因?yàn)樾W(xué)面試時(shí)老師出的數(shù)學(xué)題兒子沒有答出來，父親擔(dān)心孩子輸在起跑線上，不但讓孩子專門學(xué)了拼音和珠心算，暑期還要求孩子每天必須老實(shí)在家學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)！記者采訪發(fā)現(xiàn)，目前針對(duì)幼兒園上小學(xué)的各類補(bǔ)習(xí)書籍和培訓(xùn)課程可謂琳瑯滿目，新生上小學(xué)的“備學(xué)成本”也直線上升。

　　新生家長陷入“上學(xué)恐懼癥”

　　日前，在某教育論壇上，一位孩子即將上小學(xué)的媽媽發(fā)帖表達(dá)了她的擔(dān)心。“小學(xué)入學(xué)面試時(shí)，老師‘7加8等于幾’的問題兒子沒答上來，我認(rèn)為這是小學(xué)課程，為什么小學(xué)面試問？但沒辦法，我和他爸回家趕緊給孩子補(bǔ)20以內(nèi)加減法。為了準(zhǔn)備上小學(xué)，兒子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了拼音和珠心算，可是即使如此，孩子爸爸卻仍然擔(dān)心得很，表現(xiàn)在以下方面：第一、他不讓孩子回老家了，認(rèn)為這會(huì)讓孩子的習(xí)慣變壞；第二、他天天批評(píng)孩子，讓他讀拼音，本來孩子每天寫一點(diǎn)，表現(xiàn)不錯(cuò)?？墒乾F(xiàn)在孩子動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被爸爸批，弄得孩子感覺上小學(xué)好像如臨大敵一樣！”

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少孩子即將上小學(xué)的家長都出現(xiàn)了或多或少的焦急心理。采訪中一位家長袒露了自己的擔(dān)心：看到身邊孩子上小學(xué)的朋友不是忙著輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、就是到處探聽各種教育信息，真感覺孩子上小學(xué)了，做家長的負(fù)擔(dān)也更重了。

　　上小學(xué)“備學(xué)成本”動(dòng)輒上千

　　記者日前在南京水游城新華書店看到，這里為上小學(xué)的家長和學(xué)生準(zhǔn)備的書籍還真不少，包括小學(xué)新生入學(xué)必備數(shù)學(xué)、拼音等諸多內(nèi)容，甚至還有名小學(xué)入學(xué)攻略等指導(dǎo)書。一位前來買書的家長告訴記者，買書和各種文具在上學(xué)準(zhǔn)備中只是一小塊，有的家長為了給孩子創(chuàng)造完美的物質(zhì)條件，還未雨綢繆專門配了電腦、復(fù)讀機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，這樣算下來，學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)撇開不談，小學(xué)新生的備學(xué)成本是少則上百，多則數(shù)千。

　　記者發(fā)現(xiàn)，在上小學(xué)的準(zhǔn)備上，最讓家長傷腦筋的就是該不該給孩子“提前學(xué)“，而不少家長還專門給孩子上了費(fèi)用不菲的幼小銜接班。南師大教培中心幼小銜接班報(bào)名點(diǎn)的一個(gè)工作人員告訴記者，新一學(xué)期的報(bào)名在5月份開始，目前一個(gè)授課點(diǎn)90人的班已經(jīng)報(bào)滿，另一個(gè)授課點(diǎn)的上午班名額也“售罄”，只剩下午班次的少許名額。“這個(gè)幼小銜接班是針對(duì)即將上大班的孩子招生的，因此都是一個(gè)學(xué)期一上，逢周末上課，費(fèi)用為每學(xué)期一千元。”

　　記者在調(diào)查中還了解到，也有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)準(zhǔn)新生家長的焦急心態(tài)，推出了“速成班”，內(nèi)容包括算術(shù)、拼音、劍橋英語、繪畫等，課程安排涵蓋了小學(xué)一年級(jí)的課本內(nèi)容。

　　培養(yǎng)欲望比灌輸知識(shí)更重要

　　雖然已有不少家長為孩子上學(xué)做出不少努力，但是還存在不少困惑。為此，記者特別采訪了江蘇省特級(jí)教師、著名幼兒數(shù)學(xué)教育專家、南京市中華路幼兒園賈宗萍園長。

　　“首先，面對(duì)孩子上小學(xué)的問題

　　家長自己首先不要有恐懼心理，要正確對(duì)待這只是孩子成長中的一步?，F(xiàn)在很多家長都焦灼于怎么讓孩子多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)啊、拼音啊，其實(shí)培養(yǎng)孩子上小學(xué)的欲望至關(guān)重要。家長要多和孩子進(jìn)行友善的交流，多和孩子講上學(xué)快樂的事情，讓孩子能夠?qū)πW(xué)產(chǎn)生憧憬，千萬不要因?yàn)椴粫?huì)拼音或數(shù)學(xué)什么就呵斥孩子，這樣會(huì)適得其反；其次，在這段時(shí)間，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，讓孩子建立適應(yīng)小學(xué)的生活規(guī)律以及科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃。建議選擇培訓(xùn)課程的家長要注意不要選擇以灌輸知識(shí)為主的課程，小學(xué)知識(shí)提前學(xué)了，等真正上學(xué)的時(shí)候孩子以為懂了就不用心學(xué)，反而會(huì)錯(cuò)失老師真正要教授的知識(shí)點(diǎn)。”

（實(shí)習(xí)編輯：江明亮）