窗戶的透光面積與房間面積之比不低于1：6。光線投入的方向，應該從左側投入，不要從正前方或右側采光。避免陽光直射下閱讀書寫。

看書學習對于孩子來說是每天必做的事情，可是你知道怎樣看書，孩子的眼睛才不容易疲勞嗎？眼睛要看清楚外界物體的兩個必備因素：

第一，被視物體的表面要有足夠的亮度。光線不好，亮度不夠則物體看不清楚。

第二，眼球、視路和視覺中樞沒有生理缺陷，功能正常。

后一個因素往往要通過醫(yī)療手段解決，今天我們主要來說說從照明條件改善用眼環(huán)境。

適宜的亮度

光線是引起視覺最基本的條件。這里的「光」不是光滑鏡面反射的光，而是物體表面的亮度。要達到優(yōu)質的視覺效果，防止視力疲勞，把被視物體亮度增加到適宜的水平很重要。

孩子學習的采光要求：

自然光

窗戶的透光面積與房間面積之比不低于1：6。光線投入的方向，應該從左側投入，不要從正前方或右側采光。避免陽光直射下閱讀書寫。

人工光源照明

室內環(huán)境與書本作業(yè)面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。如果在黑暗的室內，只開一個臺燈閱讀，則眼睛很快疲勞。所以學習時除了臺燈照明外，室內還應再開一盞小燈，以減少室內明暗差。

桌面和書本的照度與視覺效果成正比，較強的照明，視力相應提高，但是過強的光線也容易視力疲勞。（照度：指單位面積上所接受可見光的光通量。用于指示光照的強弱和物體表面積被照明程度的量。）

白熾燈是一種暖光源，與熒光燈相比光線更柔和穩(wěn)定，色溫更接近自然光，在這種光源環(huán)境下學習，眼睛不易疲勞。

避免眩光環(huán)境下讀寫

眼睛直視任何光源都產生眩光損害，所以在近距離作業(yè)時，光源不能直接照到眼內，更不能在陽光下閱讀和寫字。能反光的黑板、桌面和過白的紙，都會增加反射眩光。

適宜的對比度

亮度對比度高，視物清晰且不易疲勞，圖書之所以用白底黑字就是因為黑白對比度最大。兒童們使用的書本，上課的黑板等，如果黑白分明的程度很低，紙不夠白而墨不夠黑，則亮度對比度降低，看這樣的字很吃力。為了看的清楚，就要將書本移近，眼睛也會更多的使用調節(jié)，眼睛疲勞和近視就一定會加重。

在給兒童選擇教材、書本、幼兒讀物時，要選擇印紙的質量、印刷的質量好的產品，尤其是彩色印刷的、字體較大的制品有利于保護兒童的眼睛。學校用的黑板，要保持無反光的烏黑或墨綠，避免陽光直射黑板。

除了照明，這些細節(jié)也很重要

良好的坐姿

光線選好，書本選好了，坐姿也是不容忽視的。錯誤的坐姿習慣會消耗眼睛更多的調節(jié)力，長時間以來，眼睛就比較容易疲勞。因此，養(yǎng)成良好的坐姿對眼睛的保護是有幫助的。要做到“頭正、身直、足平”。

注意用眼休息

眼睛也是需要“假期”的，長期看書不休息的話，眼睛更容易出現(xiàn)視疲勞。所以說，最好是每看書40分鐘，讓眼睛休息5-10分鐘（比如眨眼、遠眺、閉眼休息等），有利于眼睛保護，防止視力下降。

保證充足的睡眠

事實上，低度近視的形成與兒童的睡眠時間有一定的關系。對于青少年兒童而言，由于學習任務的繁重，就犧牲了睡眠時間。用眼量比較大，眼睛很容易出現(xiàn)視疲勞的現(xiàn)象。為了孩子視力的健康，建議家長與老師適當?shù)亟o孩子布置學習任務，保證孩子眼睛的視疲勞能得到及時有效的緩解。

導致眼睛近視眼的主要原因

用眼時間過長。有的青少年兒童看書、寫字、做作業(yè)、看電視等連續(xù)3～4小時不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態(tài)而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài)，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。一般主張連續(xù)看書寫字或看電視30～40分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會兒。

在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間，邊走路邊看書或在行走的車廂里看書，這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛調節(jié)的負擔，經常如此就可能引起近視。

躺著看書。許多青少年喜歡躺在床上看書，這是一種壞習慣。因為人的眼睛應保持水平狀態(tài)看書，使調節(jié)與集合(輻輳)取得一致，減少眼睛的疲勞。如果躺著看書，兩眼不在水平狀態(tài)，眼與書本距離遠近不一致，兩眼視線上下左右均不一致，書本上照度不均勻，都會使眼的調節(jié)緊張而且容易把書本移近眼睛，這樣會加重眼睛負擔，日久就形成近視。

照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能使眼睛容易疲勞，眼睛的調節(jié)過度或痙攣而形成近視。