在剛剛過去的周末,2016年度最新的四位“羅德獎(jiǎng)學(xué)金”中國獲得者出爐。徐鈮是其中的一位,這名來自北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,是羅德獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入中國以來、中國首位精神病領(lǐng)域獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。羅德獎(jiǎng)學(xué)金是全球歷史最悠久、最富盛譽(yù)的獎(jiǎng)學(xué)金,也被稱為史上最難申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金,每年錄取率僅有0.7%,被稱為“本科生的諾貝爾獎(jiǎng)”。在過去的一個(gè)世紀(jì)里,羅德獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)培養(yǎng)了8000多名羅德學(xué)者。成為羅德學(xué)者,不僅意味著可以獲得頂尖的教育資源,更意味著“一個(gè)終身制的會(huì)員身份”。
早晨新聞公布之后,今天我們?cè)L談了徐鈮,他第一時(shí)間和我們分享了自己為什么選擇走上精神病研究的道路、他在國外實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)的見聞,以及他對(duì)中國精神科的醫(yī)療和精神健康現(xiàn)狀的看法。
▲徐鈮在牛津大學(xué)分子醫(yī)學(xué)中心基因組編輯實(shí)驗(yàn)室▲
為何選擇醫(yī)學(xué)和精神科
Q:作為中國首位獲得羅德獎(jiǎng)學(xué)金的醫(yī)學(xué)生,能否介紹下是什么促使你選擇了醫(yī)學(xué)和精神病學(xué)專業(yè)?
A:我從很小的時(shí)候就想學(xué)醫(yī)。而選擇精神科不是一天做出來的決定,總的來說,動(dòng)機(jī)一方面來自于我的個(gè)人經(jīng)歷,通過對(duì)病人的治療,能夠使我獲得極大的滿足感;另一方面,中國的精神科學(xué)還存在很大的挑戰(zhàn),同時(shí)也并存著機(jī)遇。
Q:能具體談?wù)勏嚓P(guān)的個(gè)人經(jīng)歷嗎?
A:我對(duì)精神科的第一個(gè)印象來自姥姥。我出生在貴州山村,從小跟著姥姥、姥爺長大。姥姥是我生命中很重要的人,但她曾有過
自殺經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)是被只有八九歲的媽媽給救了,在很長一段時(shí)間,她的這段經(jīng)歷都是以“更年期”作為理由解釋的。
等我去醫(yī)學(xué)院之后,發(fā)現(xiàn)“更年期”是無法解釋這件事情的,后來才知道其實(shí)姥姥患了
抑郁癥。當(dāng)然,后來姥姥接受了正規(guī)治療,這也是為什么在我的印象里,姥姥一直是一個(gè)非常熱情、健談的人。從這個(gè)故事大家也能看出來,得了
抑郁癥之后,只要接受正規(guī)治療,是可以有希望康復(fù)的。
這是我選擇精神科的動(dòng)機(jī)之一。我一直在想,這件事情為什么不能被談?wù)撃??我希望鼓?lì)大家能夠談?wù)撨@件事(精神疾病),不要讓它成為一個(gè)秘密,一個(gè)披上黑暗色彩的話題。當(dāng)人們開始談?wù)撍鼤r(shí),就是向好的一個(gè)開端。
Q:除了這段經(jīng)歷外,還有別的什么促成了你選擇精神科嗎?
