孩子真的是多動癥怎么辦？

　　如果確診為多動癥，首先要在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。家長能做的還有：

　　1.不要責(zé)怪孩子

　　不要當(dāng)著孩子露出絕望、抱怨的情緒，因?yàn)榈昧硕鄤影Y并不是孩子的責(zé)任。尤其是60%的多動癥患兒有品行障礙，偷拿別人的東西等。家長一方面要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的，另一方面不要反應(yīng)過激，尤其不要羞辱孩子

　　2.多陪伴，有耐心

　　當(dāng)孩子興奮度降低的時候，想辦法引導(dǎo)孩子保持興奮度。

　　3.配合治療

　　家長要配合藥物治療，并加強(qiáng)對孩子的行為訓(xùn)練和社會性的訓(xùn)練。如果長期合理治療，成年后的預(yù)后一般是好的。如果不治療，多數(shù)患兒到少年期仍有沖動行為和學(xué)習(xí)問題，甚至30%的患兒至成年后仍有癥狀。

　　4.重視心理治療

　　心理治療非常重要。多動癥的誘發(fā)原因中有社會心理因素，家長面對患兒也容易失望、急躁。心理治療可以幫助家長調(diào)整養(yǎng)育方式，促進(jìn)與患兒的良性互動，及時處理情緒、行為等沖突。

　　附文

　　最新修訂的美國精神病診斷標(biāo)準(zhǔn)DSM-V中對多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)，必須A～E點(diǎn)全部滿足，才能判斷多動癥。

　　A.一種持續(xù)的注意缺陷和/或多動-沖動狀態(tài)，影響功能或發(fā)育，且具有以下（1）或（2）特征：

　　必需≥下列癥狀中的6條，持續(xù)時間＞6個月，癥狀與發(fā)育水平不相稱并對社會和學(xué)業(yè)/職業(yè)活動帶來直接的不良影響。

　　這些癥狀不只是對立行為、違抗、敵意、或不理解任務(wù)和指令。對于青年和成人（≥17歲）至少應(yīng)有5條癥狀。

　　(1)注意缺陷癥狀

　　a.經(jīng)常不能注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常在學(xué)校、在工作或在其它活動中犯粗心的錯誤。比如忽視或漏掉細(xì)節(jié)、工作不精確。

　　b.在完成任務(wù)或活動中，比如演講、談話或長篇閱讀時，經(jīng)常維持注意困難。

　　c.當(dāng)和別人直接交談時，經(jīng)常似乎沒有傾聽。比如即使環(huán)境并沒有明顯干擾也經(jīng)常走神。

　　d.經(jīng)常不能遵守指令，并且不能完成功課、家務(wù)或工作。比如剛開始工作很快就分心并且容易轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

　　e.組織任務(wù)和活動經(jīng)常有困難。比如維持任務(wù)順序困難；亂放物品、材料；工作組織混亂；時間管理無序；不能按時完成任務(wù)。

　　f.經(jīng)常回避不喜歡或者勉強(qiáng)從事需要維持腦力的活動，比如學(xué)校活動或家務(wù)；對于青年或成人來說，則是類似準(zhǔn)備報(bào)告、完成表格、閱讀長篇文章等。

　　g.經(jīng)常丟失完成任務(wù)或活動必須的物品，比如學(xué)習(xí)材料、鉛筆、書本；工具、錢包、鑰匙、書面作業(yè)、眼鏡、手機(jī)。

　　h.無關(guān)刺激經(jīng)常容易引起分心（對于青年和成人可以包括無關(guān)想法）。

　　i.經(jīng)常忘記日常活動，比如家務(wù)、跑腿；對青年和成人包括回電話、付賬單、赴約會。

　　(2)多動/沖動癥狀

　　a.經(jīng)常扭動不安、坐臥不寧。

　　b.常在需要安坐的場合難以控制，比如在教室、辦公室或其它工作環(huán)境或需要堅(jiān)守的環(huán)境經(jīng)常擅離職守。

　　c.在不適宜的場所經(jīng)常奔跑和攀爬（青年或成人可限于不安感）。

　　d.經(jīng)常不能安靜地玩?；驈氖滦蓍e活動。

　　e.經(jīng)常不停地“活動”，似“有發(fā)動機(jī)驅(qū)動”，比如在餐館、會議場所，時間稍有延長就坐立不安，不能與大家同步。

　　f.經(jīng)常說話過多。

　　g.經(jīng)常他人問題還未說完，就急著回答，比如接話茬、插話。

　　h.經(jīng)常不能等候，比如不能安靜排隊(duì)。

　　i.經(jīng)常打斷或干擾別人，比如粗暴插手于談話、游戲或其他活動；未經(jīng)許可隨便使用他人物品；對于青年和成人包括干擾或插手別人正在做的事。

　　B.癥狀出現(xiàn)在12歲之前。

　　C.癥狀出現(xiàn)在兩個以上的環(huán)境，比如在學(xué)校、家庭、餐館、課外班、圖書館等。

　　D.癥狀明顯地影響了社會、學(xué)業(yè)和職業(yè)功能。

　　E.癥狀不是由精神分裂癥或其他精神病性障礙引起；也不能由其它精神障礙來解釋（心境障礙、焦慮障礙、分離性障礙、人格障礙、物質(zhì)依賴或戒斷）。