最終喪失語(yǔ)言能力和社交能力。

　　二、孩子長(zhǎng)期受寵，經(jīng)受不起挫折

　　根據(jù)調(diào)查患兒多來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，身居高樓，單門(mén)獨(dú)戶，很少與外界交往，且大部分由祖父輩帶養(yǎng)，長(zhǎng)期受到過(guò)度寵愛(ài)和保護(hù)。這些孩子一遇上挫折和壓力，頓時(shí)變得膽小怕事，進(jìn)而誘發(fā)心理情緒障礙，出現(xiàn)自閉癥狀。

　　要讓孩子從小多與外界接觸，學(xué)會(huì)和別人溝通和交往。同時(shí)，父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自立和抗打擊能力。此外，一旦發(fā)現(xiàn)孩子性格快速內(nèi)向、語(yǔ)言遲緩，不愛(ài)與外界交往，應(yīng)及時(shí)診斷治療，大部分患兒可以通過(guò)科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練方法，得到改善或完全正常。

　　家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向，切不可自行想當(dāng)然的處理，以免激起孩子的反抗情緒，將孩子的病情推動(dòng)到一個(gè)不可挽回的地步。這種時(shí)候請(qǐng)多咨詢相關(guān)專家，在專家的指導(dǎo)下，拿出身為父母該有的耐性來(lái)，一步步扭轉(zhuǎn)孩子的病情，最終達(dá)到康復(fù)的目的。