A:我是一個(gè)慢性病患者,在某種程度上,這個(gè)病也促使我選擇了精神科。在大二的時(shí)候,我被檢查出了潰瘍性結(jié)腸炎,除了要每天用到大量藥物外,最關(guān)鍵的是,這是一個(gè)自身免疫性疾病,也是一個(gè)身心疾病,只要前一天壓力大、熬夜、過度勞累,后一天我一定會(huì)便血。但那時(shí)候我想出國念書,為了保持一個(gè)很好的成績就不得不熬夜。醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)很緊張,功課壓力很大。既然醫(yī)生說不能熬夜,我就早睡,晚上十二點(diǎn)前睡,三點(diǎn)多起。
當(dāng)自己成為一個(gè)慢性病患者之后,對(duì)于其他承受疾病痛苦的人更容易產(chǎn)生共情,更能夠理解一些慢性病患者承受的痛苦。潰瘍性結(jié)腸炎服藥需要3-4年,而且臨床緩解后還有復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),朋友總開玩笑說“你吃的藥比吃的飯都多”,而且有時(shí)候用藥體驗(yàn)并不佳,這讓我在后面實(shí)踐的過程中,能夠理解患者朋友因?yàn)楦鞣N原因而停藥,因?yàn)槲乙矔?huì)有相同的感受(雖然這是很不好的,服藥一定要足量、足夠療程),也讓我去努力讓治療更完善。而這些都和精神科病人的體驗(yàn)有著諸多相似之處。
機(jī)緣巧合下,我又遇到了我的導(dǎo)師,開始了疼痛研究,加上后來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡神經(jīng)生物研究;同時(shí),我也想要從更深入的角度了解人。因此精神科對(duì)我來說是一個(gè)很好的選擇——它把我過去所有的碎片都整合到了一起。
▲在耶魯大學(xué)的Cushing中心,看大腦手術(shù)病患的照片▲
Q:你剛提到,治愈病人獲得的滿足感也是你選擇精神科的原因之一。
A:是的,在這里我想分享一個(gè)故事。這是一個(gè)頑固型抑郁癥病人通過藥物治療,病情得到很大緩解的故事,非常觸動(dòng)我。
今年夏天,也是我本科第四年的暑假,我去耶魯大學(xué)精神病學(xué)系實(shí)習(xí)了三四周。有一次,我發(fā)現(xiàn)
氯胺酮被證明可以作為頑固型抑郁治療藥物的臨床試驗(yàn),就是在我所在的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的,我感到很驚喜,因?yàn)橹爸皇窃谛侣勆峡吹?,我就跟我的主治醫(yī)生和系主任申請(qǐng),說我想去觀摩這個(gè)實(shí)驗(yàn),他們就批準(zhǔn)了我,而碰巧第一天就趕上了測(cè)試。
參加測(cè)試的是一個(gè)中年病人,他是一個(gè)企業(yè)CEO,家庭條件非常優(yōu)越,但因?yàn)橐钟舭Y的緣故,他整個(gè)人非常頹廢,胡子拉碴。在和他交流病史的過程中,我了解到,他在幾年前發(fā)生過嚴(yán)重的車禍,脊椎受到損傷,出現(xiàn)慢性疼痛。后來他又發(fā)生了一次小的車禍,從那以后,疼痛慢慢減少,抑郁癥狀卻慢慢增強(qiáng),最嚴(yán)重的時(shí)候他起不來床,牙也不想刷,胡子也不想刮,也不能工作。后來他嘗試過很多治療,比如藥物治療、物理治療、催眠,一些自然療法,什么都試過,都沒有效果,后來就來參加了臨床試驗(yàn)。
他的臨床試驗(yàn)還需要輔助其他藥物,但我當(dāng)時(shí)很懷疑,這么頑固的抑郁癥,有效嗎?當(dāng)治療進(jìn)入到第二、三周的時(shí)候,有一天,診室里播放爵士樂幫助病人舒緩情緒。突然,這個(gè)病人告訴我,他可以感受到音樂里的快感。這真的是一個(gè)極好的信號(hào),他很生動(dòng)的跟我描述每分每秒身體里的變化,而他自己也感受到自己處于一個(gè)上升的曲線上。
最后一周我離開的時(shí)候,碰到了他和他的妻子。他跟我第一次見時(shí)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,衣服整潔了很多,人的精神狀態(tài)很好,像換了一個(gè)人。他雖然仍在療程之中,但是每周治療一次,他和他的妻子決定利用空閑的時(shí)間去加利福尼亞度假。
當(dāng)然,他并不只是接受了一兩次治療,但對(duì)于一個(gè)頑固性抑郁患者來說,他表現(xiàn)出如此積極的反應(yīng),讓我覺得很震驚。通過他,我也感受到了生物醫(yī)學(xué)在病人身上所能起到的積極的力量,當(dāng)時(shí)我就想,我要做一個(gè)很好的精神科醫(yī)生,我要研制更好的療法來幫助病人,我期望能夠在病人的康復(fù)過程中起到如此積極的作用。
Q:你曾以共同第一作者身份在神經(jīng)生物學(xué)國際頂級(jí)期刊JournalofNeuroscience上發(fā)表研究論文,揭示了神經(jīng)病理性疼痛的機(jī)制,研發(fā)出新型鎮(zhèn)痛藥物。能否具體介紹下?
