孩子心理健康的五標(biāo)志
性格與自我意識(shí)良好。性格是人的個(gè)性中最本質(zhì)的表現(xiàn),而自我意識(shí)在性格的形成中起著關(guān)鍵的作用。心理健康的兒童性格相對(duì)穩(wěn)定,開(kāi)朗、熱情、大方、勇敢。在自我意識(shí)上,開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己,自尊感在發(fā)展,尋求獨(dú)立性,對(duì)自己充滿了信心。
性心理障礙主要用心理治療,治療原則是"用加強(qiáng)正常的男女性關(guān)系來(lái)減少異常的性心理行為"。個(gè)別癥狀可以用行為治療。
經(jīng)常戴太陽(yáng)鏡的人,喜歡隱藏自己,從內(nèi)窺探外在世界。比較容易對(duì)人缺乏信任感,也不想別人了解自己,內(nèi)心有一種自卑感。
性格與自我意識(shí)良好。性格是人的個(gè)性中最本質(zhì)的表現(xiàn),而自我意識(shí)在性格的形成中起著關(guān)鍵的作用。心理健康的兒童性格相對(duì)穩(wěn)定,開(kāi)朗、熱情、大方、勇敢。在自我意識(shí)上,開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己,自尊感在發(fā)展,尋求獨(dú)立性,對(duì)自己充滿了信心。
轉(zhuǎn)移思維時(shí)刻想著工作或前途問(wèn)題,會(huì)使大腦更加緊張,對(duì)身體和心理產(chǎn)生不良的影響。此時(shí)你不妨想想你所喜歡的事,事實(shí)證明,轉(zhuǎn)移注意力可激發(fā)大腦神經(jīng)的活力。
凡不能正確地對(duì)待別人的人,就一定不能正確地對(duì)待自己。見(jiàn)到別人做出成績(jī),出了名,就認(rèn)為那有什么了不起,甚至想盡千方百計(jì)詆毀貶損別人;見(jiàn)到別人不如自己,又冷嘲熱諷,借壓低別人來(lái)抬高自己。
焦慮是一種不明原因的害怕,是不能達(dá)到目標(biāo)和不能克服障礙時(shí)表現(xiàn)的緊張不安,心煩意亂,憂心沖沖;經(jīng)常怨天尤人,自憂自憐,毫無(wú)緣由地悲嘆不已;碰上一點(diǎn)小事,往往坐立不安。
心理疲勞是由長(zhǎng)期的精神緊張壓力、反復(fù)的心理刺激及惡劣情緒影響逐漸形成的。如果得不到及時(shí)疏導(dǎo)化解,長(zhǎng)年累月,在心理上會(huì)造成心理障礙、心理失控甚至心理危機(jī),在精神上會(huì)造成精神萎靡、精神恍惚甚至精神失常。
管理情緒需要了解自己的情緒變化規(guī)律,了解情緒的三個(gè)引爆點(diǎn):認(rèn)可或不被認(rèn)可、控制與被控制、贏和輸。在此基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)按步驟去控制情緒。
心理治療并不是說(shuō)教工作,需要來(lái)訪者和治療師共同商議討論的話題和解決問(wèn)題的方案和治療目標(biāo),以及來(lái)訪者自己意愿選擇的行為模式等問(wèn)題,沒(méi)有良好的溝通與理解,也會(huì)影響到治療的效果。
過(guò)于敏感,導(dǎo)致了人際關(guān)系不應(yīng)有的復(fù)雜化。敏感者在生活中處處設(shè)防,與人交往中事事疑心,整日憂心忡忡,多愁善感,焦慮不安,煩惱不斷。總擔(dān)心別人在背后議論自己,針對(duì)自己。
記憶力明顯下降,好忘事。既往的技能退化和忘了,優(yōu)柔寡斷,缺少朝氣,做一件事總要磨磨蹭蹭,一拖再拖。反應(yīng)慢,面臨突發(fā)事件時(shí),往往束手無(wú)策,慌張無(wú)主,抓耳撓腮,不知怎么辦才好。
心理疾病和軀體疾病還是稍稍有些不同。心理疾病患者一般都有一個(gè)或多個(gè)心結(jié)。這些心結(jié)不打開(kāi),疾病就很難療愈,而心結(jié)有時(shí)候極其牢固,需要用一種特殊的“藥”才能將它打開(kāi)。有句話怎么說(shuō)來(lái)著——對(duì)!心病還須心藥醫(yī)。