我常跟父母們說，孩子患學校恐懼癥，未必就是壞事，孩子內心有沖突、有心結，始終要表現(xiàn)出來的，現(xiàn)在生病，父母、孩子和醫(yī)生一起努力，沖突解決了，心結化解了，孩子以后的路就會順暢很多。孩子的內心沖突，等到將來參加工作了，結婚了，才表現(xiàn)出來，那病情可能更嚴重，治療難度可能更大。

　　今天上午接連有兩個醫(yī)院院長的孩子來看病，其中一個我在學?？謶职Y(二)中已經(jīng)介紹過。另一個孩子今天是第一次來看病，這個孩子高三時出現(xiàn)過心理問題，當時看過精神科醫(yī)生，醫(yī)生認為沒有精神病，沒有治療，后來考取了重點大學，大學期間也出現(xiàn)過心理問題，也看過精神科醫(yī)生，醫(yī)生也認為沒有什么嚴重精神病，也沒有治療。后來考取英國某名牌大學的全額獎學金，畢業(yè)后回國內工作，一個月前被同事投訴其講電話聲音大，被領導批評后，就不愿再上班了，幾天后出現(xiàn)憑空罵人，還要打父親，這時父親意識到孩子有幻聽，病情嚴重了，一定要治療了。

　　孩子的母親邊哭邊介紹病情，說全是自己害了孩子，一味的追求學習成績好，追求考試高分，把孩子其它方面的成長都忽視了。孩子高中是在華師附中讀的，高中時老師見她孩子成績好，任命她孩子做班長，被她拒絕了，她的理由是不能讓自己的孩子分心去做跟學習無關的事。

　　(注：在這一點上，我倒是能理解這位母親，當年，我高二時，我的班主任也要我做班長，當時我也是不愿意，我的理由也是要專心學習。高考前，我的班主任給了我一個證書：“岳陽市優(yōu)秀班干部”，還笑我當時不愿做班長。憑這個證書，當年高考可降低10分錄取。轉眼差不多30年就過去了，現(xiàn)在的高考錄取率雖然高了很多，但競爭依然激烈，因為名牌大學也還是那幾家，余金龍。)

　　看我近期的文章，好像醫(yī)生的孩子較易患學校恐懼癥，但這可能只是一種假象，因為醫(yī)生可能更重視自己孩子的心理健康問題，也更方便找到同行給自己的孩子治療。今年我親自給幾個參加高考的孩子做了心理治療，其中有一個也是醫(yī)生的孩子，她父親是某中醫(yī)院的院長，這個孩子后來也考取大學了，她本來想報考中醫(yī)的，因為將來畢業(yè)找工作方便些，但她最后考取了心理學專業(yè)，將來是我的同行。

　　這個孩子還有一個很突出的癥狀就是考試焦慮，小考沒問題，只要是大考或重要考試，就會很緊張，考試時頭腦會一片空白，平時做題時的那種記性和靈感全然沒有了。

　　“余主任，您好。我是某某，首先非常感謝高三時您對我的關心和幫助?，F(xiàn)在我在廣東某某學院上學已經(jīng)1個多月了。還當了學生會干部，班干部。我會繼續(xù)努力的，有時間我會去看您的。謝謝。”

　　這是另一個患學?？謶职Y的孩子昨天發(fā)給我的信息，這個孩子，有較嚴重的學校恐懼焦慮癥狀，就高三這一年，她前后請假的時間加起來超過了半年。

　　這個孩子還有反復發(fā)作的較嚴重的腹痛，***是內科醫(yī)生，她姑媽是我大學同學，她們都認為不是真正軀體疾病所致腹痛，因此，我也就很放心的按“心因性腹痛”同時治療她的腹痛。

　　高考前我給她做了半年心理治療，配合小量藥物，療效還算可以，但高考后就沒繼續(xù)來治療了。很多患學?？謶职Y孩子的學習成績是很好的，但這個孩子的成績不好，就算不患病，要考取大學也有些困難。

　　從我們臨床上較多見醫(yī)生的孩子患學?？謶职Y這種現(xiàn)象看，在我們各行各業(yè)中，在全社會，還有更多患學?？謶职Y的孩子沒有被重視，沒有被治療。我想說的是，學?？謶职Y，如果早治療，系統(tǒng)治療，大多效果好。如果不重視，以為拖一拖，將來會好的，等到將來出現(xiàn)嚴重精神疾病時，治療難度就要大很多。

（實習編輯：江明亮）