A:是的,疼痛研究是我上大學(xué)以來最引以為傲的事情,這是我基于個(gè)人興趣獨(dú)立開展的科研活動(dòng),也是我第一次開始獨(dú)立思考、展現(xiàn)創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的一件事。我在大學(xué)遇到了我的導(dǎo)師宋學(xué)軍教授,他是做疼痛研究的老師。我們最初做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,“一窮二白”,什么都沒有,沒有實(shí)驗(yàn)室,沒有人。老師每年只招一個(gè)博士生和研究生,對(duì)于做大型實(shí)驗(yàn)來說,人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
但本科生就是很靈活的,我就去勸說其他的本科生加入我們。在這個(gè)過程中,我的領(lǐng)導(dǎo)力得到了凸顯,比如在同級(jí)同學(xué)中,如何讓大家有融入感,讓他們?cè)敢馊プ鲆恍┖苄量嗟墓ぷ?,比如測(cè)量動(dòng)物的行為。我們當(dāng)時(shí)遇到了無限多的困難,也遇到了很大的挫折,但好在我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),把這個(gè)事兒做成了。
在北大醫(yī)學(xué)院,我們第一年接受的是通識(shí)教育,第二、三年是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育,第四年去醫(yī)院見習(xí)。第三年結(jié)束,我選擇了休學(xué)。因?yàn)橐环矫?,如果大四我進(jìn)醫(yī)院見習(xí)之后,肯定沒有空閑時(shí)間繼續(xù)做疼痛研究,那么這個(gè)研究就會(huì)草草收尾,但我想在養(yǎng)病的同時(shí),把它做完;另一方面,我也想去國外頂尖的實(shí)驗(yàn)室看一看,探尋一下自己以后到底要不要選擇在未來繼續(xù)做科研。因此我在休學(xué)的這一年里,參加了一個(gè)牛津大學(xué)的基因組編輯和RNA生物學(xué)研究的研究項(xiàng)目,為時(shí)三個(gè)月。
Q:你又是如何與羅德獎(jiǎng)學(xué)金產(chǎn)生聯(lián)系的呢?
最早知道羅德獎(jiǎng)學(xué)金是在我大三的時(shí)候,也就是在羅德獎(jiǎng)學(xué)金來中國做宣講之前的幾個(gè)月,一個(gè)外籍教授向我提起過,他覺得我很適合申請(qǐng)。而那時(shí)候,我一個(gè)朋友打算做一個(gè)精神疾病相關(guān)的公益項(xiàng)目,因?yàn)橹拔易约鹤鲞^一些精神科普,所以他來尋求我的幫助。這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)起人就是羅德學(xué)者Josh,他在牛津大學(xué)讀實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)網(wǎng)站,叫做“總會(huì)變好”(ItGetsBrighter),網(wǎng)站上收集了很多精神疾病康復(fù)者的故事,讓他們來分享“事情如何變好”,通過專業(yè)人士做一些疾病的科普,包括用藥過程中的指引。這個(gè)項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏嗨伎己头此?。事?shí)證明,這些對(duì)精神健康和醫(yī)療體系的思考也是羅德學(xué)者們所感興趣的。
病恥感、精神科人才短缺、抗拒藥物治療:
中國目前面臨的幾個(gè)問題
Q:在我國還是存在“談精神病色變”的情況,你覺得背后的原因是什么呢?
