隨著電子產(chǎn)品和電腦辦公的普及，現(xiàn)代人的日常用眼越來越頻繁，許多人都成為了戴鏡一族。關(guān)于戴眼鏡的問題，不同的人有不同的看法，有的人堅(jiān)持認(rèn)為眼鏡戴久了眼睛近視變形影響美感，而有人則堅(jiān)持眼鏡一會(huì)兒摘一會(huì)兒戴會(huì)讓近視度數(shù)加深，那么到底是一直戴著眼鏡好，還是需要的時(shí)候戴比較好？戴眼鏡是否會(huì)形成依賴性呢？

　　青少年近視度數(shù)加深并不是眼鏡造成的

　　現(xiàn)在有一些家長在孩子近視后不給孩子配眼鏡，認(rèn)為一旦帶上近視眼鏡就摘不下來了，戴眼鏡近視會(huì)越來越深的。其實(shí)這是一種誤解。

　　青少年正處于發(fā)育期，就算不戴眼鏡，隨著年齡的增長，眼睛的長度即眼軸會(huì)增長，近視的度數(shù)就會(huì)增加。在看遠(yuǎn)的時(shí)候，如果不戴眼鏡，孩子往往會(huì)瞇眼睛，這樣會(huì)讓眼軸加速變長，加速近視度數(shù)增長。所以，孩子近視度數(shù)加深不是戴眼鏡造成的。

　　眼鏡是否應(yīng)該佩戴，這主要取決于近視度數(shù)的多少。如果是輕度近視（300度以下），在教室里做在前面幾排，能看清黑板，可以不用戴眼鏡；如果坐在偏后的位置，則建議長期佩戴。對(duì)于一些其他治療作用的眼鏡，如有斜視、弱視的小朋友，就需要長期佩戴。

　　在青少年的眼鏡驗(yàn)配方面，家長應(yīng)帶孩子到專業(yè)的眼科醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)光。在日常生活中，應(yīng)注意孩子的科學(xué)用眼，讓孩子多參與戶外活動(dòng)。

　　成年人也該合理配鏡

　　有一些人認(rèn)為，成年以后近視度數(shù)就不會(huì)再加深了，但事實(shí)上成年以后眼部雖然發(fā)育完成，眼軸一般不會(huì)再變長，屈光度數(shù)也趨于穩(wěn)定。但是如果不注意合理用眼，特別是某段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)非常繁忙，用眼過度，近視程度可能繼續(xù)增加。另外病理性近視不論是否成年，眼睛近視的度數(shù)也會(huì)不斷發(fā)展。所以，成年人也需要合理驗(yàn)配眼鏡。

　　還有一些愛美的人覺得戴眼鏡會(huì)把鼻梁壓塌，會(huì)讓眼睛無神，會(huì)導(dǎo)致眼球突出。其實(shí)這些都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的眼鏡材質(zhì)都比較輕薄，不存在把鼻梁壓塌的問題，而眼睛無神，這是由于近視看不清東西，眼球突出則是因?yàn)榻曋笱圯S變長的原因，這是近視患者或多或少存在的。

　　經(jīng)常聽到一些孩子的家長在發(fā)愁：“我的孩子都3、4歲了，怎么視力還是不到1.0?。渴遣皇怯腥跻暟?？要不要配眼鏡?。?rdquo;希望看完這篇文章之后，能夠讓這些父母簡要了解孩子出生后，視力發(fā)育的過程，消除他們的顧慮。以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，盡早開始挽救治療。

　　人類的視覺發(fā)育在生長過程中不停地發(fā)展與變化，視力在出生后幾個(gè)月開始逐漸增進(jìn)，要到七、八歲左右才基本發(fā)育完全。正常的單眼視力、兩眼相等的平衡視力、立體視力、雙眼融合視力都是絕對(duì)必須的。唯有如此,才能有“雙眼視覺”,進(jìn)一步才可建立“立體視覺”，才能稱為發(fā)育正常的視力。人類視力的發(fā)育可分以下幾階段：

