>>幾乎所有施暴者都曾“被暴力”

　　講述人：欣欣（化名）

　　“我父親總是通過(guò)暴力來(lái)解決對(duì)我的教育問(wèn)題。有一次小學(xué)期末考試后，一家人吃飯的時(shí)候，他一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)考好，立馬把筷子往地上一摔，一把把我推在地上，踹了好幾腳，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直被打傻了，身上一陣陣疼，空白的大腦里只有一個(gè)‘恨’字。一直到高一的時(shí)候他還對(duì)我動(dòng)過(guò)手，一次把我惹急了，我直接拿著刀說(shuō)，‘你要是再打我，我就把自己砍了’。”

　　欣欣是為數(shù)不多的敢于說(shuō)出自己曾身處家暴環(huán)境的中學(xué)生。不可思議的經(jīng)歷讓這個(gè)原本外表清秀的女孩一身剛烈，四個(gè)耳洞兩處紋身，抽過(guò)煙也喝過(guò)酒，雖然看起來(lái)與人冰冷，但她第一次給白絲帶熱線打電話(huà)并不是因?yàn)樽约?，而是因?yàn)閶寢尅?ldquo;那天我爸把我媽打了，就是因?yàn)榭措娨晻r(shí)我跟我媽爭(zhēng)執(zhí)了幾句，我就非常憤怒地把電視關(guān)了，我爸覺(jué)得電視被關(guān)了很不高興，就一拳頭撂在我媽頭上，然后就開(kāi)始在我媽后背練拳頭。”欣欣說(shuō)，大概是因?yàn)楫?dāng)時(shí)處于旁觀者的位置，再加上上中學(xué)后曾看到過(guò)一些關(guān)于家暴的文章，那一次她突然意識(shí)到，自己必須要為改變這種糟糕的家暴環(huán)境作一些努力了。

　　在熱線志愿者的引導(dǎo)下，欣欣第一次清楚地看到了隱藏在父親暴力背后的重要原因——代代相傳。“其實(shí)我爸也是一個(gè)在家庭暴力環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)槲覡敔斂床簧衔夷棠?，奶奶就把生活中、婚姻中很多不愉快都積怨到我爸身上，拿我爸當(dāng)‘撒氣筒’，小時(shí)候劈頭蓋臉一頓打是家常便飯，所以到現(xiàn)在，爸爸也很少給奶奶打電話(huà)，因?yàn)榻?jīng)常上來(lái)先挨一頓罵”。

　　欣欣直言自己同樣也是個(gè)暴脾氣，“奶奶傳給爸爸，爸爸的暴力其實(shí)也在無(wú)形中傳給了我”，欣欣苦笑著說(shuō)，雖然自己痛恨家暴，但一有不高興的時(shí)候就想發(fā)脾氣、摔東西，“每一次事后我都意識(shí)到自己的做法很可怕，好像是在走父親的老路，雖然心里發(fā)誓下回不能這樣了，可下一次我還是改不了這副德行，好像非得通過(guò)大喊大吵、摔東西才能發(fā)泄出來(lái)”。

　　“對(duì)于家暴，我不能再讓自己像小時(shí)候那樣，抹抹眼淚就過(guò)去，我想讓這種‘遺傳’在我身上停止”，欣欣說(shuō)。

　　>>>分析

　　暴力是學(xué)會(huì)的

　　白絲帶熱線志愿者表示，暴力并非天生本能，而是學(xué)會(huì)的，從所跟蹤的案例來(lái)看，大部分家庭暴力施暴者都有被暴力的經(jīng)歷，尤其是在從小的生活環(huán)境中。這樣的暴力生活狀態(tài)被固定成正常的生活方式，他們也只會(huì)用這樣的方式去生活，去對(duì)待自己的伴侶和孩子，這就是暴力的代際傳承。

　　>>“兩個(gè)星期是我戀愛(ài)的保質(zhì)期”

　　講述人：曉磊（化名）

　　身為公務(wù)員的曉磊是一個(gè)典型的80后帥小伙，文質(zhì)彬彬的外表，再加上體面的工作，按理說(shuō)應(yīng)該在單身女性中十分搶手。然而，28歲的他至今沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。“我每次戀愛(ài)的保質(zhì)期只有兩個(gè)星期，簡(jiǎn)直像是被下了詛咒”，曉磊說(shuō)，不管是自己心儀的女孩，還是別人介紹的陌生人，談戀愛(ài)的時(shí)間幾乎都沒(méi)有超過(guò)兩星期的，“從20出頭到現(xiàn)在，六七年時(shí)間，我見(jiàn)過(guò)、談過(guò)的女生不下20個(gè)，但卻沒(méi)有一個(gè)成為我真正意義上的女朋友”。