A:這其實(shí)是病恥感(stigma)的表現(xiàn)。它是很多因素造成的。其中文化是第一個(gè)影響因素。從小到大,精神疾病就是個(gè)我們很戲謔的口頭語,從小我們就說,“你個(gè)神經(jīng)病”“我送你去精神病院”,給小孩的印象就是,精神病院是很可怕的、關(guān)一些瘋子的地方。包括媒體也有很大影響,大多數(shù)人對(duì)精神病院的印象可能還停留在《飛越瘋?cè)嗽骸?,而生活中很多娛樂?jié)目都會(huì)有精神病院的刻板印象。
病恥感的第二個(gè)因素是我們的醫(yī)學(xué)教育。研究發(fā)現(xiàn),很多醫(yī)生對(duì)于精神病的病恥感更嚴(yán)重,對(duì)病人的歧視更大。而且不光是其他科室醫(yī)生,連精神科醫(yī)師對(duì)病人也會(huì)有歧視。
后來我意識(shí)到,這可能是醫(yī)院見習(xí)制度的問題。比如醫(yī)學(xué)院到了第四年會(huì)有精神科的見習(xí),見習(xí)和實(shí)習(xí)是不同的,見習(xí)只是走馬觀花地去看一下。去精神科見習(xí)的時(shí)候是在住院病房,見到的很多都是重癥的、無家可歸的病人,如果你讓一個(gè)本身對(duì)精神科不怎么感興趣的學(xué)生來這看一圈,這本身就會(huì)讓學(xué)生對(duì)精神病留下糟糕的印象。
可是實(shí)習(xí)就不一樣。實(shí)習(xí)可以讓你親自參與病人從入院到診療到出院的整個(gè)過程,你可以看到治療帶來的積極變化、以及精神病人康復(fù)的可能性,讓你更積極地去看待精神病和精神病患。去耶魯?shù)木癫W(xué)系實(shí)習(xí)的時(shí)候,我感受到了這種不同。耶魯?shù)南抵魅胃嬖V我,他們很多學(xué)生也是在經(jīng)過實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)精神科的熱愛,所以實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)未來優(yōu)秀的精神科醫(yī)師有多么重要。后來我們?cè)谑澜玑t(yī)學(xué)生大會(huì)里發(fā)表提案,呼吁全世界所有醫(yī)學(xué)院要有精神科的實(shí)習(xí),讓精神科享受和兒婦內(nèi)外科一樣的實(shí)習(xí)待遇。
除了實(shí)習(xí)制度外,早期對(duì)醫(yī)學(xué)生的挖掘和培養(yǎng)也很重要。比如耶魯?shù)南抵魅巫约阂矔?huì)利用各種資源,去培養(yǎng)致力于精神病的學(xué)生。讓我印象深刻的是,一走進(jìn)他的辦公室,就會(huì)看到他背后是所有醫(yī)學(xué)生的照片,上面列著各個(gè)學(xué)生的名字,一旦有哪個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出一點(diǎn)對(duì)精神或者心理感興趣,他都會(huì)去主動(dòng)接觸這個(gè)學(xué)生,給予支持和鼓勵(lì),并且提供各種資源和機(jī)會(huì)讓這個(gè)學(xué)生接觸和了解精神科。
Q:面對(duì)這樣(談精神病色變)的情況,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
A:應(yīng)對(duì)不是一朝一夕能完成的事。以和我們一樣在亞太地區(qū)的新西蘭、澳大利亞為例,他們?cè)趹?yīng)對(duì)病恥感這方面做的很好,但是他們和病恥感斗爭的社會(huì)運(yùn)動(dòng)從上世紀(jì)六七十年代就開始了,到現(xiàn)在已做了近幾十年。這種觀念上的轉(zhuǎn)變是非常緩慢的,但是我們中國依然有希望可以超過他們。中國的社交媒體發(fā)展很快。比如你們KnowYourself等社交平臺(tái),就在做精神疾病的科普、為消除病恥感做努力。我覺得我們可以很好地利用社交媒體,從多層次多角度去改變?nèi)藗儗?duì)精神病和精神病患的印象。
Q:就像之前你提到,很多醫(yī)學(xué)生不愿意成為精神科醫(yī)生,目前我國的精神病醫(yī)生也比較短缺,你怎么看?
