孩子的健康是每一個(gè)家長(zhǎng)的期望，可是兒童孤獨(dú)癥是很多小孩都有的疾病，而且一都知道孤獨(dú)癥的危害性是很大的，那么兒童孤獨(dú)癥都有哪些癥狀表現(xiàn)呢？

　　專(zhuān)家指出兒童孤獨(dú)癥的癥狀主要有以下幾種：

　　1.社會(huì)交流障礙這是孤獨(dú)癥患兒面臨的問(wèn)題。他們對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，難以體會(huì)別人的情緒和感受，也無(wú)法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。孤獨(dú)癥患兒存在思維盲區(qū)。

　　2.缺乏學(xué)習(xí)與模仿的能力。模仿是孩子學(xué)習(xí)的重要工具，孩子就是通過(guò)模仿學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)運(yùn)用無(wú)聲的身體語(yǔ)言、手勢(shì)和表情進(jìn)行溝通的。但是孤獨(dú)癥患兒不懂得模仿。

　　3.語(yǔ)言障礙突出。大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少，甚至嚴(yán)重者終身不語(yǔ)。即便有的患兒會(huì)說(shuō)話，也寧愿用手勢(shì)來(lái)代替語(yǔ)言，或者只會(huì)機(jī)械地模仿別人的語(yǔ)言，并且常常分不清你我。

　　4.興趣狹窄、行為刻板?；純和ǔ?huì)較長(zhǎng)時(shí)間地專(zhuān)注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動(dòng)作，對(duì)環(huán)境要求嚴(yán)格，不容許有絲毫改變，甚至有自殘行為。

　　5.大多智力發(fā)育落后或不均衡。70%的患兒智力落后，但在某些方面可能有比較特殊的能力；20%智力在正常范圍，約10%智力超常，表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等十分敏感或者記憶力超常等等。

　　以上五點(diǎn)就是兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)，兒童如果出現(xiàn)孤獨(dú)癥的話癥狀還是比較明顯的，廣大家長(zhǎng)在照顧孩子的時(shí)候如果出現(xiàn)這些癥狀的話就壓特別注意了。