　　起初，曉磊總是以“性格不合”來(lái)為自己開(kāi)脫，但戀愛(ài)屢屢失敗之后，他開(kāi)始反思“可能真是哪里出了問(wèn)題”。在熱線志愿者的追問(wèn)下，他坦言自己的人際關(guān)系也很失敗，“我是個(gè)很宅的人，不喜歡出去玩，也沒(méi)有什么太要好的朋友，小學(xué)爸爸媽媽離異后，我一直跟媽媽生活，但她經(jīng)常打罵我，所以也沒(méi)什么感情”。

　　雖然大多數(shù)人的童年都可以用五彩和美好來(lái)形容，但幼年時(shí)的記憶卻是曉磊最不愿意打開(kāi)的一扇門(mén)。“那會(huì)兒就因?yàn)闆](méi)認(rèn)真完成作業(yè)，我媽就會(huì)使勁打我，拿皮帶抽我……不管我怎么哭喊、認(rèn)錯(cuò)，她都不會(huì)停，她經(jīng)常說(shuō)，‘你要是敢學(xué)習(xí)不好，我馬上不要你……’”短短一句話(huà)，曉磊停頓了很多次，最后沉默片刻說(shuō)：“我甚至覺(jué)得我媽連個(gè)后媽都不如。”

　　在母親的強(qiáng)權(quán)和打罵之下，曉磊遭受到了嚴(yán)重的身體和精神傷害，“每次她打完我，我都會(huì)離家出走，在馬路上走很久很久，或者到我經(jīng)常去的一片樹(shù)林里呆著，一開(kāi)始她到處找我，后來(lái)知道我也不會(huì)走太遠(yuǎn)，就不找了，我也慢慢習(xí)慣了這種方式，而且越來(lái)越喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往”。

　　“其實(shí)我媽還是愛(ài)我的，我能感覺(jué)到她每次打完我后自己也很內(nèi)疚，想補(bǔ)償我，可是她卻改不了這種暴力方式”，曉磊說(shuō)，在他心里也對(duì)媽媽有感情，可是從小到大不堪回首的經(jīng)歷讓他沒(méi)辦法愛(ài)母親，沒(méi)辦法和她親近。

　　>>>分析

　　事業(yè)遇挫時(shí)容易家暴

　　與曉磊接觸較多的白絲帶熱線志愿者張凌華告訴記者，曉磊的母親是一個(gè)事業(yè)很成功的女強(qiáng)人，內(nèi)心有一套“完美邏輯”，要求自己事業(yè)成功，家庭美滿(mǎn)，兒子還要優(yōu)秀，稍有一些不如意就會(huì)發(fā)脾氣。“他媽媽曾說(shuō)，‘我覺(jué)得生活放松了，錢(qián)多了，就不會(huì)頻繁罵人；錢(qián)少了，就開(kāi)始發(fā)脾氣’。”曉磊母親的這句話(huà)給志愿者印象深刻，“事實(shí)上，她是認(rèn)同了權(quán)力、金錢(qián)代表成功和強(qiáng)大，從而轉(zhuǎn)化成了對(duì)金錢(qián)和權(quán)力的無(wú)盡追求，一旦失去就會(huì)用暴力的方式實(shí)現(xiàn)控制，并指向最容易被控制的孩子，這在父母對(duì)孩子的家庭暴力中十分普遍”。

　　另外，親密關(guān)系困難是生活在家暴環(huán)境中孩子的一個(gè)共性問(wèn)題。曉磊的經(jīng)歷比較典型，這背后的主要原因在于，曉磊在內(nèi)心躲避暴力傷害的同時(shí)也形成了封閉自己的習(xí)慣，習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往，久而久之便無(wú)法相信別人，失去了與他人進(jìn)行深度社會(huì)交往的能力。

　　>>>觀點(diǎn)

　　精神暴力也是家暴

　　白絲帶公益熱線負(fù)責(zé)人方剛表示，家庭暴力不只是肢體暴力，還包括精神暴力、性暴力、行為控制等，大部分家暴并不是媒體披露出來(lái)的那些疑似虐待狂的父母，針扎、鞭打、腳踢……而是通過(guò)一些隱形方式存在。

　　有一個(gè)中學(xué)生曾講述，他最受不了的，是父母跪在他面前，求他“好好學(xué)習(xí)”，這就是對(duì)孩子的精神暴力。經(jīng)歷家庭暴力的孩子，往往難以專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，或陷入極大的自卑、自責(zé)情緒中，同時(shí)人際交往困難……父母希望通過(guò)“愛(ài)”孩子要達(dá)到的目標(biāo)，反而更無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他們中許多人還傳承了暴力，將暴力帶入未來(lái)的親密關(guān)系中。