A:是的,實(shí)際上我國精神科醫(yī)生的短缺主要體現(xiàn)在,一是精神科醫(yī)生數(shù)量較少。而且不是所有精神科醫(yī)生都是高質(zhì)量的醫(yī)生。根據(jù)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》(2016)的數(shù)據(jù),在我國登記的兩萬名精神科醫(yī)生中,14%沒有任何精神科訓(xùn)練,29%僅僅是三年的??茖W(xué)歷(postsecondarydiploma)。二是精神科醫(yī)生資源地域分配不均等,高質(zhì)量的精神科醫(yī)生一般集中在大城市,在偏遠(yuǎn)地區(qū)就更少了。第三是,科室資源分配不平等。一個(gè)精神科醫(yī)生,要承擔(dān)所有精神科相關(guān)的服務(wù),要診斷、開藥,要告訴他們?nèi)z測(cè),有時(shí)候還要負(fù)責(zé)安撫病人和家屬的情緒,工作量太大了。
Q:不過我們了解到,國家也在努力增加精神科醫(yī)生的數(shù)量。按照我國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃,希望到了2020年我們的精神科醫(yī)生數(shù)量能翻倍,達(dá)到4萬。
A:是的,我覺得如果要增加精神科醫(yī)生的數(shù)量、特別是高質(zhì)量醫(yī)生的數(shù)量,最重要的還是訓(xùn)練。從長期來看,要盡可能吸引更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生去選精神科,讓更多人了解精神健康和精神科的魅力,同時(shí)給予醫(yī)學(xué)生在精神科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),畢竟關(guān)于精神科的工作,還是百聞不如一見。
而如果我們想在短期內(nèi)增加精神科醫(yī)生,可以去利用已經(jīng)存在的資源。比如我國有很多三年的??粕?,他們有三年的基礎(chǔ),可以給他們足夠的精神科專業(yè)訓(xùn)練、配備督導(dǎo),相信經(jīng)過培訓(xùn)后,他們是可以勝任工作的。
另外,我覺得可以不用只局限在增加精神科醫(yī)生上,我們應(yīng)該建立一個(gè)提供精神健康服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。比如在美國,在提供精神健康服務(wù)的時(shí)候,精神科醫(yī)生不是全部。一個(gè)精神科醫(yī)生會(huì)和心理治療師、社工、護(hù)士、藥劑師等各種各樣的專家合作,這種團(tuán)體合作治療被稱為全人治療(integratedcare)。全人治療也可以讓精神科醫(yī)生不必負(fù)擔(dān)過重,比如,對(duì)病人和家屬的引導(dǎo)和支持就可以由社工完成。
事實(shí)上,我國也在逐漸興起這個(gè)模式,把精神健康服務(wù)逐步從精神衛(wèi)生中心轉(zhuǎn)移到社區(qū)中,培養(yǎng)各式各樣的精神健康人才。這點(diǎn)我國的686計(jì)劃就做得很好(注:“686”計(jì)劃指2004年啟動(dòng)的“中央補(bǔ)助地方衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)重度精神疾病管理治療項(xiàng)目”,國家財(cái)政投入686萬元作為啟動(dòng)資金,故稱之為“686”項(xiàng)目。——編者注)。它不僅關(guān)注訓(xùn)練精神科醫(yī)生,還會(huì)注重訓(xùn)練在社區(qū)服務(wù)的人,比如警察,讓警察懂得識(shí)別有精神疾病的病患;同時(shí)還提倡訓(xùn)練家屬。
Q:很多人說感覺精神健康服務(wù)太貴,他們根本支付不起。你怎么看?
