高一新生軍訓(xùn)時(shí)，他說(shuō)自己“腰椎疼”;第一次做操，他稱自己“不舒服”……昨日，武漢市常青第一中學(xué)高一年級(jí)班主任張老師談及一名“怪學(xué)生”的言行時(shí)很心疼：“現(xiàn)在的孩子，心事重了真的會(huì)"生病"。”

　　張老師告訴記者，8月底，高一新生軍訓(xùn)時(shí)，一名叫李偉(化名)的男生說(shuō)自己“腰椎疼”不能參加。她奇怪地問(wèn)：“那你以后怎么辦呢?”李偉說(shuō)：“過(guò)幾天就會(huì)好的。”

　　開(kāi)學(xué)后，張老師發(fā)現(xiàn)李偉經(jīng)常遲到，在班上從不說(shuō)話，不跟任何人交流，也不寫(xiě)作業(yè)。課堂上，同學(xué)們笑得前仰后合，他卻皺著眉頭、捂著耳朵。

　　讓人不可思議的是，李偉的媽媽很袒護(hù)兒子。只要李偉說(shuō)不舒服，她就替他請(qǐng)假。

　　常青一中有1000多名學(xué)生。這學(xué)期，該校要求90多名教師家訪每一個(gè)學(xué)生。張老師利用周末到李偉家，和他的媽媽進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，終于發(fā)現(xiàn)他“生病”的秘密。

　　原來(lái)，李偉小學(xué)四年級(jí)之前一直在家鄉(xiāng)讀書(shū)。和父母來(lái)到武漢后，他不適應(yīng)大城市生活，老吵著要回家鄉(xiāng)。初中3年，他連一個(gè)好友也沒(méi)有。李偉的媽媽很無(wú)奈地說(shuō)：“我們也拿他沒(méi)辦法，心理醫(yī)生說(shuō)他得了社交恐懼癥。”

　　有一次，李偉又“生病”了，死活不肯去學(xué)校。下班后，張老師帶著水果去看李偉。她沒(méi)有責(zé)備他，拿出課本給他補(bǔ)課，臨走時(shí)對(duì)他說(shuō)：“安心養(yǎng)病，老師明天再來(lái)。”

　　第二天，李偉早早來(lái)到班上，第一次開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。張老師趁機(jī)叮囑其他科任老師，只要李偉有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)，她及時(shí)把孩子的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)。

　　前不久，得知李偉喜歡音樂(lè)，張老師靈機(jī)一動(dòng)，下課后問(wèn)他會(huì)不會(huì)唱《最初的夢(mèng)想》。李偉點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　張老師說(shuō)：“明天開(kāi)班會(huì)，你教同學(xué)們唱這首歌吧，只教一小段就行，聲音不用那么大。”

　　第二天，李偉第一次站上講臺(tái)，用歌聲與同學(xué)們交流。如今，在班主任和其他老師幫助下，李偉逐漸融入班集體。

（實(shí)習(xí)編輯：江明亮）