　　一、懷孕期

　　在母親懷孕第四周,胎兒的視覺就形成。此時(shí),眼球很小(比針頭還小)，甚至談不上是眼球，而且被一層神經(jīng)皮層包覆著。以后四、五個(gè)月,眼神經(jīng)、血管、水晶體和視網(wǎng)膜開始發(fā)育。到第六個(gè)月末,胎兒眼睛已有很大的發(fā)展。

　　二、新生兒

　　正常新生兒兩個(gè)眼球雖然成形,其視力并未完全發(fā)育。眼科界一般共識(shí)是，出生到一星期左右的嬰兒視力只有0.01至0.02，只能看到眼前的物體移動(dòng)。一個(gè)月大的嬰兒視力為0.05至0.1。出生到三個(gè)月之間，因?yàn)榭床磺?，眼球并不?huì)固視一個(gè)目標(biāo)，而會(huì)被移動(dòng)的臉孔、鮮艷的顏色、明亮或有響聲的物體所吸引。甚至有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出“斜視”的外觀，都是正常的情況。

　　三、出生3個(gè)月

　　這個(gè)時(shí)候，視力還在0.1左右。大多數(shù)幼兒的視覺可以很平穩(wěn)地“跟隨”運(yùn)動(dòng)的物體，也能將視線固定在某一個(gè)物體上。鮮艷色彩、運(yùn)動(dòng)的物體都能吸引幼兒的注意力，而這些都可以促進(jìn)視覺的發(fā)展。四個(gè)月時(shí)，眼睛開始建立立體視覺。

　　四、出生3個(gè)月至半歲

　　在這個(gè)時(shí)期，視網(wǎng)膜己有很好的發(fā)育，但是視力仍“較差”。幼兒能由近看遠(yuǎn)、再由遠(yuǎn)看近，近處物體的細(xì)微部位也能看清楚，對(duì)于距離遠(yuǎn)近的判斷也開始發(fā)展。五個(gè)月時(shí),開始建立雙眼的融合能力。

　　五、6個(gè)月

　　此時(shí)，眼睛約有成年人三分之二的大小?？次矬w是雙眼同時(shí)看，從而獲得正常的“兩眼視覺”。而視物時(shí)，距離及深度的判斷力也在繼續(xù)發(fā)展。

　　六、一歲

　　一歲左右，幼兒的視力進(jìn)一步全面發(fā)展。眼、耳、手、身體的協(xié)調(diào)更自然。此時(shí)視力約為0.2至0.3。一歲之前的視力為進(jìn)展迅速的“可塑期”，若視線被遮住，比如先天性白內(nèi)障、上眼瞼下垂等，不及時(shí)治療，則視力將無法繼續(xù)發(fā)育，甚至退化，導(dǎo)致不可逆的弱視。

　　七、2至4歲

　　此時(shí)的兒童喜歡看圖片、畫畫、涂鴉，帶有圖片的故事常能吸引兒童的專注，因?yàn)榇藭r(shí)的孩子眼睛都處在輕度的遠(yuǎn)視離焦?fàn)顟B(tài)，所以三歲兒童的正常視力只有0.6左右，四歲時(shí)的正常視力為0.8左右，但是有的兒童視力會(huì)好于平均水平。三歲時(shí)，眼球立體視覺、融合功能的建立已接近完成。

　　八、5至7歲

　　這個(gè)階段的兒童正常視力應(yīng)該達(dá)到1.0左右了，若無法達(dá)到正常視力，就要及時(shí)查出原因?？纯词遣皇怯薪暋⑤^高度的遠(yuǎn)視、斜視等等。若發(fā)現(xiàn)配戴矯正眼鏡后，視力仍低于0.8，則可能已經(jīng)患有弱視。但是此年齡階段通過各種治療措施，弱視尚有“補(bǔ)救”的機(jī)會(huì)。

　　九、8至9歲

　　這個(gè)年齡段孩子的視力發(fā)育已基本完成，不會(huì)再有大的波動(dòng)。若此時(shí)才發(fā)現(xiàn)有弱視或沒有雙眼單視、缺乏立體感的視覺，則矯正的機(jī)會(huì)就不大了，視力與視覺質(zhì)量的治療預(yù)后都不會(huì)太樂觀。所以孩子眼疾問題，早發(fā)現(xiàn)早治療非常重要！