A:實(shí)際上有意思的是,一方面貧窮的人們可能負(fù)擔(dān)不起精神病的治療;另一方面,哪怕一些人很有錢,他都不愿意去買藥。比如我有一個(gè)朋友,他很有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但他就覺得藥很貴。后來我才意識(shí)到這其實(shí)是他的理念問題,他沒有意識(shí)到治療的重要性。當(dāng)我問他為什么不吃藥時(shí),他說覺得吃藥、治療不重要,而構(gòu)建他的人生大廈、賺錢投資才是最重要的。于是我告訴他,獲得精神健康是你人生大廈的地基,不然你大廈再高,有天可能還是會(huì)倒的。就這樣經(jīng)過勸說,他才去開藥。
Q:通過平時(shí)后臺(tái)的粉絲留言,我們也發(fā)現(xiàn)很多人即使知道治療很重要,但還是很抗拒用藥,或者吃了一段后就會(huì)希望自己停藥。
A:因?yàn)樗幬镏委熯@件事確實(shí)有好有壞。首先我要澄清藥物治療好的一面,藥物治療是可以起效的,其實(shí)大多數(shù)的精神疾病通過藥物治療和心理干預(yù)是可以康復(fù)的。所以希望大家不要對(duì)藥物治療的有效性持有偏見,藥物治療確實(shí)可以幫助很多精神病患活得更好,能讓他們的癥狀消失。
但是為什么有些人會(huì)抗拒服藥,第一是因?yàn)橛盟庴w驗(yàn)不好。因?yàn)橛行┚窨扑幬镉行└弊饔?,比如口干啊、頭暈啊、可能有些剛吃的時(shí)候會(huì)犯一些惡心啊……可能有各種各樣的不舒服。第二點(diǎn)是,藥物未必對(duì)每個(gè)人都有效,或者說,有時(shí)我們需要很多試驗(yàn),才能摸索出最適合的藥物治療方案。但這會(huì)對(duì)人的耐心造成考驗(yàn),特別本身精神科的藥物起效就比較慢,一般要2-4周才起效,以至于很多患者在最開始發(fā)現(xiàn)好像沒效果,就自己停藥了,這是很可惜的。
國外值得我們借鑒的理念
Q:剛才我們談了很多國內(nèi)精神病治療領(lǐng)域的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。那根據(jù)你在牛津、耶魯?shù)慕?jīng)歷,國外有沒有什么精神病治療的方法或者理念,會(huì)值得我們借鑒?
A:有。讓我印象很深的是兩點(diǎn)。第一個(gè)是,當(dāng)他們?cè)噲D治療一個(gè)精神病患者的時(shí)候,他們不會(huì)只是提供藥物治療,他們更提倡的是整合治療(holisticcare)——從全方位、各個(gè)層面來提供治療。比如當(dāng)時(shí)我在耶魯?shù)脑缙诟深A(yù)診所(SpecializedTreatmentforEarlyPsychosis,STEP)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)如果有個(gè)病人來求助,可能最后診所給他開出的解決方案是“工作”,幫助他重新獲得和他人的聯(lián)結(jié);而另一個(gè)病人則可能是家庭環(huán)境的問題,我們可能會(huì)去他的家里開家庭會(huì)議,讓家人更好地對(duì)他提供支持。
除了治療過程外,我們還有整合性的康復(fù)活動(dòng)。比如在我實(shí)習(xí)的地方,他們給住院病人提供的康復(fù)日程,就包括了學(xué)習(xí)瑜伽、學(xué)習(xí)吐納、學(xué)習(xí)和動(dòng)物怎么相處、怎么融入社區(qū)等等,他們也會(huì)學(xué)習(xí)園藝,還會(huì)參與烹飪小組。
可能有人會(huì)好奇園藝會(huì)學(xué)習(xí)什么。實(shí)際上園藝是讓病人移植盆栽,但是不是簡單的移植,而是在過程中會(huì)采用擬人化的方式,比如稱呼樹叫“寶寶”,移植就是“幫寶寶找個(gè)新家”。通過指導(dǎo)園藝活動(dòng),來潛移默化和人相處的理念。
而烹飪小組也很有意思。我們當(dāng)時(shí)學(xué)著用牛油果做一道健康的沙拉。因?yàn)楹芏嗷颊邅碜越?jīng)濟(jì)條件不好的背景,他們沒有健康生活的理念。那我們就可以通過做菜指導(dǎo)他們,什么是健康的食物、怎么樣可以健康地生活??傊?,不論是園藝還是烹飪,這些整合性的康復(fù)活動(dòng)都在春風(fēng)化雨地滲透一些有利于精神健康的觀點(diǎn)和生活概念。讓我印象很深的是,有次烹飪活動(dòng),有個(gè)病人的
精神分裂陰性癥狀比較厲害,動(dòng)作很遲滯,走路很木然。而在活動(dòng)開始后,我發(fā)現(xiàn)治療師竟然給了他一把刀用來切菜。(不是怕他傷害別人,因?yàn)閷?shí)際上,精神病患自傷的數(shù)量是傷人的14倍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于酗酒者帶來的傷害,但是我怕他會(huì)動(dòng)作太慢不小心傷到自己。)
▲在耶魯大學(xué)CMHC(ConnecticutMentalHealthCenter)康復(fù)中心實(shí)習(xí)時(shí),五層用來做烹飪康復(fù)的廚房▲
Q:聽起來這位治療師非常大膽,這應(yīng)該是事先做過評(píng)估的吧?
