◆缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系；

　　◆與人接觸時缺乏目光接觸，很少或不能主動交往。

　　（2）溝通方面

　　◆語言交流障礙，語言發(fā)育落后，或在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)；

　　◆鸚鵡學(xué)舌語言。不斷重復(fù)他人說過的話或聽到的廣告詞等。

　?。?）行為方面

　　◆在日常生活中拒絕改變習(xí)慣和常規(guī)；

　　◆興趣狹隘，會非常專注于某些物品，或者是對特定物品特別感興趣；

　　◆刻板、重復(fù)或儀式性行為；

　　◆其他常見行為包括多動、注意力分散、自我刺激行為等。

　　每個孤獨(dú)癥兒童的表現(xiàn)都一樣的嗎？

　　孤獨(dú)癥兒童的表現(xiàn)每個人都不同。智力方面，從智商不足40到高于120的天才智商；語言方面，從毫無語言到機(jī)械仿說、雄辯甚至詭辯；社交興趣方面，從對人毫無興趣到對人感興趣到煩死人家；興趣行為方面，從瓶子蓋到天文，從磚頭瓦塊到地圖、交通路線，從廣告到歷史傳記，從不識數(shù)到常人不能企及的推算萬年歷、開平方以及數(shù)字演算，從不識字到過目不忘的識記天才；除了孤獨(dú)癥孩子特有的交流和社交的特異性表現(xiàn)外，每個孩子的表現(xiàn)都不相同。