家長(zhǎng)對(duì)自閉癥有哪些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)呢?
有人說(shuō),自閉癥的孩子都是天才,時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)有驚人的創(chuàng)舉,可是據(jù)醫(yī)學(xué)研究表明,自閉癥患兒中僅有10%智力超常,大多數(shù)患兒的智力水平都要略低于正常孩子。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫(yī)學(xué)界任然是個(gè)謎。對(duì)于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
有人說(shuō),自閉癥的孩子都是天才,時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)有驚人的創(chuàng)舉,可是據(jù)醫(yī)學(xué)研究表明,自閉癥患兒中僅有10%智力超常,大多數(shù)患兒的智力水平都要略低于正常孩子。
興趣范圍狹隘,對(duì)某樣?xùn)|西/事物著迷。無(wú)法調(diào)適聲量迎合不同的社交場(chǎng)合(例如聲量太大)。不適當(dāng)?shù)卮笮蛏敌Α?/p>
智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。
自閉癥的成因,肯納醫(yī)生的觀(guān)點(diǎn)最被大家認(rèn)同。他強(qiáng)調(diào)這個(gè)病癥在大腦或器官上并沒(méi)有任何障礙,他假設(shè)自閉癥的成因是父母與子女缺乏互動(dòng)所造成的。
在日常生活中,堅(jiān)持某些行事方式和程序,拒絕改變習(xí)慣和常規(guī),并且不斷重復(fù)一些動(dòng)作;興趣狹窄,會(huì)極度專(zhuān)著于某些物件,或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟ㄐ螤畹奈矬w特別感興趣。
對(duì)自閉癥患者的雙生子和家庭成員的研究表明,一些患者存在明顯的遺傳易感性。同卵雙生子之一患有自閉癥,另一個(gè)的患病幾率可達(dá)60%,甚至90%。而異卵雙生子若一方患有自閉癥,另一個(gè)只有5%的患病幾率。
對(duì)于自閉癥孩子的康復(fù),一個(gè)很重要的內(nèi)容就是教他們學(xué)習(xí)生存的技能和與人交往的規(guī)則、方法。設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)貼近孩子,同時(shí)把這個(gè)將要達(dá)到的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)細(xì)小的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)地、分步驟去實(shí)現(xiàn),使他們稍稍努力就能看到成果;之后反復(fù)練習(xí),將成果鞏固下來(lái)。
鼓勵(lì)孩子與年齡相近的伙伴交往。既可以引導(dǎo)孩子邀請(qǐng)伙伴們到家里玩,也可以讓孩子放學(xué)后走出去,與伙伴們做集體游戲?;锇閬?lái)家里,家長(zhǎng)帶頭熱情接待;孩子出去玩,家長(zhǎng)不要過(guò)多地操心。
大多數(shù)自閉癥兒童言語(yǔ)很少,情況嚴(yán)重的甚至沒(méi)有言語(yǔ),即使在別人大聲呼喊他的時(shí)候也不做任何應(yīng)答。有些雖然可以發(fā)聲,但是卻無(wú)法完成情景交流,只能發(fā)出簡(jiǎn)單重復(fù)的聲音。
如果懷疑孩子可能患有自閉癥,建議盡早去權(quán)威的專(zhuān)科醫(yī)院做檢查與評(píng)估,自閉癥最佳的干預(yù)年齡是2歲。除去嚴(yán)重的自閉癥患者,6歲之前的干預(yù)都會(huì)有不同程度的收效,而6歲到12歲才開(kāi)始干預(yù)只對(duì)于輕度自閉的患者有些許效果。