A:是的,這些病人是經(jīng)過評(píng)估的,當(dāng)然不是所有的病人都可以被允許拿刀做飯。但在過程中還是能感受到,他們將病人更加當(dāng)做一個(gè)全面、整體的人來看待,而不是只是將他們禁錮住,防止他們做不恰當(dāng)?shù)氖?。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
Q:之前提到,整合治療是你比較欣賞的第一個(gè)方法/理念,那除此之外,有沒有更多的可以給我們介紹呢?
A:有。第二就是他們非常強(qiáng)調(diào)預(yù)防。一個(gè)例子是當(dāng)我在牛津的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)英國正在做一個(gè)很大的研究,他們招募幾千名中小學(xué)生,讓他們練習(xí)正念(mindfulness),培養(yǎng)孩子的精神抗逆力(mentalresilience)。因?yàn)?5%的精神病會(huì)在青少年時(shí)期高發(fā),所以如果能在青春期之前就讓孩子們提升抗逆力,一方面是讓他們減少以后患有精神病,另一方面可以讓他們提升整體健康(totalhealth)。
第二個(gè)例子是,在之前提到的早期干預(yù)診所,他們會(huì)努力提升人們的意識(shí),比如做各種宣傳來普及早期精神?。╡arlypsychosis)的概念,告訴人們?nèi)绻慊蛘吣愕呐笥殉霈F(xiàn)了幻覺、妄想等異常癥狀,可以撥打診所電話;他們也會(huì)給警察準(zhǔn)備手撕單,一旦警察遇到類似的人,就可以將單子撕下來給他們。
早期干預(yù)診所的科研項(xiàng)目是受到州政府資助的,來求助的人可以免費(fèi)受到診所的干預(yù)和幫助。他們談到設(shè)立診所的原因時(shí)告訴我,因?yàn)槭畮啄昵耙矔?huì)發(fā)生精神病人傷人的惡性事件,而這些事件又會(huì)被媒體惡意放大,所以他們想,我們不要讓人們的精神病惡化到非常厲害后,才進(jìn)行救助。診所的手冊(cè)中也寫道,100個(gè)人里有3個(gè)人會(huì)出現(xiàn)思覺失調(diào),而其中85%的人會(huì)在35歲之前發(fā)病,如果能在那之前對(duì)他們進(jìn)行預(yù)防,會(huì)對(duì)減少精神病患的數(shù)量有很大的幫助(Mindmap,2015)。
除了整合治療和注重預(yù)防外,最后一個(gè)讓我印象深刻的地方是,我感覺我們對(duì)康復(fù)的理解,和國外對(duì)康復(fù)的理解并不一樣。在他們看來,康復(fù)指的是患者重新獲得了他們自己眼中——而不是醫(yī)生眼中——有益的人生,他們可以帶著精神疾病好好地生活(livingwithwithmentalillness),是尋求人生導(dǎo)向的設(shè)置,而不僅僅只是癥狀的消失。當(dāng)然我們現(xiàn)在還在發(fā)展中,有很多限制,所以我們也不用太著急,先做到讓癥狀消失,慢慢來。
Q:聽起來你對(duì)國內(nèi)的情況還是很樂觀的。
A:是的。實(shí)際上,準(zhǔn)備羅德的面試時(shí),我看了很多資料,對(duì)中國的感情、對(duì)中國精神病方面的現(xiàn)狀的看法也發(fā)生了變化。剛開始的時(shí)候我也覺得存在很多問題,但慢慢發(fā)現(xiàn),國家在變好,我們自己有很多很好的政策和資源,比如686就是個(gè)很接地氣的項(xiàng)目。
而且我們不該用太高的預(yù)期和別人攀比,這樣不現(xiàn)實(shí),畢竟我們的文化、經(jīng)濟(jì)水平和體系有很大的不一樣。其實(shí)之前我提到的很多挑戰(zhàn)也都是機(jī)遇,我們有那么大的人口差距、地緣差距,有那么多方向可以發(fā)展,所以在羅德獎(jiǎng)學(xué)金最終面試時(shí),有評(píng)委問我會(huì)不會(huì)回來,我毫不猶豫地說要回來。在我受過訓(xùn)、有能力幫到忙的時(shí)候,我就會(huì)回來。
Q:那你對(duì)回國后在精神病領(lǐng)域的工作有什么打算嗎?
