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多動癥的診斷從哪些方面入手

2017-04-08 來源:青海失眠抑郁診療中心  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:多動癥的診斷可以從患兒的癥狀表現(xiàn)來對應(yīng)判斷孩子是否得了多動癥,與同齡人相比注意力集中困難、時間短暫、顯得特別活躍、學(xué)習(xí)成績低下、做事較沖動,不考慮后果都是兒童多動癥的癥狀。

  多動癥的診斷從哪些方面入手?兒童多動癥對孩子個人和家庭等都會有一定的影響,多動癥的兒童不僅讓父母操碎了心,同時也會給社會造成一定的傷害。對家庭來說,多動癥危害將破壞家庭應(yīng)有的和諧。兒童是家庭的希望,而多動癥兒童在校成績不理想,使得家長容易產(chǎn)生恨鐵不成鋼的心理,因此,家長容易對自己的多動癥孩子甚至對自己都會失去信心,這是多動癥危害之一。

  多動癥的診斷可以從兩個方面入手,一方面可以根據(jù)患兒的癥狀表現(xiàn)來對應(yīng)判斷孩子是否得了多動癥,第二方面是采用先進的儀器檢測設(shè)備,可以同時掃描6種神經(jīng)元分區(qū),5-10分鐘查明多動癥深層病因,為多動癥患者治療與康復(fù)提供保障。

  專家解析多動癥五大癥狀自信診斷

  1注意力不集中:

  多動癥患兒與同齡人相比注意力集中困難、時間短暫。如上課時,無法長時間將精神集中在老師所講的內(nèi)容上,容易受其他事物干擾,常常心不在焉,或貌似安靜,實則聽而不聞。

  2、多動、好動:

  部分多動癥患兒顯得特別活躍,表現(xiàn)為不安靜、多動、好哭鬧,難以滿足要求。隨著年齡的增長,活動量增加,上課小動作多,亂跑,亂跳,話多,不守紀律,不顧危險等現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)困難:

  主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績低下。多動癥患兒智力是正常或基本正常的,學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中、多動有關(guān)。出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的時間,決定于智力水平及多動癥的輕重程度。

  4、好沖動:

  多動癥兒童做事較沖動,不考慮后果。因此,患兒常常會不分場合地插話或打斷別人的談話;會經(jīng)常打擾或干涉他人的活動;在課上愛接老師話。

  多動癥的癥狀存在間歇性,家長不能區(qū)分清楚,采取了不恰當?shù)慕逃绞?,反而會讓孩子更叛逆,做出極端行為。所以,家長如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了異常行為,一定要先帶孩子到正規(guī)的專科醫(yī)院接受系統(tǒng)檢查后,再在醫(yī)生的指導(dǎo)下采取治療。

  多動癥患兒的智力正?;蚧菊?,但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷,主要表現(xiàn)為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易沖動,學(xué)習(xí)成績普遍較差,在家庭及學(xué)校均難與人相處,日常生活中常常使家長和教師感到?jīng)]有辦法。如果家長單純依靠這些癥狀來判斷孩子時候患有多動癥還不夠科學(xué)。孩子多動癥需要進行正規(guī)檢查才能確診。

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