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如何延緩癡呆病情

2017-02-18 來(lái)源:阿默科技大連  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:分辨失語(yǔ)類型,如命名性失語(yǔ),主要為遺忘名稱,護(hù)理時(shí)要反復(fù)說(shuō)出名稱,強(qiáng)化記憶運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)主要為構(gòu)音困難,護(hù)理時(shí)要給患者示范口型一字一句面對(duì)面地教。

  老年性癡呆是常見(jiàn)的老年病,是一組慢性進(jìn)行性疾病,以記憶力、抽象思維、定向力障礙及社會(huì)功能減退為主要的特征。老年性癡呆嚴(yán)重影響老年人的生存質(zhì)量與生活獨(dú)立性,且該病隨年齡增長(zhǎng)而患病率顯著升高。目前國(guó)內(nèi)外尚沒(méi)有能根本治療老年性癡呆的藥物,而加強(qiáng)臨床及家庭護(hù)理可以有助于延緩病情、改善生活質(zhì)量。

  智力鍛煉

  讓患者對(duì)一些圖片分類:給患者15張圖片,告訴他(她)可分3類,讓患者進(jìn)行分類如不能進(jìn)行,可幫助他她分類后讓患者說(shuō)出圖片名稱,反復(fù)訓(xùn)練,每日一次。

  讓患者說(shuō)出自己使用日常用品的名稱,病室里實(shí)物名稱及用途。

  給患者講述一些事情,講完后可以提一些問(wèn)題讓其回答,盡可能地讓患者多了解外部的信息。

  記憶鍛煉

  可以念一串不按順序的數(shù)字,從三位數(shù)起,每次增加一位數(shù),念完后立即讓患者復(fù)述直至不能復(fù)述為止。

  給患者看幾件物品,令其記憶,然后請(qǐng)他回憶剛才看過(guò)的東西。

  讓患者回憶最近到醫(yī)院里來(lái)看望過(guò)的親戚朋友的姓名,前幾天看過(guò)的電視的內(nèi)容。

  語(yǔ)言訓(xùn)練

  交流前,護(hù)理人員應(yīng)了解患者過(guò)去的生活習(xí)慣和喜好,選擇其感興趣的話題。交流時(shí)應(yīng)多予以鼓勵(lì)性的言辭,增進(jìn)患者的良好情緒。早期用單詞或短語(yǔ)加視覺(jué)信號(hào)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,如:卡片、圖片等。

  分辨失語(yǔ)類型,如命名性失語(yǔ),主要為遺忘名稱,護(hù)理時(shí)要反復(fù)說(shuō)出名稱,強(qiáng)化記憶運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)主要為構(gòu)音困難,護(hù)理時(shí)要給患者示范口型一字一句面對(duì)面地教。

  鼓勵(lì)患者讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視,接受來(lái)自外界的各種刺激,對(duì)于防止智力進(jìn)一步衰退,具有重要作用。

  生活自理能力鍛煉

  對(duì)輕度患病的老人,要督促患者自己料理生活,如收拾房間、清理個(gè)人衛(wèi)生、自行進(jìn)餐。

  對(duì)中度老人,幫助和訓(xùn)練患者的自理生活能力,如梳洗、進(jìn)食、疊衣被、入廁并要求其按時(shí)起床。

  陪伴患者外出,認(rèn)路、認(rèn)家門(mén)。

 

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