A:我的目標(biāo)是成為一個(gè)醫(yī)師科學(xué)家(physicianscientist),這是一個(gè)偏研究型的職業(yè)。所以等我回來后,我可能相對(duì)少地、去一個(gè)一個(gè)地治療病人,而是利用我的研究或者社會(huì)影響去做一些事。
我想做的第一件事是研究更好的醫(yī)療措施,希望能和各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家合作,去研究更有利于患者的治療方法。第二件事是想去培訓(xùn)新一代的、好的精神科醫(yī)生,將其他國家和地區(qū)優(yōu)秀、先進(jìn)的東西整合進(jìn)來;第三件事是想更多地做一些政策方面的工作,這不是一個(gè)一時(shí)半會(huì)就能完成的工作,但是我希望我能幫助加快這個(gè)進(jìn)程。
Q:最后,成為羅德學(xué)者,對(duì)你將來的學(xué)業(yè)和計(jì)劃有什么影響呢?
A:獲得羅德學(xué)者后,我就獲得了去牛津攻讀精神病學(xué)博士的機(jī)會(huì)。我希望在那里能針對(duì)心境障礙(mooddisorder),特別是雙相情感障礙(bipolarmood)進(jìn)行研究。之前我提到,為什么有時(shí)候一個(gè)藥對(duì)一個(gè)人有效、卻對(duì)另一個(gè)人無效呢?因?yàn)樾木痴系K其實(shí)是很復(fù)雜的疾病,我們對(duì)它的分類更多是基于它的癥狀,但是這種分類方式可能并不是最好的。而我希望能收集病人多方位的數(shù)據(jù),環(huán)境,情緒,生活方式等等,利用對(duì)數(shù)據(jù)的收集以及分析,進(jìn)行更好的臨床分類。同時(shí)我們會(huì)做許多關(guān)于細(xì)胞分子層面、認(rèn)知腦神經(jīng)等機(jī)制的研究,然后根據(jù)這些機(jī)制去研發(fā)最有效的治療方法。
除此之外,羅德學(xué)者也給我提供了更開闊的視野。羅德學(xué)者們來自不同的國家、不同種族,帶著每個(gè)人不同的價(jià)值取向,在經(jīng)過短短三四年的訓(xùn)練后,我們雖然四散各地,但大家在各個(gè)角落依然懷抱著羅德學(xué)者“為世界奮斗(Fighttheworld'sfight)”的信念,把能量分享出去,去服務(wù)他人,幫助這個(gè)世界變得更好。我覺得這個(gè)信念很燃,很英雄主義,特別好。
就像我很喜歡的一個(gè)神經(jīng)生理學(xué)家張香桐老師曾經(jīng)說過一段話:“葉子隨風(fēng)飄動(dòng),人生也是一樣。即使有最慎重的計(jì)劃和最強(qiáng)烈的意志,它們對(duì)事件進(jìn)展的影響,都比不上偶然與機(jī)緣巧合,未來是不確定的,我們只能確定自己想成為一個(gè)什么樣的人,有什么使命。我想我的使命就是幫助人們更好地提升精神健康。